广东省茂名市信宜市2025年高考模拟（六）语文试卷（含解析）

1、填空。

1．《赠刘景文》这首诗是____代诗人______写来送给_________的。

2．请从下面的九宫格中识别出一句描写秋天的诗句。

（1）我识别出的诗句是：________________。

（2）这句诗出自____代诗人______所写的《______》。

3．根据语境填写恰当的诗句。

（1）《山行》一诗中描写山中白云缭绕的一句是“__________”，其中“_____”字的意思是产生，生出。

（2）萧萧秋风吹动梧桐叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在拨弄蟋蟀，他不由地吟诵道：“____________，夜深篱落一灯明。”

2、读拼音，写词语。

qīng xiāng měi guān jī huì tàn qì

____ ____ ____ ____

tóng kuài fǎng fú sǎ luó lián peng

____ ____ ____ ____

3、根据课文内容填空。

1．居高声自远，________________。

2．爱国是古诗中最重要的主题之一。在《示儿》中，爱国是“________________，________________。”的临终嘱托；在《题临安邸》中，爱国是“________________，________________。”的愤怒质问；在《己亥杂诗》中，爱国是“________________，________________。”的真诚劝告。

3．小明沉迷游戏，认为现在还小，玩玩没事，长大后再学不迟。我们可以用“盛年不重来，________________。及时当勉励，________________。”来劝告他，让我们一起珍惜时间吧！

4、把下列词语补充完整，并选词填空。

余音( )( )      妙笔( )( )

( )( )如生      ( )( )流水

画龙( )( )      轻歌( )( )

（1）______觅知音，童老师的琴声赢得了评委的阵阵喝彩。

（2）展会上的泥塑作品真是______，令人惊叹。

（3）这篇作品真是______，精彩至极。

（4）妈妈说：“听完这场美妙的音乐会，真是______，三日不绝啊！”

5、看拼音写词语。

6、阅读下面这首诗，完成下面小题

《西江月·夜行黄沙道中》

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

【1】《西江月·夜行黄沙道中》的作者是__________，其中“西江月”是__________。

【2】词的上片写了“蝉鸣、鹊啼、蛙叫”等夏夜特有的声音，有什么作用？

____________________

7、阅读《卜算子·咏梅》一文，回答下列问题。

卜算子·咏梅 卜算子·咏梅

毛泽东   陆游

风雨送春归，   驿外断桥边，

飞雪迎春到。　   寂寞开无主，

已是悬崖百丈冰，   已是黄昏独自愁，

犹有花枝俏。   更著风和雨。

俏也不争春，   无意苦争春，

只把春来报。　   一任群芳妒，

待到山花烂漫时，   零落成泥碾作尘，

她在丛中笑。   只有香如故。

【1】两首诗在题材和体裁上的相同吗？

_____________________________________

【2】梅花形象有何不同？借梅花表达的情感有什么不同？

____________________________________________

【3】梅花各长在什么地方？这么写各起了什么作用？

_________________________________

8、阅读。

寻南溪常道士①

〔唐〕刘长卿

一路经行处，莓苔②见屐痕③。

白云依静渚④，芳草闭闲门。

过雨看松色，随山到水源。

溪花与禅意，相对亦忘言⑤。

（选自《唐诗三百首》，中华书局1969年版）

注释：①南溪：县名，现为四川宜宾市的一个区。常道士：一位姓常的道士。道士，道教的神职人员。②莓（méi）苔（tái）：青苔。③屐（jī）痕：木屐踩出的脚印。古人多穿木屐游山。④渚（zhǔ）：水中的小洲。⑤“溪花”两句：因悟禅意，故也相对忘言。禅（chán）：指清寂凝定的心境。

【1】第二联“白云依静渚，芳草闭闲门”两句诗同为写景，有什么不同？

___________________________________

【2】第三联“过雨看松色，随山到水源”脍（kuài）炙（zhì）人口，请说说好在哪里。（至少写出两点）

___________________________________

9、阅读选文，完成练习。

狗

小时候我害怕狗。记得有一回在新年里，我到二伯父家去玩。在他那个花园内，一条大黑狗追赶我跑过几块花圃。后来我上了洋楼，才躲过这一场（   ），没有让狗嘴咬坏我的腿。以后见着狗，我总是逃，它也总是追，而且屡屡望着我的影子狺（yín）狺狂吠。我愈怕，狗愈凶。怕狗成了我的一种病。

我渐渐地长大了。有一天不知道因为什么，我忽然觉得怕狗是件很（   ）的事情。看见狗我便站住，不再（   ）。我站住，狗也就站住。它望着我狂吠，张大嘴，做出要扑过来的样子。但是它并不朝着我前进一步。它用怒目看我，我便用怒目看它。它始终保持着我和它之间的距离。这样地过了一阵子，我便转身去了。狗立刻追上来。我回过头，狗马上站住了。它望着我恶叫，却不敢朝我扑过来。“你的本事不过这一点点。”我这样想着，觉得胆子更大了。我用（   ）的眼光看它，我顿脚，我对它吐出骂话。它后退两步，这次倒是它露出了害怕的表情。它仍然汪汪地叫，可是叫声却不像先前那样的“恶”了。我讨厌这种纠缠不清的叫声。我在地上拾起一块石子，对准狗打过去。石子打在狗的身上，狗哀叫一声，似乎什么地方痛了。它马上掉转身子夹着尾巴就跑，并不等我的第二块石子落到它的头上。我望着逃去的狗影，轻蔑地冷笑两声。从此狗碰到我的石子就逃。

【1】从下列词语中选择最恰当的填写在文中的括号里。

可耻   灾难   轻蔑   逃避

【2】“我”小时候害怕狗是因为________________，长大后“我”觉得怕狗是件_____________的事情。

【3】第二自然段中，在与狗的相持中，“我”是怎样做的？“我”当时的心情怎样？

_____________________________

【4】“我”为什么对逃去的狗影“轻蔑地冷笑”？

_____________________________

【5】你有过与“我”类似的经历吗？你是怎样做的？（或者你打算怎样做？）

_____________________________

10、阅读下边这句话，回答问题。

小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”

老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”

【1】小壁虎向（_____）借尾巴。

【2】请用直线画出牛尾巴的作用。

【3】你还知道其它小动物尾巴的作用吗？

_______________________________________________________

11、阅读

【材料一】

【材料三】节目呼应落实党的十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的精神，用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合，让经典具有新时代属性，产生新的先锋文化，开创文化节目2．0时代。

【1】材料一为我们推荐的中国大型文化节目是《_______》。节目的宣传语是_______。

【2】要想知道大家是否喜欢这档节目，要看哪则材料？从首播收视情况来看，你有什么发现？

______________

【3】结合材料三，简要分析这档节目的优点，要求：分条而列，简要概括。

______________

12、阅读下文，回答问题。 

“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见。

【1】这段话写雾把________和________藏了起来。

【2】哪些东西看不见了？请用“________”画出来。

【3】这一段让我感受到雾________（填序号）

A.越来越各稀薄。

B.越来越浓了。

【4】想象一下，雾还把什么藏了起来，藏起来后是怎样的景象？  

_____________

13、阅读蹦极

天将救人间

一天，玉皇大帝想欣赏一下人间的景象，便命人打开天门，只见大地上处处   （欢笑的声音和话语）。

玉皇大帝   （比喻大发脾气，高声训斥。），说：“原先，我总觉得天宫是最美好的，哪里想到，下界竟超过了我们天上。”于是，他命令一名天将去放一把火，把人间烧光。

那位天将来到人间，看到人间和天宫截然不同，人们通过自己的辛勤劳动过着幸福美好的生活。他决心牺牲自己，保住这美好的人间。

他回到天宫，对玉皇大帝说：“我已经放火把人间烧光了。”玉皇大帝笑笑说：“谁最幸福？只有我玉皇大帝。哪里最美好？只有这超越人间的天宫！”

一天，玉皇大帝忽然想起了被毁灭的人间，想再看看。他打开天门一看，只见大地比原来更加繁荣，人们的生活也更加幸福。玉皇大帝一气之下，将那位天将砍了头。

天将的一滴血掉到大地上，被一个老和尚用红绸子包了起来。过了几天，那滴血变成了一个小娃娃，对老和尚说：“明天玉皇大帝要派天将烧毁人间，快去告诉大家，家家户户在门前点起火把，以迷住玉皇大帝的眼睛，逃过这一劫难。”

人们在各自门前点起了用松树枝扎成的火把。熊熊烈火一直烧了三个夜晚。玉皇大帝亲眼看见人间燃起大火，才满意地笑了。

【1】根据意思，在横线上填上恰当的四字词语。

【2】天将为什么要救人间？

___________________________________________________________

【3】你从中可以看出天将的什么品质？

________________________________________________________

14、阅读短文，完成练习。

第21位应聘者

瑞迪当时只有16岁，在暑假来的时候，他对爸爸说：“我不想整个夏天都向你伸手要钱，我要找个工作。”

父亲从震惊中恢复过来之后对瑞迪说：“好啊，瑞迪，我会想办法给你找个工作，但恐怕不容易，你知道现在……”

“你没有弄清楚我的意思”，瑞迪抢白道，“我并不是要您给我找个工作，我要自己来找。虽然现在求职不易，我还是可以找个工作，因为有些人总是可以找到工作的。”

“哪些人?”父亲带着怀疑问。

“那些动脑筋的人。”儿子回答说。

瑞迪在报刊广告中仔细寻找，终于发现N公司有一个很适合他的工作。广告上说找工作的人要在第二天早上8点钟到达42街的一个地方接受面试。瑞迪并没有等到8点钟，而在7点45分就到了。即使如此，那时也已经有20个求职者排在前面，他是第21位。

怎样才能引起主考官的注意而赢得职位呢?根据瑞迪所说，只有一件事可做——动脑筋思索。于是他进入了那最令人痛苦也最令人快乐的程序:思索。瑞迪想出了一个办法。他拿出一张纸，在上面写了一些东西，然后折得整整齐齐，走向秘书小姐，恭敬地对她说:“小姐，请你马上把这张纸条交给你的老板，这非常重要！”

秘书小姐是一名老手。如果她是个普通的职员，或许就会说:“算了吧，小伙子，你回到队伍的第21个位置上去等着吧。”但她没有这样做，她感觉到，在这个小伙子身上散发出一种不同寻常的气质，她把纸条收下了。“好啊，让我来看看这张纸条。”秘书小姐看了纸条不禁微笑起来，并立刻站起来回身走进老板的办公室，把纸条放在老板的桌子。老板看了，紧锁的眉放松了，大声笑了起来，因为纸条上写着：“先生，我排在队伍的第21位，  　。” 

第二天一早，瑞迪便到公司上班了。这是他善于动脑筋的应有结果。

【1】文中涉及的人物很多，作者着力表现的人物是____，对该人物的刻画主要运用了____描写和____描写。

【2】结合短文内容，猜测瑞迪在纸条上写了些什么，把它填在文中的横线上。

【3】瑞迪从求职者中脱颖而出，求职成功，最主要的原因是_______。

【4】对文中加点的“痛苦”和“快乐”理解正确的一项是（　　）。

A.思索有时是痛苦的，有时是快乐的。

B.思索过程中痛苦与快乐的感受同时存在。

C.思索中苦苦求解的过程是痛苦的，通过思索使问题迎刃而解，这时往往又是快乐的。

15、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改变句式，使句子意思不变。）

__________________

16、例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。

公主走进森林，看到一座小小的房子，小小的房子里面有几张小小的床，____________。

17、用加点词语写句子。

（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

_______________________

（2）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

_______________________

（3）例：妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。

_______________________

18、按要求完成句子练习。

1.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。（请用最简练的语言将句子的意思概括出来）

2.老师常常教导我们要认真听讲，做好课堂笔记。（将间接引语改成直接引语）

3.爸爸常说：“记得改革开放前，我上小学那会儿，天天步行7公里上下学，中午还得饿肚子。”（改成转述句）

4.2014年9月28日是孔子诞生2565周年纪念日。中国多地举行盛大的“祭孔大典”，以表示对先贤的仰慕和追思。（用关联词语把两句连成一句，再写一句孔子说过的话）

19、把下面句子改成用把字的句子。

①一座堤坝被汹涌的洪水冲垮了。

________________________________________

②雨水淋湿了小菲的衣服。       

________________________________________

20、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。

改成反问句：_______________________________

21、 仿词仿句。

例：商人——做生意。

青年妇女——______________________________ 。

孩子—— _________________________________。

 看戏的人们——____________________________。