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1、根据课文内容填空。
（1）《草原》一文按照______的顺序，写了作者的所见、所闻、所感，描绘了三幅草原风情图，即______图、______图、______图，赞美了草原的______和______。“______，______ ”既是全文的中心句，又赞美了蒙汉人民之间的深情厚谊。
（2）《宿建德江》的作者是______朝诗人___，本诗的一个______字奠定了全诗的感情的基调。诗中有一个对偶句，写“远眺”的是______，写“近观”的是______。你还知道哪一句描写秋天愁思的诗句：______，______。
（3）《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是______朝诗人___，诗人运用“______”、“______”两个形象的比喻既写出了天气骤然变化时的______气氛，也烘托了诗人舟中赏雨的______心情。我还知道一些描写西湖的诗句：______，______。
（4）《西江月·夜行黄沙道中》是辛弃疾创作的一首吟咏______的词。该词分别从______、______、______（感官角度）三个方面描写了______的美丽风光。词中表现词人畅谈丰收的欢快之情的句子是“______，______。”“西江月”是词牌名，我知道的词牌名还有______、______、______等。
2、把下列成语补充完整。
受益（ ）浅 血（ ）亲情 山洪（ ）发 画龙点（ ）
应接不（ ） （ ）费心机 （ ）所当然 欣喜若（ ）
3、【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物和节日习俗。
他从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物：________ 节日习俗：________
4、给多音字注音并组词
朝________ ________ ________ ________
将________ ________ ________ ________
乐________ ________ ________ ________
5、解释下面词语。
滴水穿石：_________________________________
锲而不舍：___________________________________
微不足道：___________________________________
持之以恒：___________________________________
6、四时田园杂兴
宋·范成大
梅子金黄杏子肥，麦花①雪白菜花稀。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶②飞。
【注释】①麦花：荞麦花。荞麦是一种春秋皆可种植的农作物。②蛱蝶：蝴蝶。
1.诗的一、二句中，作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象？
2.诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情？
3.写出下列词语的反义词。
肥——（ ） 稀——（ ） 长——（ ） 无——（ ）
7、阅读短文，回答问题。
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。
【1】请分析诗歌的三、四句是如何做到虚实结合的？
_____________________________________
【2】“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”除了写春景外，还蕴含着怎样的哲理？
________________________________________
8、阅读古诗，完成练习。
游园不值
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
________________，_________________。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的作者是______代诗人________。题目中的“值”的意思是____，整个题目的意思是_________________。
【3】下列对古诗的分析不正确的一项是（ ）。
A．前两句诗中诗人将主人不在家或不想让青苔留下木屐的痕迹故意说成主人有意拒客，语言幽默风趣
B．诗的后两句采用虚实结合的写法，实写出墙的“一枝红杏”，让人感受到春天的气息，并通过一枝红杏，引发无限遐想，让读者想象“满园春色”
C．本诗景中有情，诗中有人，诗人“小扣柴扉”但园主人却“久不开”，说明园主人懒于社交，性情孤僻冷漠
D．朗读这首诗时要注意语调的变化，前两句要语调低沉，语速缓慢，读出诗人的失望扫兴之感；后两句要语调上扬，语速稍快，读出诗人的欢快、喜悦之感
【4】诗中揭示了“一切美好的、充满生机的新事物，必须按照客观规律发展，任何外力都无法阻挡”这一道理的诗句是“____________________________”。
9、阅读以下材料，并仔细观察图画，完成练习。
每年的3月22日至28日为“中国水周”。请仔细观察第十九届“中国水周”的节水标志图画，完成练习。
【1】请用简洁的语言描述图案。
________________________________
【2】仔细观察图画，发挥联想，说说你对该图画寓意、内涵的理解。
________________________________
10、阅读材料，完成小题。
【材料一】2022年北京冬季奥运会将在2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市联合举行。北京将承办所有冰上项目，延庆和张家口将承办所有的雪上项目。
【材料二】冬奥会能够调动青少年进行体育锻炼的积极性。阳光小学对本校六年级学生的课外体育锻炼情况进行了调查统计。
阳光小学六年级学生课外体育锻炼情况统计表
性别 | 经常参加 | 不经常参加 |
男 | 35.82% | 64.18% |
女 | 20.9% | 79.1% |
【1】2022年北京冬季奥运会将在哪里举行，下列说法正确的一项是（ ）
A．北京市
B．张家口
C．上海市
D．北京市和张家口市联合举行
【2】下列说法正确的一项是（ ）
A．北京将承办所有冰上项目
B．延庆将承办所有雪上项目
C．北京将承办所有雪上项目
D．张家口将承办所有冰上项目
【3】读【材料二】下列说法不正确的一项是（ ）
A．阳光小学六年级男生经常参加体育锻炼的比例比女生高。
B．阳光小学六年级女生经常参加体育锻炼的比例比男生低。
C．阳光小学六年级男生不经常参加体育锻炼的比例比女生高。
D．阳光小学六年级女生不经常参加体育锻炼的比例比男生高。
【4】仔细阅读【材料二】中的统计表，用一句话概括统计表中所反映的问题。
_____________________
【5】下面图1是冬奥会会徽，图2是冬奥会冰上项目的吉祥物“冰墩墩”。请你选择其中的一个，根据自己的观察和思考写一份设计说明。
【图1】
【图2】
___________________
11、阅读与理解。
“凤辣子”初见林黛玉
一语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēng céng）迎接远客。”黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。这个人打扮与众不同（ ），彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着镂金百蝶穿花大红洋锻窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这儿有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只管叫他‘凤辣子’就是了。”
这熙凤携着黛玉的手，上下细细地打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致（ ）的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女……”
【1】请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
【2】请为文中加点的词语写一个近义词，把它填在旁边的括号里。
【3】文中“纳罕”的意思是______________。“放诞”的意思是______________。
【4】请用“____”画出对王熙凤侧面描写的句子。
【5】《“风辣子”初见林黛玉》节选自我国古典文学名著______________，作者是_______，短文通过_______和_______两个方面的描写，向我们展示了一个_____________________的人物形象。
12、课内阅读。
白鹅（节选）
①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有（ ）之相；鹅的步调（ ），（ ）的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也（ ）；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】在文中的括号里填上恰当的词语。
【2】选文从哪些方面表现鹅的高傲？
____________________
【3】用“ ”画出文中的一处比喻句，这个比喻句的作用是： 。
【4】有人说选文第②段画线句子表现了作者对于鹅的厌恶之情，你赞同吗？为什么？
______________________
【5】想一想，写一写。
①凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，好像在说：_________________
②篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，好像在说：________________
13、课外阅读练习。
从前，有母子两人。有一年遇上大旱，（颗 棵）粒无收，家中口粮只够一人食用。
于是，母亲对儿子说：“孩子啊，现在家中缺粮，如果我们娘俩都吃的话，必定都要饿死；不如这样，我（已 己）活了70多岁了，你还年轻，改天你把我背到深山里葬（zàng zhàng）了吧！”
儿子不愿意。课时粮食越来越少，母亲苦苦（哀 唉）求儿子，儿子终于同意了。
这一天，下着大雪，儿子背（bēi bèi）着自己的母亲向深山老林走去。
山越来越深，雪越来越大。……儿子忽然发现母亲用手（拆 折）着树枝，不断往雪地里扔。
儿子疑惑地问：“妈呀！你都要死了，还折这些树枝干啥？”
母亲说：“孩子啊，我是怕你把我扔了以后，自己找不着回家的路！……”
1.选择正确的拼音和汉字。
2.“孩子啊，我是怕你把我扔了以后，自己找不着回家的路！”这句话表明（ ）
A.雪下得很大，妈妈担心儿子找不到回家的路也会被冻死的。
B.妈妈担心儿子迷路，所以又不想死了。
3.请你用“ ”画出母亲的做法。如果你是那个孩子，面对这样一位无私伟大的母亲，你会怎么做？
4.文中有两处省略号，请你结合全文内容，发挥想象，用简要的语言把省略掉的内容写出来。
（1）
（2）
14、阅读理解。
蚕
叶圣陶
每年的春末，养蚕的人取出去年所收的蚕卵，把盐水（淋 林）在上面，这叫作“浴蚕”。蚕卵是蚕蛾生的，黏在纸上，密密地铺排着，不留空隙。初生的时候卵是黄色的，渐渐转绿，后来成为黑色。每一只雌蛾能生卵七百多（棵 颗），生完卵它就死了。雌蛾也有不生卵的。
蚕才孵化，细小得很，这时桑叶要剪碎了喂的。渐渐长大起来，大约十天工夫，眠期到了。同在一起的蚕，眠期有早有晚，并不齐一。眠的时候不吃桑叶，也不行动，经过四十八个钟头，就脱去了一层皮，重又活动起来，这是“头眠”。“头眠”以后十天，眠期又到了，这是“二眠”。顺次到了“四眠”，那就快要吐丝结茧了。“四眠”的时候蚕身最长；过了“四眠”，反而缩短了，通体显得透明。许多过了“四眠”的蚕聚在一起，吃桑叶的声音“沙沙沙沙”，好像一阵急雨落在芭蕉叶上。
蚕将要结茧的时候，养蚕的人把它们放到稻秆束上，这叫作“上山”。蚕就在那里吐丝结茧，结成了茧就化作蛹。吐丝的时候，蚕昂起了头上下摇动，丝就从它的嘴里出来，围绕着蚕身，最后成了（园 圆）形的苗
把蚕丝放在显微镜下面去看，丝质极细极轻，一千个茧的丝合在一起，只有四克多一点的生丝。
（有删改）
【1】请用“√”选出文中括号里正确的汉字。
【2】根据文章内容选一选，将正确答案的序号填在横线上。
本文用原汁原味的语言记录了蚕的______，蚕经历了______、______、眠期、______四个阶段。
A．吐丝结茧 B．孵化 C．浴蚕 D．生长过程
【3】阅读下面的句子，想想画画，在正确的分析后打“√”
（1）吃桑叶的声音“沙沙沙沙”，好像一阵急雨落在芭蕉叶上。
A．这句话写出了蚕吃桑叶的声音很美，十分动听。（ ）
B．这句话运用了比喻的修辞手法，既写出了蚕吃桑叶时很急，吃个不停，又写出了蚕吃桑叶的声音很响。（ ）
（2）吐丝的时候，蚕昂起了头上下摇动，丝就从它的嘴里出来。
A．这句话细致刻画了蚕吐丝的动作，让我们仿佛看到了它辛勤吐丝的画面。（ ）
B．这句话写出了蚕的骄傲，因为它在吐丝时居然昂着头。（ ）
【4】下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．同在一起的蚕，眠期有早有晚，过了“四眠”，时间反而缩短了。
B．蚕丝的丝质极细极轻，一千个革的丝合在一起，得到的生丝只有四克多一点。
C．作者把蚕写得这么清楚细致，是细心观察和连续观察的结果。
【5】这篇文章表达了作者怎样的思想感情？请你写一写。
_______________________________________
15、写句子。
（1）难道你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句）
（2）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）
（3）她的眼睛在烛光下显得异常可爱。（改写成比喻句）
（4）楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。（缩句）
16、读句子注音加点的部分，再照样子根据要求写句子。
例句：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
选取学校里一件你熟悉的事物向你的亲人进行介绍，你会怎么说清楚呢?
介绍学校操场的大小：_______________________
介绍学校的_________：____________________
17、按要求完成句子。
（1）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（用上加点字仿写一个句子）
_________________________________
（2）月亮穿过微云，月光洒在海面上。（将这句话描写得更具体、生动）
_________________________________
（3）闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”（改为转述句）
_________________________________
（4）马宝玉纵身跳下悬崖，把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了。（修改病句）
_________________________________
（5）我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。（请根据这句话想象补充雨点儿打在雨衣上的情景）
_________________________________
18、小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（扩写句子，使句子更具体）
小公鸡________________跟在小鸭子后面，也下了水。
19、连词成句，再加上标点。
1．同志们 挑粮 跟 朱德 去
_______________________________________________________
2．了 怎么 累 朱德同志 坏 办
_______________________________________________________
20、把下列句子改为转述句。
（1）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说了。”
____________________________
（2）闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”
_____________________________
21、习作快乐屋
习作一：看到身边可爱的小花、小草、小动物们，你想过它们也有自己的世界，也有自己的快乐和烦恼吗？发挥你的想象，拿起笔来，选择其中一种事物写一写。
习作二：花园、果园、田野、小河……我们周围有许多美丽的地方。把你身边的美景介绍给别人吧！
（两个习作题目任选其一，注意：字数不能少于300字）
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