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1、解释词语。
（1）江枫
（2）对愁眠
2、补完这些歇后语可难不倒我哟。
①十五个吊桶打水——________；
②黄鼠狼给鸡拜年——________；
③小葱拌豆腐——________；
课后我还积累了一些歇后语呢！不信，你看：________
3、把下列词语补充完整。
从（____）不（____） 引吭（____）（____） （____）顾（____）盼
（____）（____）不安 （____）（____）相让 一（____）不（____）
4、写出下列多音字拼音，并组词
1．趄：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
2．厦：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
3．尾：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
4．尉：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
5．乌：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
5、积累运用。
1．名句中有景：阅读我国古代诗词便可观四季美景——春天有“等闲识得东风面，___________”；夏天有“__________，听取蛙声一片。名句中有情：从贺知章的“_________，乡音无改鬓毛衰”中感受到久客伤老的感慨。
2．老舍先生面对草原上清鲜的空气，明朗的天空，“使我总想_________，表示我________。”看到那翠色欲流的小丘和羊群，“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既_________，又想坐下__________。”
3．毛泽东在《七律·长征》中，用“更喜岷山千里雪，________。”表达革命乐观主义精神。 《菩萨蛮·大柏地》中的“装点此关山，________。”则表现了乐观主义情怀，并坚信革命一定成功。祖国的土地神圣不可侵犯，正如李纲所言“祖宗疆土，当以死守，________。
4．景中蕴情:同样是描写月色，孟浩然用“野旷天低树，________”表达他的羁旅之思；而辛弃疾用“________，清风半夜鸣蝉”来表达他的喜悦之情。
6、先将古诗补充完整，再回答问题。
所见
__________，
歌声振林樾。
__________，
忽然闭口立。
【1】补充古诗内容。
【2】这首诗的作者是____代诗人______。
【3】这首诗刻画了一个（ ）的牧童形象。
A.天真烂漫 B.调皮捣蛋 C.富有心机
【4】牧童“忽然闭口立”的原因是“__________________。”（用原文回答）
7、阅读。
泊船瓜洲
宋 王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
【1】诗人借助山、水、_______抒发了__________的感情。
【2】翻译三四句。
__________________________
【3】传说王安石为用好“绿”这个字改动了十多次，从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。请你赏析“绿”字好在哪里？
__________________________
8、课内阅读。
咏 柳
________妆成____________，
________垂下__________绦。
__________________谁裁出，
________________________【1】。
【1】把古诗补充完整。
【2】根据古诗内容选一选。
（1）“绿丝绦”指的是____。
A．柳树 B．柳条 C．柳叶
（2）裁出细叶的是____。
A．剪刀 B．燕子 C．春风
【3】这首诗赞美了（ ）
A．柳树
B．燕子
9、阅读下列段落并回答问题。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
（1）用小标题概括这段文字的内容＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）画出文中有“看”的意思的两个词，并体会这两个词的含义。
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）他们的脸上为什么露出胜利的喜悦？
因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）从“纵身跳下深谷”和（ ）我们看到了五壮士（ ）光辉形象。
10、阅读短文，完成练习。
材料一：2021年5月15日7时18分，“天问一号”探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。我国也成了第二个成功着陆火星的国家。
材料二：火星，被人类称为探测器的坟场。
火星探测从 20世纪60年代开始，至今人类发射了40多次火星探测器，结果成功率只有43%，不到一半，其中美国22次，苏联以及俄罗斯共计19次，其他发达国家最多2次。在这40多次里面，只有美国在经历了数次失败后，才一步一个脚印，完成火星着陆。而技术超强的苏联，更是没有成功过。他们在1962年～1969年，发射五个探测器，全部失败，最惨的一次仅发射1分钟就坠落炸毁。直到1971年，苏联发射的火星 3号，才成功登上火星，成为人类历史上第一个登火的探测器，但是也仅限于此，巅峰即跌落，在坚持14.5秒后失去联系，号称“秒躺”。
材料三：“祝融号”是“天问一号”任务火星车。高度有1米85，重量达240公斤左右，设计寿命为3个火星月，相当于约92个地球日。
2021年6月11日，国家航天局公布了由“祝融号”火星车拍摄的四幅影像图，包括着点全景图，火星地球地貌图，以及火星与着陆平台合影，所有图片分辨率高，内容清晰，为科学家认识和了解火星提供了丰富的一手数据。
【1】下列选项中说法不正确的一项是（ ）
A．我国是世界上第二个成功着陆火星的国家。
B．“设计寿命为3个火星月，相当于约92个地球日。”这句话运用了打比方的说明方法。
C．“祝融号”可以拍摄高清图片，为科学家认知和了解火星提供了丰富的一手数据。
【2】材料二用数字和事例是为了说明
____________________。
【3】请结合材料一和材料二，写写你的感受。
____________________
11、按课文内容填空，并回答问题。
手术台上，一向（ ）的沃克医生，这次双手却有些（ ），他额上（ ），护士帮他擦了一次又一次。
【1】这段文字选自课文《____》，作者是___。
【2】在括号里填写恰当的词语是_______。
【3】“一次又一次”说明了_____。
【4】这段话中，通过描写沃克医生的_____，反衬出____。
12、文学类阅读
赵奢乘公执法（节选）
赵奢年轻的时候，曾担任赵国征收田税的小官。官职虽小，可赵奢忠于职守，秉公办事，不畏权势。
一次，赵奢带着几名手下到平原君家去征收田税，平原君是赵国的相国，又是赵王的弟弟，位尊一时。管家见赵奢前来收税，态度十分骄横，召来一伙家丁，把赵奢和几个手下人围了起来，不但拒交田税，还无理取闹。
赵奢十分气愤，大声口喊道：“谁敢聚众闹事，拒交田税，我就按国法从事！”管家仗着自己是平原君家的要人，对赵奢的话不以为然，结果赵奢真的依照国家法律，严肃地处理了这件事，杀了平原君家包括管家在内的九个参与闹事的人 。
平原君知道这件事后，大发雷霆，很多人都劝赵奢赶快躲一躲，免遭杀身之祸。赵奢一点也不害怕，他说：“我以国家利益为重，依法办事，为什么要逃避？”他主动到平原君家，劝平原君说：“您是赵国的王公贵族，不应该放纵家人违反国家法令。如果大家都不遵守国家法律，都拒不缴纳田税，国家的力量就会造遭到削弱，国家一削弱，就会遭到别国的侵犯,甚至还会把我们赵国灭掉。到了那一天，您平原君还能保住现在这样的富贵吗？像您这样身处高位的人，如果能带头遵守国家各项法令制度，带头缴纳田税，那么上上下下的事情就可以得到公平合理的解决，天下人也会心悦诚服地缴租纳税，国家才会强盛起来。国家强盛，这也是您所希望的呀。”
一席话，说得平原君心服口服，也对赵奢以国家利益为重、案公办事的态度十分赞赏他把赵奢推荐给赵王，统管全国赋税
（选自《史记故事》福建少年儿童出版社）。
【1】“秉公执法”的“秉”字意思是_____
①拿着，提着。 ②掌握，主持。 ③姓。
【2】把画线句子改成反问句。
____________________________
【3】本文主要写了哪两件事？表现了赵奢怎样的品质？
___________________________________________________
【4】平原君把赵奢推荐给赵王时，可能会怎样说呢？展开想象写一写吧。
___________________________________________________
13、阅读下面的短文，完成后面的练习。
儿子长得比我高了。一天，我看他有点儿打蔫儿，就习惯性地摸摸他的头，在这一瞬间的触摸中，我知道他在发烧。
“你病了。”我说。
“噢，可能是病了。我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点儿什么药？”他问。
我当过许多年医生，孩子有病，一般都是我在家里给治了，他几乎没有去过医院。这次，当我又准备在家里的储药柜里找药时，却突然怔住了。
“你长大了，你得学会看病。”我说。
“看病还用学吗？您给看看不就行了吗？”他大吃一惊。
“假如我不在家呢？”
“那我就打电话找你。”
“假如……你找不到我呢？”
“那我就……找我爸。”
这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道，总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他看病。
“假如你最终也找不到你爸呢？”
“那我就忍着。反正你们早晚会回家的。”儿子说。
“有些病是不能忍的，早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。”
“妈妈，您的意思是让我独自去医院看病？”他说。
“正是。”我咬着牙说，生怕自己会改变主意。
“那好吧……”他摸着脑门，不知是虚弱还是思考。
“你到街上去打车，然后到医院。先挂号，记住，要买一个病历本。然后到内科，先到分诊台，护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎”我喋喋不休地指教着。
“妈妈，您不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。
我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手，说：“妈妈这就领你上医院。”他挣开我的手，说：“我不是那个意思。我是说我要去找一支笔，把您说的看病的过程记下来，我好照着办。”
儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？
时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。
虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，我只要他在我身边！
终于，走廊上响起了熟悉的脚步声，只是较平日拖沓，我开了门，倚在门上。
“我已经学会了看病。打了退烧针，现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事，不过，也没什么大不了的。”儿子骄傲地宣布。然后又补充说：“您让我记的那张纸，有的地方顺序不对。”
我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。
孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。
【1】联系语境，推想下列词语的意思。
雪上加霜：_______
【2】请你用“主要人物+事件”的方法概括文章的主要内容。
_______
【3】给文章取一个恰当的题目，填在文章前面的横线上。
14、快乐阅读。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！
它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的
纸上，再写上一首小诗，做成了一张美丽的贺卡，送给亲爱的老师。
（1）请用“ ”画出短文中的比喻句，它是把 比作 。
（2）请将下面的句子改写成被字句。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上。
（3）“我”找到最红的枫叶，是想做什么呢？
（4）请你猜一猜，“我”的贺卡上会写些什么呢？
15、句子加工厂。
（1）喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
缩句：______________________________________________________
（2）人们看着火烧云。
扩句：______________________________________________________
16、按要求写句子。
1.像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）
_________________________________________________________
2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。（缩句）
_________________________________________________________
3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话）
_________________________________________________________
17、句子乐园。
1.对于盲人来说，难道他们不渴望见到红花绿草吗？（改为陈述句）
___________________________________________________________
2.一片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。（缩句）
_______________________________________________________
3.这是南沙群岛。（扩句。）
________________________________________________________
4.春风一吹，满山的茶树都开了五颜六色的花，像火一样红。（修改病句）
_________________________________________________________
5.这是一张四十美元的罚单。（改为感叹句）
____________________________________________________
6.老师对我说：“我教你怎么写。”（改为转述句）
___________________________________________________
18、按要求改写句子。
跟我学：陈述句改感叹句，首先要在句中加入“真是、好、真、多么、太”等字词；然后在句尾加“啊、呀”等表感叹的字；最后加上感叹号！
1．安塞腰鼓深深震撼了我。(改为感叹句)
________________________________________________________________________
2. 当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。(用带点词写一句话)
________________________________________________________________________
3. 他们朴实得就像那片高粱。(仿写比喻句)
________________________________________________________________________
4. 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使______________________________________________(续写句子)
5．那消化着红豆角、老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！(缩句)
________________________________________________________________________
19、按要求做。（8分）
（1）妈妈等待爸爸。（扩句）
（2）我们中华民族涌现出了许许多多无数的有气节的人物。（修改病句）
（3）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改陈述句）
（4）老人走了，大家心情很繁重。（修改病句）
20、按要求写句子。
1.双手伸向月季花。(把句子写具体)
2.我紧紧地搂住温迪,激动的泪水夺眶而出。(改为“把”字句)
3.安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)
4.这就是真正的荷兰。(改为反问句)
5.门前的芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊都连续开放了。(修改病句)
21、习作。
请以“一次活动”为主题写一篇习作，这个活动可以是室内也可以是室外，可以是传统的也可以新奇的。要具体描写出活动的场面，表达清楚，语句通顺，题目自拟，不少于450字。
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