1、填一填。
(1)5可以分成1和(______)。
(2)4可以分成2和(______)。
(3)(_____)和1合成3。
(4)2可以分成(______)和(______)。
2、
比
少(____)个;
比
多(____)个。
3、在多的后面画“√”。
( )
( )
4、请数一数,并照样子画一画.
______ | ______ | ______ |
5、高的画“√”,矮的画“○”。
( )( )
6、看图写一写。
________
________
________
7、我会选用“同样多”、“多”或“少”。
比
(_________)。
比
(________)。
8、数一数,圈数。
9、在少的后边的( )内画“√”。
10、数一数,记一记。
6个 | ______个 | ||
______个 | ______个 | ||
______个 | ______个 | ||
______个 | ______个 |
11、高的、大的、长的画“√”,矮的、小的、短的画“○”。
(1)
(2)
(3)
12、5个苹果和第五个苹果意思一样。 (_______)
13、左图中,
比
多。( )
14、3在4的后面,5的前面。 (____)
15、和
同样多。(_______)
16、被减数增加100,减数减少100,差不变. (_____)
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、每位快递员都配有一辆配送车。有几位快递员?
20、一个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
21、画一画,使上排和下排同样多。
22、找出苹果个数与其他三棵不一样的树,把它圈出来。