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1、四字词语接龙，每个词的最后一个字和后一个词语的第一个字相同。
上天入地-（______）-（______）-（______）
2、根据要求填写相应的古诗词。
（1）从古至今，爱国始终是每一个中国人绵长而深厚的情感，陆游渴望统一，写下了诗句“王师北定中原日，________________。”看到毫无生气的政治局面，龚自珍发出呼唤：“_______________，不拘一格降人才。”梁启超的“美哉，我少年中国，_________________！”壮哉，我中国少年，_____________________。激励着一代代中华少年发愤图强。
（2）古诗词中，情景交融：《长相思》中“风一更，雪一更，______________，_____________。”
表达了作者内心浓浓的思乡之情。《蝉》中“居高声自远，______________。”表达了作者高洁清远的志趣。
3、写反义词。
无拘无束——（_______）清楚——（_______）镇定——（_______）
千真万确——（_______）热闹——（_______）销毁——（_______）
4、动词填空。
( )柜子 ( )雨衣 ( )脖子
( )楼梯 ( )袖子 ( )胡子
5、我会用音序查字法查字典。
生字 | 音序 | 音节 | 组词 |
真 | _______ | _______ | _______ |
玩 | _______ | _______ | _______ |
叶 | _______ | _______ | _______ |
6、阅读下面一首唐诗，完成小题。
春望(杜甫)
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
【1】下列对诗中语句的解释，不恰当的一项是（ ）
A. "国破"句中，"国"指京城长安，"破"的意思是"沦陷"。
B. "城春"句中的"深"意思是茂盛。
C. 第二句的意思是花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心。
D. "浑欲"句意为，安史之乱不平定，诗人就不整理散乱的头发。
【2】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 第一句明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗定下了高昂的爱国基调。
B. "家书抵万金"一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鸣，因而千古传诵。
C. 诗的前四句写景，饱含感叹；后四句写心念亲人的境况，充溢离情。
D. 这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。
7、课内阅读
望洞庭
________________，
潭面无风镜未磨。
________________，
白银盘里一青螺。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗是________代诗人________写的。
【3】“和”的意思是___________________。
【4】用自己的话说说你对后两句诗的理解。
________________________________
【5】下列说法不正确的一项是( )。
A. “镜未磨”三个字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静、安宁温柔的景象。
B. 诗中描写了夏夜月光下洞庭湖的优美景色。
C. 第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，这里的“山水”实际是指山，即湖中的君山。
D. 第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘里的青螺。
【6】想象这首诗所描绘的景色，先说说，再写下来。
__________________________________
8、课内阅读。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
________________，________________。________________，路转溪桥忽见。
【1】这是一首词，“西江月”是（词牌名 词题）_____，“夜行黄沙道中”是（词牌名 词题）。（在正确的答案下面画上“____”
【2】把词的下阕补充完整。
【3】词中画“____”的句子，作者由_______联想到了即将到来的______景象。
【4】用自己的话说说最后两句词的意思。
__________________________________
【5】下面对这首词的理解不正确的一项是（ ）
A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息。
B．上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
C．前文“路转”，后文“忽见”，既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣，又表达了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路远近的怡然自得的入迷程度。
9、阅读短文。
材料（一）地铁丢书行动进京 乘客质疑作秀
某自媒体在其微信公众号发布文章称：将在包括北上广在内的一线城市的地铁中，投放一万本图书。任何乘客在发现被投放的图书后，均可带走进行阅读，并将之在城市中长期传递。包括黄晓明、张静初在内的多位演艺界明星表态加入此次行动。这场地铁“丢书大作战”很快在网络上引发争议。有网友认为，活动的目的在于推广阅读，发动明星丢书，是想通过明星效应引起更多关注和参与。更多的网友在质疑：有人认为活动的形式大于意义，而明星的加入，使得其更像一场作秀，参与的明星并非酷爱阅读者。有人表示，从国内的地铁运营环境来看不可行，尤其是在早高峰期，没有人会注意到藏书，此外，参与活动的图书是否是符合读者阅读兴趣，也无从得知。（取材于《新京报》）
材料（二）“丢书大作战”：读书也可以很好玩
这个活动是一个叫作“新世相”的微信公众号发起的。公众号的运营方——北京世相科技文化有限公司联合创始人汪再兴说：“‘丢书大作战源’于赫敏伦敦地铁藏书”活动在社交媒体的火爆。”
材料（三）英国：“丢书”带来阅读共享
伦敦的地铁丢书活动的总负责人是奧克斯雷女士，她在接受本报记者采访时说：“实际上，英国人有爱读书的传统，人们对纸质书籍更有一种天然的亲近感和怀旧情绪。在信息时代，手机无处不在。英国也受到手机的影响，英国人也经常看着他们的手机屏幕。这也就是为什么“地铁上的书”这样的活动很重要的原因。有时环境很重要，我们就想给人们一个选择——为什么不读一本书呢？”《哈利·波特》中赫敏的饰演者沃特森酷爱读书，她不但参与“丢书”，还发起了一个名为“我们共同的书架”的读书会，分享自己的阅读体验。（取材于《人民日报》）
【1】下列信息与阅读材料相符的一项是（ ）
A．丢书活动源于美国。
B．人们对地铁丢书活动一致叫好。
C．伦敦的地铁丢书活动的总负责人沃特森酷爱读书。
D．沃特森发起了名为“我们共同的书架”的读书会，分享自己的阅读体验。
【2】阅读材料（一）和材料（二），对“地铁丢书”理解正确的一项是（ ）
A．参与活动的图书都符合读者阅读兴趣。
B．是包括黄晓明、张静初在内的多位演艺界明星发起的行动。
C．是指乘客不小心把书丢在包括北上广在内的一线城市的地铁中。
D．是一个叫作“新世相”的微信公众号发起的旨在推广阅读的行动。
【3】奧克斯雷女士发起的“地铁上的书”活动的理由是什么？请试着归纳三条。
___________________
【4】你对地铁丢书活动有什么看法？请写下来。
____________________
10、阅读
家乡的红枣
①“十一”假期，我回家看父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩．可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。
②汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶，这条路，从我第一次走就是这个样子，父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日啊……
③一路看不够的山光野景，几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。老姨正坐在家门口剥花生．小小的院落，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子，堆砌成宝塔的形状，光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒，鲜艳夺目，这莫不是农家渴望好日子的写照？
④我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了，树干刻满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。
⑤老姨说，树上的枣儿原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿，是专门给我留的、说着话，老姨吩咐孙子拿来长竿，对着树上的枣儿，“噼噼啪啪”的一阵猛打，枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的农儿品尝，又脆又甜的滋味在身体中蔓延。
⑥再看那枣树，在长竿的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫：“快住手，别打了！看你们把这树折磨成什么样子了？”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道：“这是为什么？”老姨说：“这树贱”。
⑦我的心却受到了深深的感动。这树“贱”吗？是“贱”哦。它的生长不择地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟石缝，有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树，就是家栽枣树的母本，也成就了这枣树的坚强品质，无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗？我看到的却是枣树面对挫折坚强的本性，包容一切的心胸，默默奉献的精神！这枣树，多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲，虽然这块土地是那样的贫瘠，就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”，几乎看不到什么变化，可是这里的乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少一分。春天耕耘，夏天挥洒下汗水，秋天收获果实，乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……
⑧我和父母告别了这个小山村。带一篮红枣回家，让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花，摘一捧芦苇絮，让我把家乡山水的灵气带回家。
【1】短文围绕“枣树”写了哪几件事，枣树又带给“我”怎样的感受？请补充完整。
【2】为什么“我”要阻止老姨敲打枣树？（ ）
A．因为“我”觉得孙子一阵猛打是在搞破坏。
B．因为敲击使枣树枝枝叶叶纷纷折落，“我”很心疼。
C．因为打下的枣子已经很多了，足够吃了。
D．因为“我”也想试一下敲击枣树的感觉。
【3】读画线句，回答问题。
老姨认为这树贱是因为______，“我”认为这树“贱”是因为________。
【4】老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。”这句话是对老姨和父母的______、______描写，请联系上下文，写写我听了他们的话后的想法。
__________
【5】联系内容，本文结尾的特点是（ ）
A．点明主题
B．首尾呼应
C．引发思考
D．借景抒情
【6】作者借家乡的红枣主要想告诉我们什么？写写你的读后感受。
________________
11、课内阅读。
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
青蛙说：“朋友（ ）别说大话了（ ）天不过井口那么大（ ）还用飞那么远吗（ ）
小鸟说:“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
【1】这则寓言故事的题目是 ______。共有______个自然段。
【2】在文中的（ ）里加上标点。
【3】文中的小鸟和青蛙一共进行了______次对话。小鸟认为天______，青蛙认为______。你同意 ______的看法。
【4】读了这则寓言故事，你懂得了什么道理？
__________________
12、永不凋谢的玫瑰花
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花去干什么呀？能告诉我吗？”
“妈妈病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花， 她有点不相信。我把花摘下来送给妈妈看看后，我再把它送回来。” 小女孩害羞地说。
听了小女孩天真的回答，同学们不说话了，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的——_______________，这一朵是奖给你妈妈的——______________________。”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗？
【1】写出下列词语的近义词。
惊讶——( ) 观赏——( ) 径直——( ) 颤动——( )
【2】发挥你的想象力，在第5自然段横线处补充内容。
【3】文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为______________。第二次“惊讶”又是因为_____________ 。文中还有令我们感到惊讶的事是_______________。
【4】在你认为理解正确的句子后面画“√”。
①小女孩关心妈妈是对的，但是不该摘学校里的玫瑰花。 （ ）
②校长又给小女孩摘了两朵大玫瑰花，是为了奖励小女孩的诚实。 （ ）
③校长应该教育小女孩爱护花草树木，不该又给小女孩摘两朵大玫瑰花。（ ）
④再美的玫瑰花也终有凋谢的一天，只有纯洁、善良、美好的心灵之花才会永不凋谢，令人赞叹。 （ ）
【5】将“纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗？”改成陈述句。
______________________________________
13、阅读短文，完成练习。
坐井观天
一只青蛙坐在井里，一只小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪里来？”
小鸟回答：“我从天上来，我飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝呀。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很呢！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天，我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口看一看吧。”
【1】查字典，写出下面词语的意思。
(1)坐井观天：______________________
(2)无边无际：_____________________
【2】青蛙为什么会认为天只有井口那么大？ ( )
A.青蛙天天坐在井里，一抬头就看见只有井口那么大的天。
B.青蛙认为小鸟在骗它。
C.天本来就只有那么大。
【3】这个故事讲的是什么道理？( )
A.青蛙和小鸟争论天到底有多大。
B.青蛙只能看见井口那么大的天，眼光狭小，看到的有限。
C.小鸟告诉青蛙天是无边无际的。
14、阅读。
猫婆（节选）
一天，我到一位朋友家去串门，聊天。他养猫，而且视猫如命。
我说：“我挺讨厌猫的。”
他一怔，扭身从墙角纸箱里掏出个白色的东西放在我手上。呀，一只毛线球大小雪白的小猫！大概它有点怕，缩成个团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁赶快把它捧在怀里，拿下巴爱抚地蹭它毛茸茸的小脸，竟然对这朋友说：“太可爱了，把它送给我吧！”
我这朋友笑了，笑得挺得意，仿佛他用一种爱战胜了我不该有的怨恨。他家大猫这次一窝生了一对小猫——一只一双金黄眼儿，一只一双天蓝眼儿。尽管他不舍得送人，对我却例外地割爱了，似乎为了要在我身上培养出一种与他同样的爱心来；真正的爱总是希望大家共享，尤其对我这个厌猫者。
小猫一入我家，便成了我全家人的情感中心。起初它小，趴在我手掌上打盹睡觉，我儿子拿手绢当被子盖在它身上，我妻子拿眼药瓶吸牛奶喂它。它呢，喜欢像婴儿那样仰面躺着吃奶，吃得高兴时便用四只小毛腿儿抱着你的手，伸出柔软的、细砂纸似的小红舌头亲昵地舔你的手指尖……这样，它长大了，成为我家中的一员，并有着为所欲为的权利——睡觉可以钻进任何人的被窝，吃饭可以跳到桌上，蹲在桌角，想吃什么就朝什么叫，哪怕最美味的一块鱼肚或鹅肝，我们都会毫不犹豫地让给它。嘿，它夺去我儿子受宠的位置，我儿子却毫不妒忌它，反给它起了顶漂亮、顶漂亮的名字，叫“蓝眼睛”。这名字起得真好！每当蓝眼睛闯祸——砸了杯子或摔了花瓶，我发火了，要打它，但只要一瞅它那纯净光澈、惊慌失措的蓝眼睛，心中的火气顿时全消，反而会把它拥在怀里，用手捂着它那双惊恐瞪大的蓝眼睛，不叫它看，怕它被自己的冒失吓着……
我也是视猫如命了。
【1】仿写词语。
毛茸茸 ____________ ____________ ____________
视猫如命 ______如____ ______如____ ______如____
【2】写出下列词语的近义词。
胆怯——( ) 例外——( )
【3】选文中的小猫是可爱的，它有可爱的样子：________________；它还有可爱的吃相：__________________；它更有可爱的表情：_____________________，让我们都舍不得惩罚它。
【4】摘抄一家人是怎样对待小猫的语句。
我：_______________________________________
妻子：_____________________________________
儿子：____________________________________
【5】试分析“我”为什么会从一个“厌猫者”变成“视猫如命”的人的？
________________________________________
15、把句子改成陈述句
（1）这清白的梅花，是玷污得的吗？
（2）那些美好的印象，我怎能忘记呢？
16、这是裤子。（添加三个或三个以上的词语扩写句子）
________________
17、改为反问句
一想到这里，我就感慨万分。
______________________________________
18、照样子，把句子补充完整。
例：我爬上了大树。（高高的）
我爬上了高高的大树。
1．麦穗笑弯了腰。（金黄金黄的）
2．小手十分灵巧。（胖乎乎的）
19、照样子，给句子换个说法。
例：这不是伟大的奇观吗？
这是伟大的奇观。
(1)这清白的梅花，是玷污得的吗？
___________________________________________
(2)一枝梅花，有什么稀罕的呢？
____________________________________________
2.按要求写句子。
老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”(改为转述句)
_______________________________________________________________________________
20、按要求写句子。
(1)日内瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，但也随处可见花花绿绿的野草和野花。(用带点词语写一句话)
________________________________________________________________________
(2)但是见小生灵这般对人毫不戒备，谁又会产生这样的念头呢？(改为陈述句)
________________________________________________________________________
(3)《麻雀》的作者是俄国作家屠格涅夫写的。(修改病句)
________________________________________________________________________
(4)小麻雀飞下来。(扩句)
________________________________________________________________________
21、习作百花园。
“宁可一日无粮，不可一日无书。”书是人类的精神食粮，离开了书籍，人们的精神世界将会是一片空白。你一定阅读过不少书吧，请选择一本书推荐给你的同学。注意：推荐这本书时要把推荐理由写清楚；题目自拟，400字以上。
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