1、读拼音,写词语。
qǐ dí bì yè shī fàn cháo shī
_______ _______ _______ _______
cí tuì lǐng lüè mó miè lún huàn
_______ _______ _______ _______
2、先把下列四字词语补充完整,再说说自己的发现。
眉______目秀 亭亭______立 ______眸皓齿
文______彬彬 ______貌堂堂 ______风凛凛
膀大腰______ ______眉大眼 白______苍苍
鹤发童______ 慈眉______目 ______履蹒跚
我发现这些词语都是____________。
3、根据多音字的不同读音分别组词语。
大 dà( ) dài( )
参 cān( ) shēn( )
应 yīng( ) yìng( )
4、看拼音,写词语
清晨,我推开窗xīn shǎng(___)雨后的景色,空气中弥漫着fēn fāng(___)的花香,春风chuī fú(___)而过,rǎn lǜ(___)了一望无际的草坪。蝴蝶在花丛间yōu xián(___)地翩翩起舞;ǒu ěr(___)飞过的几只mì fēng(___),xùn sù(___)地在花蕊上吸取花蜜;xíng zhuàng(___)各异的mó gu(___)从泥土中探出头来,舒服地伸了伸懒腰。
5、按课文内容填空。
1.____________生产粮食____________,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
2.____________见了,越发敬爱____________同志,____________藏他的扁担了。
3.从井冈山到茅坪,来回有五六十里,____________非常难走,可是每次挑粮,____________。
6、古诗词阅读。
【1】四时田园杂兴(其二十五)》写出了初夏时节的景物:___的梅子,饱满的_____,_______,稀稀落落的____;《宿新市徐公店》写的则是___(填写季节)的景色,我从________这句诗可以读出。
【2】日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。”借___衬托出乡村生活的_______。《宿新市徐公店》从静景写到______,使画面变得生动。
【3】两首诗都表达了诗人________________。
7、阅读儿歌,回答问题。
搬鸡蛋
小老鼠,搬鸡蛋,
鸡蛋太大怎么办?
一只老鼠地上躺,
紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴,
拉呀拉呀拉回家。
【1】找一找儿歌中的翘舌音节,用“○”圈起来。(重复的音节只圈一次)
【2】儿歌中一共写了几只老鼠?( )
A.1只 B.2只
【3】老鼠在搬什么?( )
A.尾巴 B.鸡蛋
8、阅读下面诗歌,按要求回答问题。
绝句两首(其二)
(杜甫)
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
【1】“山青花欲燃”这句中“燃”字有何妙处?试结合本句作出分析。
__________________________________________________________
【2】诗人在诗中表达了一种什么样的情怀?
__________________________________________________
9、课内阅读。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
【1】这段话描写的是________________________的美丽风光。
【2】找出文中的比喻句,用“ ”画出来。
【3】哪句话表达了作者的心情?用“ ”画出来。
【4】最后一句的作者这样写是为了说明( )
A.草原上的牛马懂得欣赏美景,也被陶醉了。
B.作者借物喻人,为了赞美草原的美丽景色。
C.草原上的牛马多,突出了草原景色的特点。
D.草原上的美景令牛马对它有了很深的感情,舍不得离去。
10、课内阅读
黄果树瀑布( )不如庐山瀑布那样长,( )远比它宽,( )显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
【1】在括号里天上适当的关联词语。
【2】用“ ”画出描写作者聆听瀑布声响的感受的句子。
【3】这一小节从 、 和 三个方面描写黄果树瀑布,突出了黄果树瀑布与庐山瀑布采用 手法,突出黄果树瀑布和庐山瀑布宽的特点,这也让我想到了李白笔下描写瀑布的诗句: , 。
11、红军要巩固井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。
1.用“ ”画出红军挑粮的原因。
2.从选文可以看出,( )在( )的下方。
①井冈山 ②茅坪
3.“山高路陡,非常难走”写出了 。
12、阅读题。
①一盏台灯摆在书桌上,它有一顶粉红的纱罩,腰杆健美,亭亭玉立,非常引人注目。每到夜晚,它便发出银白色的光,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的蜡烛炫耀说:“你看我多么了不起,( )长得漂亮,( )很有用。可你呢?土里土气的,扔在桌上也占地方。”
②蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样骄傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”
③一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然它闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间都暗了一原来线路出了问题。这时,人们多么需要光明啊!( )是一点点,( )是珍贵的。于是主人把放在墙角默默无闻的蜡烛点燃了,火光立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有卖弄自己,而是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你的光亮,我很惭愧,我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄地离开了人世间。
④台灯很感动,心想:“我要学习蜡烛的精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀,不骄傲。不计较个人得失,踏踏实实为人类做贡献。”
【1】在第①段和第③段的( )里填上恰当的关联词语。
【2】给选文加个题目:___________________________
【3】从文中分别找出三个能反映台灯很骄傲和蜡烛很谦虚的词语。
台灯:___________________________________
蜡烛:___________________________________
【4】联系上下文,理解“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的意思。
_________________________________
【5】你从蜡烛与台灯身上分别学到了什么?
__________________________________
13、按原文填空(2分)
(1)这般景象没法比喻, 。
(2)突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来, 落在猎狗面前。
14、课内阅读。
这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”他挖了8小时 12小时 24小时 36小时 没有再阻挡他 他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。挖到第38小时,他突然听见底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
【1】在文中空白处加标点。
【2】多音字。
血 ( ) ( )
【3】用“——”画出表示时间的词语,用“~~~”画出父亲神态的词语。体会这样写的好处。
【4】理解“破烂不堪”的意思。
15、句子转换。
1.母亲眼圈红红的说:“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”改为第三人称转述句。
___________________________________________________
2. 母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。(缩写句子)
___________________________________________________
16、把下列句子改为“被”字句。
(1)十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。
________________________________________________
(2)母亲紧紧搂住我。
________________________________________________
(3)大雨把山坡菜地里那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。
________________________________________________
(4)库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)这么美丽的草原,我们怎么能不向往?
改为陈述句:
(2)工人们修铁路。
扩句:
(3)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。
缩句:
(4)《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。
(5)不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
用带点的词语仿写句子:
18、照样子,写句子。
例:我画了个红红的太阳,送给冬天。
我画了个______送给______。
______画了个______送给______。
19、把下列句子改为“被”字句。
(1)蔺相如击败了秦王。
________________________________________
(2)蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。
______________________________________
(3)诸葛亮借来了十万支箭。
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(4)武松终于把那只凶猛的大虫打死了。
_____________________________________
(5)他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。
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20、按要求完成句子练习。
1.火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。(改为双重否定句)
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2.火神对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”(改为转述句)
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21、我是小作家。春天来了,莺歌燕舞,百花齐放,大自然里好热闹啊!请你选择一种动物或植物,走近它,了解它,和它做朋友。把你观察到的它的特点写下来,题目自拟,语句通顺,想象合理。