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1、品读古典名著，在横线上填写恰当的内容。
第三十七回 司马徽再荐名士 刘玄德三顾茅庐
第三十八回 定三分隆中决策 战长江孙氏报仇
第四十一回 刘玄德携民渡江 赵子龙单骑救主
第四十三回 诸葛亮舌战群儒 鲁子敬力排众议
第四十四回 孔明用智激周瑜 孙权决计破曹操
第四十五回 三江口曹操折兵 群英会蒋干中计
第四十六回 用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑
（1）从回目上可知，这本书是元末明初的____________写的名著________。
（2）通过看回目，你可以猜出第三十七回主要写的内容是：________________
（3）写出本学期你所学第四十六回的歇后语___________________
2、把下列词语补充完整。
养（______）处（______） 不怀（______）（______） （______）（______）作声
（______）心（______）欲 绞尽（______）（______） （______）（______）自禁
3、在生活中，我们遇到困难及问题时，要 ____________，首先 _______当时的情况，再选择 ______________去解决。本单元中我们认识了__________的孙膑，选自______代________《史记·孙子吴起列传》；还认识了______国作家列夫·托尔斯泰《跳水》中____________的船长。
4、根据课文内容填空。
1.本文节选自（______），它是我国最具文学成就的（______），是我国（______）小说创作的巅峰之作，是我国古典小说（______）之首，也是世界文学历史上一颗璀璨的明珠。
2. 《刘姥姥二进荣国府》中出现的人物有：_________.。
5、按要求完成表格。
要查的字 | 音序 | 再查音节 | 用“√”选出加点字在词语中的意思 |
傍晚 |
|
| ①靠②临近 |
往常 |
|
| ①长久②经常，时时③平常，普通的，一般的 |
6、阅读理解。
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中， 。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
1.本诗的体裁是什么？
2.请补充诗句。
3.结合诗句解释下列词语：
毕竟：
别样红：
4.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
7、完成古诗练习。
绝句
[唐]杜甫
黄鹂鸣翠柳，一行白鹭 。
窗含西岭 ，门泊东吴 。
【1】将古诗补充完整。
【2】《绝句》的作者是____代诗人________。诗中描绘了__________________。
【3】诗中表示颜色的词 ______、______、______、_______。
【4】你能用自己的话描述一下前两句诗描写的主要画面吗？
__________________________
8、课外类文阅读。
早春呈水部张十八员外
［唐］韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【1】这首诗描写的是___（季节）的景色，诗人抓住了_____和_____这两个特有的景致来描写这个季节。
【2】“京城的街道上空细雨如丝，纷纷飘落，雨丝就像乳汁般细密而滋润，小草钻出地面，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。”这句话是哪两句诗的意思？
_____________________________________
9、阅读短文，完成练习。
南海上的明珠
①在我国南海的万里碧波上，有一颗璀璨的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。
②海南岛是祖国的第二大岛，那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产品不计其数；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。
③高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，水天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花。海南岛真是个气候宜人、风景优美的地方。
④ A 。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障。那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。
⑤每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高唱一曲，赞美这秀丽的海南风光。
【1】文中“不计其数”和“一望无际”分别是什么意思？你分别用什么方法理解的？
（1）我用______________的方法，理解“不计其数”的意思是：________________；
（2）我用______________的方法，理解“一望无际”的意思是_______________。
【2】“南海上的明珠”指的是谁？作者为什么把“它”比作“明珠”？
_____________________________
【3】我们可以借助关键语句理解一段话的意思，如第②自然段第_______句是关键语句，第③段第_______句是关键语句。文中A处为第④自然段的关键语句，请你帮作者写一写：____________________。
【4】第③自然段写了海南岛哪些地方的景观？
___________________________
10、阅读课文片段，完成练习。
岸边扬柳依依，江上沙欧点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在篮天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……
李白按捺不住激动的心情，随即吟出了脍炙人口的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：
故人西辞黄鹤楼， 。 ，唯见长江天际流。
【1】用“ ”画出文中不正确的字，并把正确的写下来。
【2】将诗句补充完整。
【3】与第一段文字对应的诗句是：“ 。”
【4】根据意思选择合适的解释，填写序号。
“依依”在文中出现了两处，意思分别指：①形容留恋，不忍分离的意思；②形容树枝柔弱，随风摇摆的意思。
①“杨柳依依”中的“依依”应指 。
②“依依惜别”中的“依依”应指 。
【5】“伫立”的意思是_________，凝视则是指___________地看，从这两个词语中，我们可以体会到______________。读这一段话，应该用_______________的语气，表现________的感情。
【6】友人乘船早已远去，可“李白依然伫立在江边，凝视着远方”。此时此刻，他在想些什么，说些什么呢？
11、阅读课文《我为你骄傲》选段，完成练习。
我决定把送报纸的钱攒起来，给她修理窗户。三个星期过去了，我已经攒了7美元。这些钱足够用来修理窗户了。我把钱和一张便条装进信封，在便条上向老奶奶说明了事情的经过，并真诚地向她道歉。
一直等到天黑，我才悄悄地来到老奶奶的家门前，把信封投到她家的信箱里，我心里顿时感到一阵轻松。
第二天，我去给老奶奶送报纸。她微笑着接过报纸，说：“我有点儿东西给你。”原来是一袋饼干。我谢过她，然后一边吃着饼干，一边继续送报纸。
当饼干快要吃完的时候，我发现袋子里有一个信封。打开信封一看，里面是7美元和一张便条，上面写着：我为你骄傲。
【1】“我为你骄傲”是谁为谁骄傲？
_______________________________________________________________
【2】为什么骄傲？
_______________________________________________________________
【3】假如你是小作者你会在纸条上和老奶奶说点什么？
_______________________________________________________________
12、阅读检阅台。
读新闻，完成练习。
7月7日，山东省青岛市，两只濒危黄嘴白鹭现身胶州湾白沙河入海口生态湿地，与其他小白鹭一起在水中觅食。河中丰富的鱼虾为各种候鸟提供了充足的食物，使此地成为青岛市一处重要的鸟类观测点。
据了解，2012年开始，青岛市城阳区在白沙河入海口建立了300亩生态湿地，这里形成了湖水、河流、湿地多层复合生态系统，每年吸引了众多候鸟在此栖息繁殖。
【1】请你为这则新闻拟个简洁的标题。
_________________________________________________________
【2】读了这则新闻，你获得了哪些关键信息？请你简要概括出两点。
_________________________________________________________。
【3】公共场所的一些提示语，有的比较生硬，如“禁止采花”；有的则充满情趣，如“珍惜我脆弱的生命，留下你美好的回忆”。请你为胶州湾白沙河入海口生态湿地写一则温馨有趣的保护白鹭的宣传语。
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13、课外阅读。
秋之神韵
我爱秋，不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵、夏的狂热、冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃、时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑、豁达开朗的将军，犹如从容飘逸、划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底、欢愉跳跃的小溪轻声伴和，一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然、爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？
清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。
【1】在文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词：敬佩（_________） 贡献（___________）
反义词：虚伪（_________） 冷漠（___________）
【2】把文中画“——”的句子改为陈述句。
________________________。
【3】在作者眼中，春天的特点是_____ ，夏天的特点是_________，冬天的特点是________，秋天的特点是___________、_____________、_________。
【4】文中，作者把秋天分别比喻成了_________、________、_________。
【5】“这就是秋的高洁与潇洒的神韵”中的“这”指的是_________。作者写作本文，表达了___________的思想感情。
【6】你最喜欢文中的哪句（段）话？请用“﹏﹏﹏”画出来，并说说为什么喜欢。
14、请你阅读下面选段回答问题。
只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳……那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。八戒慌了，道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活。把老猪弄作个烧熟的，加上香料，尽他受用哩！快走，快走！”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。 |
【1】选段选自明代文学家_________的《西游记》，其中的“妖精”指的是_________，他是_________的儿子。
【2】赏析选段中画横线的句子，从中可以看出猪八戒怎样的性格特点？
_____________________________________
15、照样子，把句子换个说法。
例：洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。
大禹把洪水制服了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
老百姓被洪水害苦了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
16、根据词语不同的意思写句子。
成熟（形容植物果实完全长成）
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成熟（形容人或事发展到完善的程度）
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17、按要求改写句子
（1）我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）
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（2）没有孩子的地方就没有春天。（改写成反问句）
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（3）自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）
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（4）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为双重否定句。）
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（5）颐和园的景色真美啊！（改为感叹句）
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18、按要求些句子。
1. 大家把树叶放在课桌上。（改成“被”字句）
2. 林巧稚是我国著名的妇产科专家。（缩句）
19、按要求完成句子练习。
1.改变句子的说法，意思不变。
（1）那不是我们中国的地方吗？为什么不能去呢？
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（2）您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？
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2.这一带果真和别处大不相同。（用加点的词语写句子）
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3.中国巡警不惩处肇事的洋人。 中国巡警训斥这个中国女人。（用恰当的关联词把这两句话连成一句话）
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20、仿照示范，写句子。
例：那时没有电视、收音机、汽车和飞机。
那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。
太阳出来了，小桥、湖面、远山都变成了金色的。
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21、习作：
从《明珠回归》和《清炒小螺蛳》两篇文章中，任选一篇写读后感，表达真情实感。
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