微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、用加点词语的反义词填空,使句子表意完整。
(1)这条河以前清澈得连沙石都能清晰地数出来,现在却一片（______）。
(2)她是一个外表（______）、内心刚毅的女孩。
(3)作为领导干部能否守住道德底线,能否做到执政为民,能否坚持廉洁自律,是检验其人格（______）还是卑鄙的试金石。
2、根据意思写词语：
1.形容孤单，无依无靠或没有陪衬。（________）
2.欠缺或不够完备的地方。（________）
3.生疏；不熟悉。（________）
4.引起别人的厌烦，不满意。（________）
5.对缺点和错误提出意见。（________）
6.对于别人的遭遇在感情上发生共鸣。（________）
7.形容言语、动作引人发笑。（________）
8.表示直截了当；干脆。（________）
9.因为希望落空而不愉快。（________）
10.尽力地。（________）
11.每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。（________）
12.形容动作非常迅速。（________）
13.觉得奇怪。（________）
3、给多音字注音。
一乘( )轿子 乘( )车 乘( )风破浪
便( )宜 方便( ) 大便( )
切( )西瓜 一切( ) 急切( )
撒( )娇 撒( )手 撒( )种
4、按课文内容或要求填空，不会写的字可以写拼音。
（1）春季里，___________；夏季里，___________；秋季里，稻上场；冬季里，___________。（《田家四季歌》）
（2）《我是什么》一课中，“我”是_________，能变成_________、__________、__________、_________等。
（3）《___________》这则寓言比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。《___________》这个故事告诉我们看问题要全面。
5、看拼音，写词语。
kuān kuò zhuāng jia lǒng zhào wān dòu
（_________） （__________） （__________） （__________）
yán jiū tàn suǒ jūn yún zhù zhǐ
（__________） （__________） （__________） （__________）
6、阅读《春水》，完成后面的练习。
春水（节选）
冰心
柳花飞时，
燕子来了；
芦花飞时，
燕子又去了；
但她们是一样的洁白啊！
——选自《和大人一起读》
【1】连一连。
柳花飞时 燕子去了
芦花飞时 燕子来了
【2】选一选。（填序号）
①柳花飞时，是什么季节？ ( ) A．春天 B．夏天
②芦花飞时，是什么季节？ ( ) A．春天 B．秋天
③“燕子又去了”是说燕子去了哪里呢？ ( )
A．燕子回家找妈妈了。 B．燕子飞到南方过冬去了。
【3】诗歌中柳花和芦花的颜色一样_______________。
7、阅读短文，回答问题。
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
【1】解释下列词语。
无声：___________ 野径：___________
花重：___________ 独明：___________
【2】题目中的_____字是全诗的字眼。
【3】首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处？
___________________________________
【4】对本诗理解分析不正确的一项是（ ）
A.开头两句，诗人运用拟人手法，仿佛春雨知道时节，应时而来。
B.中间四句，诗人分别以听觉和视觉落笔，写出了“好雨”润物之功，诗人爱雨之情。
C.最后两句，诗人没有想到的雨后晨景：雨过天晴，成都城中处处落英缤纷。
D.全是不漏一个“喜”字，但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。
8、先把词补充完整，再完成练习。
忆江南
江南好，风景旧曾谙。
__________________，
__________________。
能不忆江南？
【1】把词补充完整。
【2】“谙”的意思是___________。
“忆”的意思是___________。
【3】这首词描写的是_______（季节）的景色，表达了作者_________________之情。
9、翠鸟
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
【1】写出下列词语的近义词。
灵活--（________） 鲜艳-（________） 锐利--（________） 注视--（________）
【2】在括号里加上合适的词，使句子更具体。
例：翠鸟一双红色的小爪子（紧紧地）抓住苇秆。
（1）小雨（________）下个不停。
（2）小鱼（________）把头露出水面。
（3）翠鸟（________）注视着泛着微波的水面。
【3】用加下划线的词语造句。
尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
_____________________________
【4】把文中描写翠鸟外形的语句抄写下来，读一读。
_____________________________
10、读一读，按要求答题。
动物王国开大会（节选）
“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。
这一次，大家都明白了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。
【1】是谁通知动物们开会的？请在文中用“（ ）”画出来。
【2】请用“﹏﹏﹏”在文中画出开会的时间，用“○”圈出开会的地点。
【3】第二天上午，动物们是怎样做的？请用“ ”在文中画出来。
11、阅读短文，回答问题。
花朵的妈妈是大地，
星星的妈妈是天空，
浪花的妈妈是大海，
我们的妈妈是祖国。
我们爱妈妈，
我们更爱祖国！
【1】这首儿歌共有（______）句话。
【2】选一选，填一填（填序号）
天空 大地 祖国 ④大海
花朵的妈妈是___________，星星的妈妈是 ____________，浪花的妈妈是 ____________，我们的妈妈是____________。
【3】仿照例子，写句子。
（1）花朵的妈妈是大地。
____________妈妈是________________。
（2）我们爱妈妈，我们更爱祖国！
_______爱 _________ ，_________更爱 ___________。
12、阅读理解。
一只空瓶子的温暖
①星期天，一家人购物后回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿有进步了，以前她可是随手乱扔的。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育她的机会。
②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。
③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁更浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的。
④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆（zhūn）谆教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一个瓶子，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”
⑤我等待着女儿表示惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。没料到，她趁我不备，伸手把空瓶子从我的手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇道：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱们小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”
⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸（móu），我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。
⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。
⑧它所给的，有温暖，有尊严。
【1】结合上下文，理解下列词语的意思。
（1）不动声色：__________________
（2）不屑一顾：________________
【2】文中画“___________”句子中的两个加点词语的顺序可以颠倒吗？（ ）（填选项）
A．可以，因为“节俭”和“吝啬”意思相近，都有舍不得的意思。
B．不可以，因为“吝啬”是小气的意思；“节俭”的意思是有节制，是一种美德。
C．不可以，因为“吝啬”是贬义词，不能形容“我”的做法，而“节俭”则是我要教给女儿的。
【3】根据短文内容填空。
（1）爸爸捡回女儿扔掉的瓶子是为了告诉女儿___________的道理。
（2）爸爸把瓶子捡回来后，女儿很“吃惊”，爸爸觉得女儿“吃惊”的原因是__________，其实女儿是想_______________。
（3）第⑦自然段加“ ”的句子中“一个真正需要它的人”既指___________，又指___________。
【4】对画“ ”句子理解错误的一项是（ ）（填选项）
A．女儿的做法深深地教育了“我”，让“我”懂得了怎样才能做到有尊严。
B．女儿的做法表现出她对陌生人的关怀和尊重。
C．女儿的做法让捡废品的老人获得尊严，感受到社会大家庭的温暖。
13、阅读《月光曲》（节选），回答问题。
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”
贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”
【1】把画“——”的句子缩成最简句：______________________________。
【2】“多纯熟”写出了______________________，盲姑娘激动的原因是________________________。
【3】画“﹏﹏”句子中的两个“您”字，第一个表示____________，第二个表示____________。
【4】贝多芬弹奏的第二首曲子就是著名的《__________》，因为____________________，所以他才有了创作这首乐曲的灵感。
14、阅读：
列文虎克玩放大镜，玩出了名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的居民。
【1】文中的“玩具”是指________，“居民”是指________。
【2】列文虎克是靠________取得了这么大的成就，你从中受到的启示是_______。
15、句子大本营。
1. 革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 (加关联词，把两句话合成一句话。）
2. 这次考试，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。 (改比喻句）。
3. 陈毅平静地说：“吃点墨水没关系，我正觉得肚子里的墨水太少呢!”（改转述句）
4.广场上的人真多啊。（改夸张句）
5.—架白色的飞机正在蓝蓝的天空中飞行。（缩句)
16、小溪边的景色绮丽迷人，吸引着人们的眼睛。（将修改后的句子写在横线上。）
_____________
17、声音传播的速度大约是1050千米每小时。（运用该句的说明方法写一句话）
_____________________________________
18、按要求写句子。
（1）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（注意加点的部分，照样子把句子补充完整）
“我们班赢了！”杨亮 ______ 。
（2）他们高兴极了，唱了一首又一首歌，还围在一起跳舞。（围绕一个意思，照样子补写句子）
姐姐真是个故事大王， ______ 。
19、将下列句子改为转述句。
（1）老婆婆说：“唉，管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
__________________
（2）裁缝对顾客说：“我不会让您穿上这样难看的衣裳。”
____________________
20、按要求改写句子
1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观
改为把字句：____________________
2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？
改为陈述句：____________________
21、快乐写话。
提示：课外活动时，校园里一片欢腾。先从整体入手写同学们在操场上做游戏的情景，然后按由近及远有顺序地介绍。
邮箱： 