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1、半径为2的圆中，扇形MON的圆心角为150°，则这个扇形的面积为（ ）
A．
B．
C．
D．
2、如图，已知AB=AC，BE⊥AC于点E，CF⊥AB于点F，BE与CF交于点D，则下列结论中不正确的是（ ）
A．
B．
C．点D在
的平分线上
D．点D是CF的中点
3、函数y
中自变量x的取值范围是（ ）
A．x＞3
B．x≠3
C．x≥3
D．x≥0
4、若ab＝－3，a－2b＝5，则a2b－2ab2的值是( )
A.－15 B.15 C.2 D.－8
5、“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的，借助如图所示的“三等分角仪”能三等分任一角，这个三等分角仪由两根有槽的棒
，
组成，两根棒在
点相连并可绕转动，
点固定，
，点
，
可在槽中滑动，若
，则
的度数是（ ）
A．
B．
C．
D．
6、下列方程中，没有实数根的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
7、如图，菱形
的顶点分别在反比例函数
和
的图象上，若
，则
的值为（ ）
A．
B．
C．
D．
8、计算（﹣3）+（﹣2）的结果是（ ）
A. ﹣5 B. 5 C. 1 D. ﹣1
9、如图所示的几何体的俯视图是（ ）
A．
B．
C．
D．
10、如图，在同一条道路上，甲车从
地到
地，乙车从地到地，甲车和乙车同时匀速出发，甲车先到达目的地，图中的折线段表示甲、乙两车之间的距离
（单位：km）与行驶时间
（单位：h）的函数关系图象，下列说法错误的是（ ）．
A．甲、乙两车相遇时间为
B．甲车速度为
C．乙车速度为
D．甲车比乙车早
11、若分式
的值为零，则x=___________。
12、在
中，高
，若
，
，则的面积为___________．
13、若（a+b）：b＝3：2，则a：b＝_____．
14、如图，将一块含30°角的直角三角板ABC和半圆形量角器按图中方式叠放，三角板的直角边BC与量角器的零刻度线所在直线重合，斜边与半圆相切于点D，若圆心O对应的刻度为2cm，量角器的边缘E对应的刻度为9.5cm，则线段BD的长度为_____cm．
15、从
、
、
、
、
这五个数中，任取一个数作为
的值，恰好使得关于
的一元二次方程
有两个不相等的实数根，且使两个根都在
和
之间（包括和），则取到满足条件的值的概率为________．
16、己知等腰三角形两条边长分别是4和10，，则此三角形的周长是___________________
17、解不等式组
，并把解集在数轴上表示出来．
18、作图题
如图，在6×6的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1．请在所给网格中按下列要求画出图形．
（1）从点A出发的一条线段AB，使它的另一个端点落在格点（即小正方形的顶点）上，且长度为
；
（2）以（1）中的AB为边的一个等腰三角形ABC，使点C在格点上，且另两边的长都是无理数；
（3）画出△ABC关于点B的中心对称图形△A1B1C1．
19、如图，AB=12cm，AC⊥AB，BD⊥AB ，AC=BD=9cm，点P在线段AB上以3 cm/s的速度，由A向B运动，同时点Q在线段BD上由B向D运动．
（1）若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，当运动时间t=1（s），△ACP与△BPQ是否全等？说明理由，并直接判断此时线段PC和线段PQ的位置关系；
（2）将 “AC⊥AB，BD⊥AB”改为“∠CAB=∠DBA”，其他条件不变．若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等，当点Q的运动速度为多少时，能使△ACP与△BPQ全等.
（3）在图2的基础上延长AC，BD交于点E，使C，D分别是AE，BD中点，若点Q以（2）中的运动速度从点B出发，点P以原来速度从点A同时出发，都逆时针沿△ABE三边运动，求出经过多长时间点P与点Q第一次相遇．
20、如图，点B，F，C，E在直线上，点A，D在直线l的异侧，AB
DE，∠A＝∠D＝90°，AB＝DE．
(1)求证：△ABC≌△DEF；
(2)若∠ABC＝30°，AC＝6，求DE的长．
21、已知2x﹣3=0，求代数式x（x2﹣x）+x2（5﹣x）﹣9的值．
22、有三张正面分别写有数字
，
，1的卡片，它们的背面完全相同，将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张，以其正面的数字作为x的值，放回卡片洗匀，再随机抽取一张，以其正面的数字作为y的值，两次结果记为(x，y)．
(1)求使代数式
＋
有意义的(x，y)出现的概率；
(2)化简代数式＋，并求使代数式的值为整数的(x，y)出现的概率．
23、先化简，再求值：
•
﹣（
＋1），其中a＝
24、为了解我县九年级学生学业考试体育成绩，现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段统计如表：
根据上面提供的信息，回答下列问题：
（1）在统计表中，a的值为________ ，c的值为________ ；
（2）甲同学说：“我的体育成绩是此次抽样调查所得数据的中位数”．请问甲同学体育成绩应在什么分数段内？________ （填相应分数段的字母）；
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