1、单项式的系数与次数依次是( )
A.4,5 B.-4,5 C.4,6 D.-4,6
2、如图,方格纸中小正方形的边长为1,的三个顶点都在小正方形的格点上,点
到
边的距离为( )
A.
B.
C.
D.
3、下列不等式的变形正确的是( )
A.由,得
B.由,得
C.由,得
D.由,得
4、下列图形中,既是轴对称又是中心对称图形的是( )
A. B.
C.
D.
5、已知圆锥的底面半径为3cm,母线长为5cm,那么它的侧面积是( )
A.12πcm2 B.15πcm2 C.20πcm2 D.30πcm2
6、2018年农历春节长假期间,全国铁路、道路、水路、民航共累计发送旅客人次,比去年同期增长
.数字“
”用科学记数法表示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
7、已知关于的一次函数
的图象经过点A(
,
),B(
,
),则
,
的大小关系为( )
A. B.
C.
D.
8、为推动农业现代化进程,宜宾市叙州区积极投入高标准农田建设,计划在年新建高标准农田
亩,数字
用科学记数法表示为( )
A.
B.
C.
D.
9、某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送1035张照片,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为( )
A.x(x+1)=1035
B.2x(x﹣1)=1035
C.x(x﹣1)=1035
D.2x(x+1)=1035
10、图,菱形的三个顶点
、
、
在
上,则
( ).
A.100°
B.150°
C.120°
D.60°
11、若,则
的补角度数为_______.
12、比较大小: - ______-
(填“<”或“>”)
13、一元一次方程4x=18﹣2x的解为x=_____.
14、古希腊数学家把1、3、6、10、15、21……叫做三角形数,其中1是共有一个三角形数,3是共有3个三角形数,6是共有6个三角形数…… 依次类推,那么第七个图共有三角数是_____,第n个图形共有三角形数是__________.
15、新冠疫情防控形势下,某中学需要学生每日测量体温. 小乐同学连续一周的体温情况如表所示,则小乐这一周的体温的众数是_________℃.
日期 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 | 星期天 |
体温/℃ | 36. 3 | 35. 5 | 36. 2 | 36. 4 | 36. 2 | 36. 3 | 36. 3 |
16、如图,等腰三角形ABC的面积为24,底边,腰AC的垂直平分线EF分别交边AC、AB于E、F两点,点M为线段EF上一动点,点D为BC的中点,连接CM、DM.在点M的运动过程中,△CDM的周长存在最______值(填入“大”或“小”),最值为______.
17、甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,但为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案.在甲超市累计购买商品超过400元后,超出的部分按原价收取:在乙超市购买商品只按原价的
收取.设某顾客预计累计购物x元.
(1)当时,分别用代数式表示顾客在两家超市购物所付的费用;
(2)当时,该顾客应选择哪一家超市购物比较合算?说明理由.
18、定义一种新的运算公式:a⊕b=a﹣2b,如6⊕(﹣1)=6﹣2×(﹣1)=8.
(1)计算:(﹣)⊕(﹣3);
(2)已知(a+4b)⊕(b﹣)=﹣8,求a+b的值.
19、如图,已知AB为⊙O的直径,点E在⊙O上,∠EAB的平分线交⊙O于点C,过点C作AE的垂线,垂足为D,直线DC与AB的延长线交于点P.
(1)判断直线PC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若tan∠P=,AD=9,求⊙O的半径.
20、如图,为了美化街道,刘大爷准备利用自家墙外的空地种两种不同的花卉,墙外宽度无限,墙的最大可用长度是11.5m,现有长为21m的篱笆,计划靠着院墙围成一个中间有一道隔栏的长方形花圃.
(1)若要围成总面积为36平方米的花圃,边AB的长应是多少?
(2)花的面积能否达到39平方米?若能,求出边AB的长;若不能,请说明理由.
21、如图,已知,
,垂足
是
的中点.求证:
.
22、已知:△ABC在坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3),B(3,4),C(2,2).(正方形网格中,每个小正方形的边长是1个单位长度).
(1)作出△ABC绕点A顺时针方向旋转90°后得到的△A1B1C1,并直接写出C1点的坐标;
(2)作出△ABC关于原点O成中心对称的△A2B2C2,并直接写出B2的坐标.
23、如图,一次函数(a,b为常数,且
)的图象与反比例函数
(k为常数,且
)的图象相交于A,B两点,与x轴,y轴分别交于C,D两点,过点A作
轴于点E.
,若点C是OE的中点,且点A的横坐标为-4.
(1)求该反比例函数的表达式;
(2)在反比例函数图象上找点P使得的面积为3,求点P的坐标.
24、某校举行演讲比赛,将所有参赛选手的比赛成绩(得分均为整数)进行整理,并分别绘制成扇形统计图和频数分布直方图.
(1)求本次比赛参赛选手共有多少人?
(2)求成绩在“79.5~89.5”这一范围内的参赛选手的人数;
(3)成绩前4名是1名男生和3名女生,若从他们中任选2人参加上一级演讲比赛,求恰好选中1男生和1女生的概率.