1、填到下面横线上,与上下文衔接最好的一项是( )
贵州黄果树瀑布从90米高的悬崖之巅猛扑下来,喷出如雹急雨,发出轰然巨响, 。
A.明代地理学家徐霞客把它称为“天下第一瀑”。
B.因而明代地理学家徐霞客称之为“天下第一瀑”。
C.把它称为“天下第一瀑”的是明代地理学家徐霞客。
D.因而被明代地理学家徐霞客称为“天下第一瀑”。
2、下列各句括号中对重要词语的解释有误的一项是( )
A. 我从不肯妄弃了一张纸。 (妄弃:轻意丢弃。)
B. 我要变成水中的涟漪,当你沐浴时,把你吻了又吻。(涟漪:细小的波纹。)
C. 有人说,一个从不阅读文学作品的人……他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。 (危言耸听:危险的言论使人听了吃惊。)
D. (她)不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。 (熙来攘往:形容人来人往,非常热闹拥挤。)
3、下列加点的字注音无误的一项是( )
A. 确凿(záo) 桑椹(shèn) 憔悴(jiāo) 收敛(liǎn)
B. 秕谷(bǐ) 蝉蜕(duì) 嗅觉(xiù) 祷告(dǎo)
C. 匿笑(nì) 菡萏(dàn) 尴尬(ɡān) 贪婪(lán)
D. 踉跄(qiànɡ) 并蒂(dì) 徘徊(huí) 粼粼(lín)
4、下列各项中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.在新冠疫苗接种工作中,志愿者们到社区开展宣传、服务工作,为群众做了许多可歌可泣的事情。
B.在浩浩荡荡的春运出行大军背后,有一群人默默坚守在岗位上为旅客出行提供服务保障。
C.神舟十三号载人飞船的成功发射,再一次证明了我国在航天领域发展锋芒毕露。
D.手机支配着很多人的生活,他们终日目不窥园地看手机,真可谓“手不释机”。
5、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A.这件事情错综复杂,虽经多方核查,仍给人扑朔迷离之感。
B.在大庭广众之下说脏话,是一种不文明的行为。
C.“工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。
D.对于作文中的病句和错字,许多同学都不以为然觉得不是大问题。
6、选出下列句子中加点成语使用正确的一项。
A. 每当爸爸带着一身灰尘从工地上匆匆回家时,妈妈总会在家门口为他接风洗尘。
B. 这几年,东氿边上的楼宇鳞次栉比,宜兴城区面貌和人居环境也不断得到改善。
C. 大师的紫砂壶所表现出来的古朴雅趣,真是无与伦比,他的壶也是收藏家争相追逐的宝物。
D. 解放军战士在战斗中,肆无忌惮的攻击着敌人的防御阵地。
7、下列说法有误的一项是( )
A.高尔基的自传体小说《童年》,展示了他那苦难而难忘的童年生活。
B.母爱、童真和对自然的赞美,是《繁星》和《春水》的主题歌。
C.《格列佛游记》中,格列佛乘“冒险号”救出了土著黑人“星期五”。
D.《朝花夕拾》原题叫《旧事重提》,是鲁迅先生留给我们的优美的散文珍品。
8、课外文言文阅读
庞葱①与太子质②于邯郸③,谓魏王曰:“今有一人言市有虎,王信之乎?”王曰:“否。”“二人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人疑之矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣。”庞葱曰:“夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。今邯郸去大梁④也远于市,而议臣者过于三人矣。愿王察之。”王曰:“寡人自为知。”于是辞行,而谗言先至。后太子罢质,果不得见。
(选自《战国策·魏策》)
[注释]①庞葱:人名,战国时魏国的大臣。②质:做人质。③邯郸:地名,赵国的首都。④大梁:地名,魏国的首都。
【1】解释下列加点的字。
①而议臣者过于三人矣:
②而谗言先至:
【2】下列句中加点的“于”字与“今邯郸去大梁也远于市”中“于”意思与用法相同的一项是( )。
A. 刻唐贤今人诗赋于其上 B. 燕赵韩魏闻之,皆朝于齐
C. 所欲有甚于生者 D. 庞葱与太子质于邯郸
【3】成语“三人成虎”就源自本篇,请根据文章的内容,谈谈你对这个成语的理解。
9、赏析诗歌,完成下面小题。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了 却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!
【1】对这首词理解不正确的一项是( )
A.从题材、思想感情、语言风格等方面来看这首词的风格就是“壮”。
B.“沙场秋点兵”一句中“秋”字既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。
C.“了却君王天下事”中的“天下事”指的是收复失地,统一南北,这是作者的最高理想。
D.这首词共有十句,前九句都是在写梦境,只有最后一句词人回到了现实,令人唏嘘不已。
【2】全词抒发了作者怎样的思想感情?
10、综合性学习
俗语“在家靠父母,出门靠朋友”说明了朋友的重要;《诗.小雅》中的“虽有兄弟。不如友生”说明了朋友的至要;《孟子*滕文公上》中的“出入相友”说明了朋友的必要。“有朋自远方来,不亦乐乎?”七年级(一)班举行“交友之道”综合性学习活动,请你参与完成下列任务。
⑴穿越名著时空,结交名人朋友。请从“孙悟空、猪八戒、沙僧”中挑选一人交朋友,仿照事例,写出理由,不超过50字。
示例:唐僧,我心中的偶像。《西游记》中,尽管他婆婆妈妈、耳根子软,但我却敬佩他不畏艰险、勇往直前的精神。
_____________________________
⑵朋友即将远行,依依惜别。为表达你对朋友的不舍、宽慰或祝福等感情,请你从所积累的送别词中选出一句(含上下句),填写在下面横线上。
_______________________________________________________
⑶甲乙漫画都叫“朋友”,仔细欣赏,然后选其中一幅,说说画家想告诉我们什么。
我选择的是漫画________这幅漫画形象地告诉我们:_________________________
11、用课文原句填空
(1)闲来垂钓碧溪上,_________________。(李白《行路难》(其一))
(2)欲济无舟楫,___________________ 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3)_____________ ,枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》)
(4)零落成泥碾作尘,______________。(陆游《卜算子·咏梅》)
(5)李商隐《无题》中,原比喻对爱情忠贞,现常用来形容对事业执着奉献的名句是:________________,_________________。
(6)苏轼《水调歌头》中的“______________,_____________”表达了诗人在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。
12、请从《世说新语》或《聊斋志异》中选择一个你认为最符合下列评价的人物,完成人物卡片。
“《世说新语》记言则玄远①冷隽②,记行则高简③瑰奇④。”
——鲁迅《中国小说史略》
“《聊斋志异》独于详尽之外,示以平常,使花妖狐魅,多具人情,和易可亲,忘为异类。”
——鲁迅《中国小说史略》
【注释】①玄远:玄妙幽远。②冷隽:意味深长。③高简:清高简约。④瑰奇:奇特美好。
备选人物:桓伊 谢安 嵇康 黄英 聂小倩 婴宁
13、阅读下文,完成下列小题。
父亲的日记本
①父亲的日记本,锁在抽屉里,更像是一本隐秘的家族史,我每次偷偷打开抽屉翻阅,重温父辈艰辛劳作艰难求生的历史,总是唏嘘不已。
②高中时,父亲成绩优良,尤爱文字,吹拉弹唱,样样都行。但爷爷的没落地主成分,使他逃不掉回乡务农的命运。那时的父亲也许心有不甘,所以他的日记本里,一边很务实地记录着如何栽培倭瓜的技术,一边激情昂扬地写着标语口号似的《论人生理想》。对此,奶奶很是忧虑,一把大火,烧掉了父亲的书籍和藏品,只留下他钟爱的口琴,这就将父亲向往着外面世界的心,给彻底地烧为huī jìn。
③于是,父亲只能在乡村寻找自己的出路。他在日记本里不只是记录庄稼的种植,还有编织柳条筐的技术,治病救人的药方。这样三个不同的谋生技能,贯穿了父亲的一生。在我们兄妹三个相继出生以后,他需要做一些别的小生意,才能供我们读书。同时,他依然尽职尽责地做着一个农民,在应该上交公粮的时候,带上我去交公粮。我整个的年少时光,似乎都植满了坐在板车上由父亲拉着去粮库的记忆。那时的父亲,相比起结婚前,已经慢慢沉淀下来,开始接纳自己成为农民的事实。
④父亲的日记本里,还记录着一些讨债者,和他被人欠下的柳筐的费用。我能够记得起一个与父亲一样痩弱的男人,每逢过年,便携了铺盖卷来到我家,不声不响地等父亲给钱。他从来不跟父母吵闹,自顾自地在我们做好了饭时,拿来凳子和碗筷闷头吃饭,而在夜晚来临时,又在厢房里打好地铺,倒头睡觉。而我的父亲,也与他一样,在年关到来时,卷了铺盖去别家讨债,常常这个讨债的男人熬不住走了,父亲还奔波在一家家讨债的路上。讨来的钱,除了归还欠款,父亲也一笔一笔地存钱,无论多寡都是银行定期,一年两年三年五年,那是一个农民对安全感的存储,他用这样的方式,与生活讲和。
⑤几年后,父亲进城帮人疏通下水道挣钱。全家住在一个每月40元租金的破旧小院里。记得刚刚搬进去时,母亲看着裂了一条大缝的墙壁,伤心地哭了。父亲买来石灰水泥,将那些破败的地方,一点点地修补起来,又在泥泞的院子里铺了一条红砖小路,还换了一个好看的铁门,让这个收破烂的人都不想租住的院子,现出一点朴实的生机。我们在这个县城的角落里,一住便是五年,而父亲的日记本里,也记录了五年来每一笔疏通下水道的收入,二十,三十,五十,一百,二百……它们水滴一样,汇成一桶一桶带着房檐上泥沙的水,并最终积攒到购买一套产权房的首付款,让我们一家,自此真正地在县城里可以挺直了腰杆生活。
⑥那个时候的父亲,几乎不再看书,也不写日记了。偶尔,他闲下来,会打开一些收购来的废书报纸,看到一些心灵鸡汤类的人生格言,就摘抄几句;或者是拿出口琴,吹着我们谁也没有听过的老歌。窗外的雨沿着长了青苔的房檐滴滴答答地落下,父亲在寂寞中吹口琴、记账、写下一些零碎的只言片语。没有人与他交流,即便是母亲,也不曾真正地理解过他。生活从那些关于国家、革命的激情思考,彻底地成为简单的数字和账簿。
⑦而父亲依然将他的口琴和日记本,像存折一样紧紧地锁在抽屉里,就像锁住一个家中所有人都不会告知的秘密。
(选自2018年9月《文汇笔会》,作者安宁,有删改)
【1】根据拼音写汉字。
huī jìn( )
【2】第④段写瘦弱男人到我家讨债的目的是:(1)__________;(2)__________。
【3】第⑥段画线句富有语言表现力,请简要分析。
【4】下列对文章的理解正确的一项是( )
A. 文章标题“父亲的日记本”贯穿全文,是文章的线索。
B. 本文主要表达了“我”对父辈艰辛劳作艰难求生的历史的感伤。
C. 父亲日记内容由“理想”变为“数字”,表现了父亲的沉沦与堕落。
D. 文中多次写到父亲与口琴,表明父亲是一个高雅的人。
【5】联系全文,细读第⑦段,说说结尾的妙处。
14、阅读《走出青春迷茫》一文,完成下面小题。
走出青春迷茫
①那一年,我们刚进入初三,学习的压力陡然增大,乌云总是遮掩着太阳,阳光照不进心灵,青春一片迷茫。
②不知什么原因,我们这群无所事事的男生突然疯狂地爱上了足球。每天大家不约而同地提早半小时到校,畅快淋漓地踢上一场“早球”。上课却成了绝佳的“中场休息”,或假寐或小憩,窘态各异,但有一个步调是统一的:下课铃响,冲向操场,抓紧踢球,别无他想。
③我们痴迷足球,好像找到了自己的梦想:要为中国足球的腾飞而奋斗!
④然而,在一个不见阳光的下午,我们的“足球梦”戛然而止了。戳破这个梦的是我们的班主任。那天下午上自习课,我们的守门员也许是太疲倦了,趴在桌上呼呼大睡,鼾声如雷,大家的哄笑引来了我们的班主任……结局是可想而知的,班主任默然捡走了我们的足球。我们在走廊里徘徊,在教室里踱步,行色恹恹,状如行尸。
⑤忽然一个男生说:“再买一个不就得了。”于是全班男生集资,又买了一个足球。我们像爱护宝贝一样把它藏起来,趁老师不在时偷偷地踢。当然了,纸是包不住火的。第二个球很快也被班主任没收了。班主任正色警告:“事不过三!”梦想再一次破灭,男同学又陷入巨大的迷茫,精神萎靡。既然不让踢球,精力过剩又无处释放,所以只能打开课本,佯装学习,并且趁机偷瞄女同学。
⑥那天早上,班里家庭条件最好的女生向同桌炫耀说:“我昨天去打网球了!”说完,就从包里掏出一个网球扔向天空。旁边伺机而动的一大群男生一哄而上,大家一瞬间都被点燃了,围着球一阵乱踢。一起笑着,疯着。网球滚向了操场,人群自动地分成两队,比赛开始了,一个网球,想要接住都很难,我们却踢得起劲,一脚射门,球跑到裤兜里了。守门员摸遍全身才把球找到,大家笑成一团。此时我有点开心,又有点难过。这才是我们应有的模样,不在教室里,不在校服里,就在此刻。
⑦这个网球的归宿和前面两个足球一样,我们的哄闹惊动了班主任,网球又被没收了。班主任还声明明天晨操后要罚男生到操场跑圈。这一次的没收让大家无法接受,不能踢足球,甚至不能玩网球,那让我们玩什么呢?
⑧第二天晨操后,所有男生都站立在操场上,却一动不动,用静默表达无声的抗议。班主任显然对这一幕有些吃惊,但她并没有发怒,而是开始和我们细细叙谈:“我像你们这么大的时候,曾迷恋过琼瑶的小说,买过所有能买得到的琼瑶小说集,而且发誓要成为像琼瑶那样的小说家。结果呢,下课看上课也看,眼睛看近视了,镜片还越来越厚;成绩下降了,还没有点反思的念头……人啊,年轻时迷茫,有青春力气,却找不到努力的正确方向;年老时清醒,却失去了青春力气,可能一事无成。真正懂得当下自己该想该做什么事了,你们就长大了。”
⑨班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光,温暖了我们的内心,更照亮了我们的心灵。就在那一瞬间,我们觉得自己真正长大了。我们迎着阳光齐步向跑道跑去。
⑩从那以后,我们很少有人再逃课,我们这个班,创造了学校有史以来最高的高中录取率,我们的名字被学校骄傲地展示在学校的宣传橱窗里。
【1】依据文章内容,填写下表。
主要情节 | 老师的表现 | “我们”的心理或表现 |
踢第一个足球 | A | 行色恹恹 |
踢第二个足球 | 正色警告 | B |
C | 声明罚跑圈 | 无法接受 |
晨操风波 | D | 醒悟 |
【2】从修辞的角度赏析第⑨段中划横线句子的表达效果。
班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光,温暖了我们的内心,更照亮了我们的心灵。
【3】下列对文章有关内容的理解与赏析,正确的两项是( )( )
A.第②段借用“早球”“中场休息”等足球术语,运用动作描写与语言描写,形象描摹了一群执着于足球的男生形象。
B.文章中多次出现“阳光”这个意象,意蕴深刻,指的是那个可以一瞬间点燃我们的“足球梦”。
C.第⑥段“我有点开心,又有点难过”中,“开心”指网球游戏带来了快乐,“难过”指这样开心的时刻太少,爱玩的天性得不到充分释放。
D.文章的主要人物是班主任,正是由于班主任三次没收足球,罚跑圈,细心教育,学生才放弃足球,走出迷茫。
E.本文从学生的视角构思,虽只叙述了“痴迷足球”的小故事,却引出了“走出青春迷茫”的大话题。
【4】请你结合文章的主题和(链接材料)完成下面的题目。
(链接材料)
近年来,很多学校开设了《生涯指导》校本选修课,生涯指导可以帮助学生了解、确定并实现自己的人生规划。一名生涯规划导师说:“生涯规划和理想的相同之处在于都有一个明确的人生目标,都需要有实现目标的勇气和毅力;不同之处在于生涯规划更注重目标与个人兴趣性格特征和职业认知等方面的匹配,注重实现目标的阶段性规划,所以生涯规划在目标的实现方面更具有操作性和有效性。”
(1)结合文章,说说产生“青春迷茫”的原因是什么。
(2)我们怎样才能真正走出“青春迷茫”?请你谈谈自己的看法。
15、题目:心中的一泓清泉
请以“心中的一泓清泉”为题,联系自己的生活,写一篇文章。
要求:①除诗歌外文体自选。
②文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。
③不少于600字。