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随时随地学习
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1、下列词语解释不准确的一项是（ ）
A. 捏了一些同自己相仿的“泥娃娃”。
相仿：大致相同，相差不多
B. 盘古开辟了天地。
开辟：建立，创立
C. 捏累了，就索性用树枝蘸满泥巴在地上甩来甩去。
索性：干脆。
D. 女娲又把男人和女人相配，让他们繁衍子孙。
繁衍：逐渐增多或增广。
2、下面文学常识搭配不正确的一项是（ ）
A．《饮酒》——五言律诗——陶渊明——东晋
B．《背影》——散文——朱自清——现代作家
C．《赤壁》——咏史诗——杜牧——唐朝
D．于勒——《羊脂球》——莫泊桑——法国
3、下列各句中，加点成语使用有误的一项是（ ）
A. 小草虽然是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。
B. 曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。
C. 他们两人的爱好、处事方法大相径庭。谁也没法了解谁，谁也没法改变谁。
D. 如果再不有效进行治沙护理工作，这里的绿洲也将会变成不毛之地。
4、选出下列句子中，加点成语使用有误的一项（ ）
A. 和谐美，顾名思义就是相互尊重、包容和默契。
B. 电信诈骗团伙作案手段花样百出，令人叹为观止。
C. 别人都以为他深藏不露，，其实他是真的不通晓人情世故。
D. 不管岁月如何变迁，我依然会在礁石上等你，直到海枯石烂。
5、下列句子中加点成语使用不正确的一项是 （ ）
A. 电影中的美国西部边疆与历史事实大相径庭。
B. 我们从小就要养成认真负责的习惯，拈轻怕重，把重担子推给人家，是不正确的。
C. 在学习上，我们要理解透彻，深入领会，不能粗枝大叶，要不求甚解。
D. 学习知识和培养能力，要持之以恒，不能见异思迁。
6、下面加点的成语使用正确的一项是（ ）
A.不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这声势浩大的场面深深震撼住了。
B.古往今来的文人雅士总是毫不吝惜笔墨，在诗词歌赋中描绘这草长莺飞的美妙春景。
C.武汉这场来势凶猛的疫情，在全国各地医疗人员的强大支援下，不到三天就分崩离析了。
D.当晚的儿童剧《芝麻开门》剧情抑扬顿挫，台词诙谐幽默，受到现场观众的热烈称赞。
7、下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）
A．宿营/星宿 天骄/矫揉造作
B．乖巧/心窍 拮据/不足为据
C．折腰/折扣 雷霆/自吹自擂
D．拜谒/歇息 游弋/金戈铁马
8、狼
清•蒲松龄
ㅤㅤ一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
ㅤㅤ屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
ㅤㅤ屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
ㅤㅤ少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
ㅤㅤ狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【1】解释下列加点词的意思
（1）其一犬坐于前( ) （2）屠暴起 ( )
（3）一狼洞其中 ( ) （4）狼亦黠矣( )
【2】下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．而两狼之并驱如故 博学而笃志
B．久之，目似瞑 好之者不如乐之者
C．以刀劈狼首 静以修身
D．乃悟前狼假寐 去后乃至
【3】下列对选文理解与分析有误的一项是（ ）
A．本文写了屠户与狼之间的一场较量，狡猾的狼最终双双毙命于屠户的刀下。
B．屠户表现出复杂的性格，先是懦弱，后认清狼的真面目，表现出勇敢机智的一面。
C．文章情节曲折，主要通过语言描写来刻画屠户和狼，展开双方的矛盾斗争。
D．最后一段告诉我们：人类富有智慧，一定能够战胜任何狡猾凶残的动物。
【4】翻译文中画线的句子。
（1）一狼径去，其一犬坐于前。
（2）屠自后断其股，亦毙之。
9、《回延安》一诗的感情线索是什么？
10、根据要求完成下列小题。
9月29日，中国女排以十一连胜的骄人成绩登上2019年女排世界杯的最高领奖台。10月4日，据国际排联官网消息，在国际排联最新一期的世界排名中，中国女排以320分重返榜首。
（1）作为学校文学社的一员，为了让同学们更全面地了解女排这支队伍，更深刻地理解“女排精神”，你有机会采访中国女排总教头郎平，你会提出哪些问题？请拟写三个采访问题。
（2）你们班级召开学习“女排精神”的班会课，让同学们讲述女排夺冠的故事，揭示女排精神的内涵，号召同学们在日常生活学习中弘扬“女排精神”。作为班会的主持人，请你在班会课上作一个开场白，不少于200字。
11、古诗文默写。
（1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_________________，_________________。（陶渊明《桃花源记》）
（2）潭中鱼可百许头，皆若___________________，___________________，影布石上。（柳宗元《小石潭记》）
（3）关关雎鸠，_______________。窈窕淑女，______________。（《诗经·关雎》）
（4）是故学然后知不足，教___________。知不足，然后能自反也；知困，然后__________。（《虽有嘉肴》）
（5）_______________，天下为公。选贤与能，_________________。（《大道之行也》）
（6）策之_____________，食之不能尽其材，鸣之而不能___________。（韩愈《马说》）
（7）笔法有别，离思则同。王勃的“海内存知己，_________________”，直接抒情，开阔豁达；李白的“________________，落日故人情”，借景抒情，意蕴深远。
（8）苏轼的“拣尽寒枝不肯栖，______________”和李清照的“零落成泥碾作尘，__________________”，都托物抒情，抒怀达志。
12、连环画，又称连环图画、连环图、小人书、小书、公仔书等。连环画是一种古老的中国传统艺术，在宋朝印刷术普及后最终成型。以连续的图画叙述故事、刻画人物，这一形式题材广泛，内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。下面两幅图画是从连环画《水浒》中选出来的，请简述与此相关的情节。
13、阅读下面文字，完成问题。
一双新棉鞋
麦子
①阿妈怀里抱着个小包袱，原本红格子的头巾被雪花染成了白色。她不停地跺脚，积雪在她脚下发出嘎吱嘎吱的声音。只有这样才不至于身体冻僵。阿妈不时抬头张望，朝着东边高山那个方向。
②一年前，丈夫上了高山，她也曾这样等待。丈夫在高山上与敌人进行了一场鏖战。她就从早上等到太阳下山，又从晚上等到太阳升起。终于盼到队伍下山来了，却得到让人肝肠寸断的消息——丈夫在战斗中牺牲了。
③旁边的土坡上有块条石，阿妈走过去，用手拂去上面的雪花，把包袱搁到条石上。阿妈搓了搓冻僵的手，然后小心地解开包袱，里面是一双新棉鞋。那是她熬了几个夜晚赶做出来的，她说是给儿子做的。这个冬天太冷了，阿妈想让儿子尽快穿上暖和的棉鞋，但她还是来晚了——部队接到紧急任务，连夜开走了。
④棉鞋被阿妈的体温焐得暖烘烘的，她把鞋子举起来，眯缝着眼端详了好半天才放下来。阿妈用袖子抹去飘到鞋面上的雪花，喃喃道：“嗯，应该合脚，穿上这双棉鞋，再也不会冻脚了。”那天她悄悄拿过儿子的鞋，量了好几遍尺寸。
⑤风裹着雪花向高山蜂拥而去。阿妈的眼睛看得酸涩了，这是她守望的第九天。终于有队伍下山来了，阿妈赶紧迎上前去。那是一长溜儿运送伤员的担架队。她挨个儿问：“看见我的儿子了吗？看见我的儿子了吗？……”抬担架的有男有女有老有少，有认识的也有不认识的。他们没有回答，急匆匆从她身边走过去了。一个上了岁数的大叔，看她着急的样子，边走边向她说：“唉，惨哟！死的死伤的伤，有被冻的，有被飞机大炮炸的。”阿妈没有停下来，她不放过从跟前过去的每一副担架，她开始留意伤员的脚。儿子的一只棉鞋破了个洞，那是前几天执行夜间任务时被硬物戳破的。
⑥那天夜里，战士们出去执行任务，在雪地里蹲了一晚上。回来时，阿妈看见小战士一瘸一拐，就问：“孩子，脚怎么啦？”小战士龇着牙说：“阿妈，我的脚好冻呀！”阿妈帮他把鞋脱下来，发现鞋子破了个洞，袜子都湿透了，一双脚红肿得像发面馒头。阿妈心疼地解开自己的棉衣，把小战士失去知觉的脚焐到胸前，揩着眼泪问：“多大了？”小战士回答：“十六岁。”阿妈心疼地说：“那还是个孩子呀！”她的体温迅速传遍小战士全身。小战士眼里噙满泪，轻轻地喊了一声：“妈妈……您真像我的妈妈。”阿妈泪水直往下滚：“好啊，太好啦！我又有儿子了。”
⑦担架上全是血肉模糊的战士，看得阿妈心惊肉跳。她一遍遍咒骂那挨千刀的侵略者和该死的飞机大炮。
⑧不知过去了多少担架，眼看快走到队伍尽头了，阿妈心里渐渐宽慰起来，至少儿子没有负伤，那样的话就太好啦！正这样想着，眼前晃过去一双脚，棉鞋上有一个破洞，像张开的鱼嘴巴。她跌跌撞撞地冲过去，嘴里喊道：“请停一停，停一停……”
⑨抬担架的大嫂转身问：“阿妈，有事吗？”
⑩“停一停，我看看他……”阿妈上气不接下气地赶过来。
⑪“你认识他吗？他是你什么人？”
⑫“是我儿子。”
⑬“你儿子？”
⑭大嫂惊讶不已，示意另一个人把担架放了下来。大嫂一把扶住阿妈，沙哑着嗓子说：“阿妈，你可不要太伤心。他已经牺牲了。”
⑮阿妈抖抖索索揭开覆盖担架的毯子，那是一张蜡黄瘦削的脸，眼睛紧闭，毫无血色的唇上皲裂几道口子，结着血痂。阿妈一时怔住了——不是那个小战士。
⑯“怎么啦，阿妈？他是你的儿子吗？”大嫂问。阿妈摇摇头，而后又使劲儿点了点头。
⑰阿妈流着泪盖上毯子，然后把他脚上的旧棉鞋脱下来，把那双肿胀冰冷的脚焐在胸前，喃喃地说：“儿子，你受苦了……”
⑱“阿妈，这名志愿军战士真是你的儿子吗？”大嫂问。
⑲阿妈小心翼翼地给战士穿上新棉鞋，抚摸着他的脸说：“不错，是我的儿子，是我们的好儿子。”
(1)下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．第②段交代了阿妈丈夫的牺牲，丰富了文章的内容，也表现了战争的残酷和军民的英勇伟大。
B．在小说中，次要人物也有着一定的意义，文中抬担架的大嫂的追问起着推动情节发展的作用。
C．第⑯段“阿妈摇摇头，而后又使劲儿点了点头”，表明阿妈悲伤过度无法辨认是否是儿子了。
D．第⑲段“……是我们的好儿子”中“儿子”指代的对象为所有的志愿军战士，含蓄点明主旨。
(2)结合语境，按要求赏析下面的句子。
①风裹着雪花向高山蜂拥而去。（请从修辞角度赏析句子）
②阿妈赶紧迎上前去。那是一长溜儿运送伤员的担架队。她挨个儿问：“看见我的儿子了吗？看见我的儿子了吗？……”（请赏析加点词语的表达效果）
(3)作者在第⑥段中写阿妈的回忆有什么作用？
(4)题目《一双新棉鞋》是从线索这个角度拟定的，请你换一个角度为本文拟标题，并说说你的理由。
14、阅读下面文字，完成下面小题。
一颗糖一世暖
①小时候，最大的快乐莫过于和小伙伴们围在一起，从攥紧的手心里取出一颗糖，小心翼翼地撕开糖纸，慢慢地将糖放进口中，瞬间，那甜便可以蔓延开来，在稚嫩的脸上妖娆绽放。
②每每此时，小颜只是远远地望着我们，不肯靠近，却也不舍得离开。直到他的母亲恶狠狠地喊着他的名字，小颜才恋恋不舍地拿起镰刀，迈开细长的双腿到后山去割猪草。小颜的母亲从来没有给他买过一颗糖，甚至有时连饭都不给他吃。
③有次放学，我和小颜结伴回家。我从兜里掏出一颗糖，即将入口的时候，却在眼角的余光中留意到了小颜眼神中的渴望，我轻轻咬下半块糖，把剩下的半块递给小颜。小颜抬起头，眼睛里闪烁着亮晶晶的光，满脸的天真和烂漫。
④也许是因为半块糖的缘故，小颜和我成了最好的伙伴。小颜长得瘦弱，又总是沉默不语，便时有调皮的同学欺负他。可无论同学们如何欺负，小颜总是默默承受。然而有一次，小颜却和别人打了起来。高年级的同学知道我口袋里有糖，就把我堵在回家的路上。“放她走！”一直沉默的小颜突然开口道。那些同学根本没有把小颜放在眼里，便和他扭打起来。平时看似柔弱的小颜此时却爆发出了超强的力量，他像一只发怒的豹子，闪转腾挪，火焰般的气势震慑住了他们，他们最终落荒而逃。
⑤而在家里，小颜永远都是逆来顺受的样子，无论母亲如何打骂。后来小颜考上外地的大学，才结束了不堪回首的时光。我们都替小颜庆幸，觉得在苦难里浸泡的他终于有了出头之日，我们也理所当然地认为，小颜永远不会再回来了，毕竟，这里没有任何让他留恋的东西。
⑥没想到，毕业之后的小颜竟然回来了！他放弃了外面条件优厚的工作，毅然回到了家乡。在工作之余，小颜悉心侍奉在瘫痪的母亲床前，给她做各种好吃的饭菜，给她换上新衣服，推着她在阳光晴好的小路上散步。仿佛幼时的一切都没有发生过，仿佛在他面前的是视他如宝的亲生母亲。
⑦坐在洒满阳光的小院里，我问出了一直以来的疑惑：“你从来没有恨过你的继母吗？”小颜轻轻地笑了：“没有，从来没有。其实我很感激她，她让我和爸爸重新拥有了完整的家，而且她始终坚持没有让我辍学。就像你当初给我的半块糖，那份甜，氤氲了我的整个童年。在生活里，她也给了我一颗糖，那一点点甜，化作了温暖我一辈子的暖。”
⑧突然想起小时候吃糖的情景，我们把糖含在嘴里，就那么任糖在嘴里慢慢融化，直至渗透到身体里的每一个角落。多年以后，我们甚至回忆不起糖的味道，但只要看到当年珍藏的糖纸，那些甜蜜的点滴便会卷土重来，暖暖的，将我们包围。原来，当年的一颗糖，早已铭刻在我们的身体里，化作了映亮一世的暖。
【1】文章标题有何作用？
【2】请赏析加线句子的表达效果。
平时看似柔弱的小颜此时却爆发出了超强的力量，他像一只发怒的豹子，闪转腾挪，火焰般的气势震慑住了他们，他们最终落荒而逃。
【3】联系全文，从结构的角度简要分析文章结尾段的妙处。
【4】读了本文，你有何启示？请结合你的生活实际谈谈看法。
15、题目：笑看________
要求：①将题目补充完整，除诗歌外，文体不限。②不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名。
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