内蒙古自治区阿拉善盟2025年小升初（2）语文试卷（含解析）

1、下面对文学、文化常识的表述错误的一项是（ ）

A．敬辞和谦辞在古汉语中是很常见的。“久仰”“劳驾”“赏光”属于敬辞，“寒舍”“见谅”“家父”属于谦辞。

B．文言文中有很多表示年龄的词语。“而立”“耳顺”“不惑”三个词语的顺序，是按它们所表示的年龄由小到大排列的。

C．律诗通常每首八句，共四联，分为首联、颔联、颈联、尾联。

D．“一箪食，一瓢饮”中的“箪”是古代盛饭用的圆形竹器。

2、下列对句中加点词意思的解说，不正确的一项是（   ）

A. 卿今当涂掌事（古代君对、长辈对晚辈的称谓）

B. 孤岂欲卿治经为博士邪（古代王侯的自称）

C. 非复吴下阿蒙（在名字前面加“阿”，有亲昵的味道）

D. 大兄何见事之晚乎（古代对自家兄长的尊称）

3、下列加点字注音有误的一项是（ ）

A.呼朋引伴地卖弄( nòng)清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和（hè）着。

B.这一圈(quān)小山在冬天特别可爱，好像是把济（jì）南放在一个小摇篮里。

C.后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿( xiǔ)整宿翻来覆(fù)去地睡不着觉。

D.倘若用手指按着它的脊梁，便会拍（pā）的一声，从后窍喷（pēn）出一阵烟雾。

4、下列文学常识及课文内容的表达不正确的一项是（ ）

A. 维克多·雨果，法国作家，19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”，代表作品有《悲惨世界》《巴黎圣母院》。

B. 我国著名翻译家傅雷先生在《傅雷家书》中苦心孤诣地教导儿子，他希望儿子做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。

C. 《史记》是东汉著名史学家司马迁撰写的中国历史上第一部编年体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有很高的文学价值。

D. 《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史学著作，主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略，是研究战国历史的重要典籍。

5、下列词语中字形无误的一项是（     ）

A．踊跃     战粟       舟楫        垂珠联珑

B．亢奋     争讼       静慕        殚精竭虑

C．船橹     掸尘       楔形        人情事故

D．萌发     赌注       装置        一滩血水

6、下列关于名著内容的表述有误的一项是（  ）

A. 老舍的《骆驼祥子》是京味儿小说的代表，作者创造性地运用北京市民的口语，原汁原味地保留了北京地狱的文化特色。

B. 《水浒》是中国古典四大名著之一，该书成功塑造了一大批“好汉”形象，嫉恶如仇的鲁智深就是其中的代表。他为了解救刘老汉的女儿而质问宋江，在一气之下砍倒了忠义堂前的旗杆，撕碎了杏黄旗。

C. 格列佛是英国作家乔纳森·斯威夫特的小说《格列佛游记》中的主人公，他曾帮忙扑灭了利立浦特王宫的大火，不过他的灭火方法却让该国皇后感到十分痛恨。

D. 弗朗西斯·培根是英国著名的思想家、哲学家和作家。他的随笔关注现实，说理透彻，警句迭出。

7、请选出下列句子中加点成语运用错误的一项（   ）

A. 挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏。

B. 下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。

C. 那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。

D. 他对自己已取得的那些成就总是津津有味。

8、追随诗圣人生足迹

班级开展关于唐代诗人杜甫的读书交流活动，请完成以下任务。

材料一：

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！

（杜甫《石壕吏》）

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

（杜甫《月夜忆舍弟》）

材料二：

杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县。

甫天宝初应进士不第。天宝末，献《三大礼赋》。玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军①。十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西谒肃宗于彭原郡拜右拾遗。房琯布衣时与甫善，时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。其年十月，琯兵败于陈涛斜。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。久之，召补京兆府功曹。

上元二年冬，郑国公严武镇成都。武与甫世旧，待遇甚隆。武卒，甫无所依。乃游东蜀依高适②，既至而适卒。是岁，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。耒阳聂令知之，自棹舟迎甫而还。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒阳，时年五十九。

（节选自《旧唐书•杜甫传》，有删减）

[注释]：①兵曹参军：官名。后文“右拾遗”“司功参军”“功曹”均为官名。②高适：唐代诗人。

(1)下列对材料一的诗句理解分析有误的一项是（     ）

A．“暮投石壕村”开篇寥寥五个字，既点明了时间、地点，也交代了整个事件的缘起。

B．“吏呼一何怒！妇啼一何苦”一句既描述了诗人之所见，又暗含着他强烈的爱憎情感。

C．“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句直抒胸臆，推己及人，表达自己的愿望。

D．“露从今夜白，月是故乡明”一句既是对眼前景物的客观描写，同时也点明了时令。

(2)阅读材料二，解释加点词。

(3)下列对材料二中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．甫自京师宵遁赴河西/谒肃宗于彭原/郡拜右拾遗。

B．甫自京师宵遁赴/河西谒肃宗于彭原/郡拜右拾遗。

C．甫自京师宵遁赴河西/谒肃宗于彭原郡/拜右拾遗。

D．甫自京师宵遁赴/河西谒肃宗于彭原郡/拜右拾遗。

(4)把材料二中画横线的句子翻译成现代汉语。

①玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。

②乃游东蜀依高适，既至而适卒。

(5)杜甫的三首诗共同反映了怎样的社会现实？

(6)杜甫被尊为“诗圣”，不仅在于杰出的艺术成就，也在于他高尚的人格魅力。请结合以上材料，简要分析杜甫的人格魅力。

9、古诗赏析，完成下列各题。

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

【1】对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（   ）

A. “不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

B. “浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。

C. 诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

D. 这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。

【2】最后两句运用了什么表现手法？揭示了怎样的人生哲理？

10、（任务二 新闻采访）

  “刚开始抱着试一试的心态，直到真正接触过交响乐团之后，才发现自己接手了一个烫手难题。” 鲍宗盛回忆，当时70人的乐团，排练一次就需要花费3万元。而一次成功的演出必须排练多次，更别说正式演出时器材、场地租赁等一系列费用。

“起初资助指标是一年20万元。首场演出的排练费用，就大大超过了预算。” 虽然鲍宗盛知道交响乐团是个烧钱的玩意，但他说既然答应干了就要干好！

“我希望将城市交响乐团打造成湖州的一张文化名片，让更多像我一样热爱音乐的人可以拥抱梦想。”于是，“不安分”的鲍宗盛又有了新想法，他组织策划了“大手牵小手”项目，让交响乐团中的乐手走进小学当起了老师。

（湖州在线 有改动）

湖州XX中学八年级（一）班准备深入采访鲍宗盛老人。阅读上面的[任务二  新闻采访]材料，完成下面的《采访提纲》

11、分门别类辑诗文。下面是某同学以“水”和“月”这两个意象为专题整理的材料。请在画线处填写相应的古诗文名句。

12、名著导读：

《红星照耀中国》真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地____________进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。____________和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。

13、阅读下面的文字，回答问题。

男儿有泪

木铃

①邻居田四毛比我大一个月，常常哭。我嫌他。我妈说按礼节我得叫他“四哥”。嘁！哭鼻子的怎配当“哥”？免礼了。

②我们村有个孩子叫张小挂，这个囫囵小子邪得很。一场春雨过后，无数的蜗牛从湿漉漉的草丛里逃命似地往路上爬。张小挂疯子似的狂跳，每一脚下去，“吧唧”，一片蜗牛遭殃。田四毛看着殒命的蜗牛哭。张小挂则更兴奋，跳得更来劲。田四毛突然猛地扑向张小挂。我们都以为他要拼命，谁知他蹲下来抱着张小挂的双腿继续哭。田四毛因此得了个外号叫“林黛玉”，哭是他的杀手锏。

③有一回村长娘在杀山鸡。山鸡是刚套得的，胸脯上的锦毛闪着光泽，翎羽高扬，特漂亮。等村长娘一声号令我们随时准备扑上去拔鸡毛，我看中了脖子上的一簇红绿蓝黑相间的锦毛，光滑闪亮，像缎子一样。

④“林黛玉”把我们往后推，说你们别拔它，疼。说着就哭了。我们不理他。“林黛玉”说，你们敢拔，我就不跟你们玩了。这句话像空气一样刚飘过，村长娘说，拔吧。我立刻飞速跑——鸡毛没拔着，我被“林黛玉”拉住了。等我摆脱了“林黛玉”，山鸡已经被割了脖子，脖子上的那簇锦毛被鸡血染脏了。

⑤后来，我足足有一个月没有理“林黛玉”。我妈说我，你田阿姨孤儿寡母不容易，别像其他孩子那样欺负四毛。田四毛本来有三个哥哥，都夭折了。

⑥就这样哭哭啼啼长大后的田四毛娶了一个漂亮媳妇。我开玩笑说，结婚后可不能哭了啊。四嫂笑得花枝乱颤，说他再敢哭，她有大剂量药包治他。确实该有人下狠招管管田四毛了，一个大男人被人叫作“林黛玉”，多寒碜！

⑦四嫂捡了一条流浪狗，皮包骨头似的，还特别脏。田四毛见了，急忙去宠物市场买狗窝狗粮，跟养了贵宾犬似的。他给流浪狗洗澡擦虫药时摸到了骨头，心疼得直掉泪，发誓要给它真正的幸福。他给流浪狗起了个名字叫“金鱼”，因为金鱼娇贵。他张口闭口都是“我们家金鱼”，听的人思维不断在金鱼和狗两者中切换，别扭死了！

⑧有一天，我在巷子口遇见了田四毛。他满脸悲切地说，你四嫂病了。天！这年头最怕这句台词配这样的表情。我一时呆了，不知怎么安慰他。他接着说，急性阑尾炎，开刀了，我回来给她做吃的。切！阑尾炎算个啥嘛？

⑨没过多久，田四毛的外婆哮喘病犯了，很严重，家里人排班轮值照顾。几天不见，田四毛形象突变，胡子邋遢，眼圈乌青乌青的。一问才知道，陪夜全被他包了。我问，为什么啊？四嫂说，你四哥自己愿意的，是想趁外婆在世时多尽点孝心。

⑩以前我总觉得常常抹眼泪的男人压根不算一个man（男人，男子汉），但那么多年看过来，田四毛这个男人真不算差。我决定从这一天开始正式给田四毛一个新称呼，四哥！

（有删改）

【1】文中多次写了田四毛的“哭”，他分别是为什么而哭？

【2】分析第②段画线句子，说说其写出了田四毛怎样的形象？

【3】说说第⑤段在文中的作用。

【4】作者采用先抑后扬的手法写田四毛，这样写有何好处？

【5】分析文章最后一段的作用。

14、阅读散文，完成下面小题。

被月光抱住

肖复兴

①德智是我的发小儿，从小学到如今，我们一起度过了六十多年的漫长时光。一晃，从小孩子就晃荡到了白发苍苍。

②春天又来了。德智在微信里说，要快递给我一罐“太平猴魁”新茶。我说，别寄了，明天要有空，咱们在天坛碰面吧。

③上一次碰面，也在天坛，同样刚开春。转眼过去整整两年。会朋友，或有人找，一般，都会约在天坛。天坛，成了我的“私家会客厅”。满园古树，满园清风，何不快哉！

④小时候，我和德智两家离天坛都很近，常来这里玩，不是捉蛐蛐，就是捉迷藏。如今，各自搬家，远了，但到天坛来还是轻车熟路。到的时候，看见德智正沿着东门内的长廊里来回走，东张西望，在寻摸我呢。两年前，也是他先到，让我惭愧。

⑤一块儿坐在长廊里闲聊，多日不见，话自然稠起来。

⑥德智从小喜欢书法，他曾送我一本颜体字帖，又送笔和纸，希望我也练练。字帖和笔纸都落满灰尘，我始终也没去练，尽管身旁有老师。

⑦高中毕业，我去了北大荒，德智被分配到北京市肉联厂，炸丸子。六年之后，我调回北京教书，他还在肉联厂，围着一口硕大无比的大锅炸丸子。我笑他，天天可以吃丸子，多美呀。他说：美？天天闻着这味儿，早就想吐了。

⑧那时，我正在创作一部长篇小说，取名叫《希望》，每天下课回家写一段，晚上到他家那间只能放一张床和一张小桌的小屋找他，得意洋洋地读上这一段。他认真听完，然后，给我看他写的毛笔字。就这样，上下半场交换位置，比试武艺，相互鼓励。30万字的小说写完了，最后，也没有任何希望，成了一堆废纸。他写了一幅大大的横幅楷书，贴在他屋的墙上：风景这边独好。

⑨坐在长廊的椅子上，天马行空，忽然，德智问我：“张书范，你认识吗？”

⑩我知道这个人，书法家，楷书写得不错，当过北京书法家协会的副主席。

⑪德智说：“有一次，偶然间，我写的一幅小楷让张书范看见了，连问是谁写的？知道是我写的之后，他问：你加入书协了吗？我说没有。他立刻叫人找了一份入会申请表给我。我就这么加入了北京书协，完全靠人家张书范的举荐呀。”

⑫我说：“也是你写得好，才会有张书范的慧眼识金。”

⑬德智连连摆摆手说：“以前，我根本不认识人家；往后，再没有见过人家。你看，我入会，没送过一点儿礼，太简单了吧。”

⑭我说：“好多事情，就应该这样简单。现在，有些地方，风气不正，才闹得复杂了。”

⑮德智轻轻叹了口气，说：“你说得对，正因为这样，我一直想感谢人家，这么多年过去了，一直惦记着这事。”

⑯我笑着对德智说：“他早就退休了。也许，他早忘了这件事了呢。”

⑰德智瞅瞅我说：“我可没忘啊。”

⑱有些事情，有人觉得小，有人觉得大；有人牢牢记住，能记一辈子，有人却很快就忘得干干净净，一般还会赖时间无情。其实，并非人的记忆力有好坏，反倒是记忆有选择性。

⑲和德智分手，我在天坛又转了一圈，走到祈年殿前，忽然想起，刚读诗人李南的一首短诗《半夜醒来》：

⑳有一句诺言/至今也没有兑现//有一个人/想忘也忘不掉//有一本书/始终没有读懂它的真谛//有一处风景/盘踞在旅途的尽头//有一只流浪狗/风雨中没能带它回家//有一件往事/改变了今生航向//半夜醒来，只见窗外月光涌进/紧紧地把我抱住。

㉑其实，并非任何人半夜醒来，都会被月光紧紧抱住的。我想，德智会的。半夜醒来，明澈澄净的月光，总会把他紧紧地抱住……

（选自《河北日报》2022年4月24日，略有改动）

【1】根据文章的内容，从德智的角度在下面的括号处填写恰当的事件。

( ) ——德智送“我”纸和笔——( )——德智和“我”相互鼓励——( )

【2】揣摩下面两处细节描写表情达意的效果。

（1）连连摆摆手

（2）轻轻叹了口气

【3】你对文中“并非人的记忆力有好坏，反倒是记忆有选择性”这句话是怎样理解的？

【4】作者为什么选用“被月光抱住”作为文章的题目？

【5】某单位举办“身边的好人”评选活动，拟推荐德智参加评选，请你为他写一段推荐语。（50字以内）

15、作文

你那一刻的随意馈赠，

宛如秋夜的流星，

在我生命深处点燃了烈焰。

——泰戈尔《流萤集》

读了上面的小诗，你是否明白了馈赠的意义？

请以“你的馈赠，点燃了我”为题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限。要求内容具体充实，有真情实感；不少于500字。