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1、下列词语没有错别字的一项是（ ）
A.抖擞 嘹亮 花技招展 由然而生
B.贮蓄 水藻 析析沥沥 美不盛收
C.滋润 端装 翻来复去 拙拙逼人
D.诀别 分歧 混为一谈 截然不同
2、下列表述不正确的一项是（ ）
A．《大学》、《中庸》、《论语》、《尚书》合称为“四书”。其中《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。
B．《再塑生命》的作者是美国盲聋哑作家海伦·凯勒，文中莎莉文老师是再塑她生命的人。
C．《世说新语》，南朝宋刘义庆编著，主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。
D．《秋天的怀念》作者史铁生，这篇课文讲述了重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱。
3、将下面四句话填在文段横线上，顺序最恰当的一项是（ ）
春天的日子多雨，常常淅沥淅沥地下着。可是只要琴声一奏起来，雨点也似乎活泼起来， 。它们是多么淘气啊！
①洒在行人的雨伞上
②洒得长长的小巷里一片湿湿的，发出光亮来
③洒到人家关着的窗玻璃上
④轻轻细细地洒在树叶上
A．④③①②
B．③①④②
C．④①③②
D．②①③④
4、下列文学常识说法不正确的一项是（ ）
A. 鲁迅和雨果作为中英两国各自的文坛巨擘都扛起了时代的大旗，鲁迅以《中国人失掉自信力了吗》为代表的一篇篇杂文具有炽热的民族情感，而雨果的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》则富有正义的人道主义精神。
B. 莫泊桑是法国享誉世界的“世界三大短篇小说家”之一，《我的叔叔于勒》出自他的短篇小说集《羊脂球》，他另有《项链》、《悲惨世界》等著名短篇。
C. 《三国演义》是我国历史上第一部长篇章回体小说，它由元末明初小说家罗贯中创作而成，该书以东汉末年到西晋建立期间的广阔社会历史为背景，着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程。
D. 清代小说家吴敬梓的《儒林外史》是一部讽刺封建科举罪恶的长篇小说，课文《范进中举》中的范进在迟暮之年时来运转，连过童试和乡试两级考试，考中秀才，一朝得道，喜极而疯。他和他身边的人联袂上演了一幕人间闹剧。
5、下列有关文学常识和名著内容的表述，错误的一项是（ ）
A.柳宗元与韩愈并称“韩柳”，他们一起倡导了唐代的古文运动，柳宗元的文集有《昌黎先生文集》其中“永州八记”是山水游记的代表作，
B.赋就是铺陈直叙，即是人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来，比就是类比。兴，先言他物以引起所咏之词。
C.《傅雷家书》以书信的方式对留学波兰的儿子的生活和艺术进行指导，凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
D.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过工人，他后来参加了红军，经过血与火的洗礼，成长为一名具有钢铁般意志的战士。
6、下列句子书写完全正确的一项是（ ）
A．中国科技成就已在高山之巅，这是无数人经年累月、默默奉献铸就的中国辉皇。
B．你是天空中的一粒星晨，尽管渺小，却闪耀着无可替待的光亮。
C．“五一”期间，2023年“知味遂宁”国际旅游美食文化节在广德景区举办，游客纷至踏来，争相品签。
D．在冬奥竞技、扶贫攻坚、志愿服务的一次次挑战中，一代代青年也成长起来，他们的青春熠熠生辉。
7、下列关于名著的表述有误的一项是（ ）
A．《骆驼祥子》是老舍的代表作，讲述的是旧中国一个人力车夫祥子的悲剧故事。
B．《朝花夕拾》是鲁迅的一部小说集，《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》等都是其中的作品。
C．《红岩》通过对江姐、许云峰等英雄形象的塑造，讴歌了革命者坚定的信念与不屈的斗志。
D．《创业史》是小说家柳青的代表作，小说以梁生宝为代表的新一代农民为建设农村合作社而奋斗的故事。
8、阅读下面两篇古文，完成文后题目
【甲】
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】
楚庄王欲伐越①。压子谏曰：“王之伐越、何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄蹻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知④之难，不在见人，在自见。故曰：自见之谓明。
【注】①越：越国。②睫：眼睫毛。③庄蹻（qiáo）：当时民间反对派首领。④知：了解
【1】解释下列加点字。
（1）臣诚知不如徐公美
（2）虽欲言
（3）群臣吏民能面刺寡人之过者
（4）楚庄王欲伐越
【2】与“吾妻之美我者”中加点“之”字用法相同的一项是（ ）
A．何陋之有？
B．属予作文以记之。
C．山川之美，古来共谈。
D．王之伐越，何也？
【3】翻译下列句子
（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（2）故知之难，不在见人，在自见。
【4】【甲】文中齐国能战胜于朝廷的原因是什么？
【5】【甲】【乙】两文都以_______________的说理方法进行劝谏。
【6】读完【甲】【乙】两文，你从中获得了什么启示？
9、阅读下面这首诗，完成题目。
商山麻涧①
杜牧
云光岚彩四面合，柔柔垂柳十余家。
雉飞鹿过芳草远，牛巷鸡埘②春日斜。
秀眉老父对樽酒，茜袖女儿簪野花。
征车自念尘土计，惆怅溪边书细沙。
（注释）①麻涧：在商山之中，山涧环绕，宜于种麻，故名麻涧。②鸡埘（shí）：鸡进窝了。埘，在墙上挖洞而形成的鸡窝。
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．首句描绘春日的美好景象，“岚彩”一词给人强烈的视觉感受，“四面合”三个字将空间扩大，表现了春阳普照山涧的恢宏景象。
B．颔联写傍晚时分，野鸡飞奔，獐鹿逃窜，牛进巷，鸡回窝，充满了生机和活力，情景交融，表现了诗人对乡村生活的喜爱。
C．颈联写长眉白发的老翁对酒独酌，红色衫袖的村姑将采摘的野花插在发髻上，展现村人怡然自得的生活状态。
D．全诗以清新的笔调将商山麻涧优美的自然景色和淳朴、恬静的农家生活完美结合，充满了浓厚的诗情画意。
【2】尾句写“惆怅溪边书细沙”，诗人“惆怅”的原因是什么？请用自己的话回答。
10、学习第一单元后，七年级（1）班开展了以“感悟四季”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
[填补诗句] 根据你的积累，在下列横线上填写描写四季的诗句。
（1）等闲识得东风面，__________。
（2）小荷才露尖尖角，_____________。
（3）___________，霜叶红于二月花。
（4）____________，独钓寒江雪。
[续写句子]请结合语境，在下面横线处补充一个关于秋天与冬天的句子。
走进春天，我们可以感受到山光的明媚；走进夏天，我们可以聆听夏蝉的吟唱；走进秋天，__________；走进冬天，___________。拥抱四季，我们的心会跟着自然一起轻飞曼舞。
[知识问答]节气是指二十四时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是中华民族劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶。2016年11月30日，中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。2018年的九月份有______和______两个节气。
11、默写古诗文中的名篇名句。
（1）补写下列句子。
①土地平旷，_____________，____________。（陶渊明《桃花源记》）
②____________，_____________。纵我不往,子宁不嗣音?（《诗经.郑风》)
③表现男子因追求不到心仪的女子而痛苦难眠的诗句是____________，_____________。（《关雎》）
（2）请在王勃的《送杜少府之任蜀州》和孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中任选一首默写全诗。
_______________________________________
12、填空题。
(1)“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”的秋瑾是一位自尊自强的女性，______(填作者)笔下的简·爱也是如此。
(2)埃德加·斯诺搜集了大量第一手资料，在《红星照耀中国》一书中描述了______(填事件)的经过，向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举。
(3)鲁迅在《二十四孝图》(选自《朝花夕拾》)一文中对封建孝道持______态度。
13、阅读下面文章，完成下面小题。
祖父的月光
杨献平
①那时候的月光真的如水，摇动的和不摇动的事物都在荡漾着。而照在祖父居住的青石板房顶上的那一片月光，却一直流动着，祖父的嘴巴也不断翕张，淌着的都是古老的传奇和故事。我摇着巨大的蒲扇，划动月光，为祖父驱赶着炎热和蚊蝇。祖父讲着我爱听的故事，虽然陈旧了，但语言和梦想永远新鲜。A祖父所讲的那些故事传奇，在我植满草根和野花的心灵当中，响动着滴水穿石的音乐。
②讲故事的时候，祖父的语调不紧不慢，静静地将他道听途说或是自身经历过的那些民间奇人异事．，持续不断地灌输给我，往往，在紧要处卖个关子，或且听下回分解，让我欲罢不能。回荡在内心里的古灵精怪和故事碎片，像旧了的黑白胶片，在我的想象里翩翩起舞。
③我的童年几乎都是和祖父一同度过的。每晚，吃完饭后，我就早早地跑到祖父那里。通常，夏天的夜晚，我就把失明的祖父搀扶到不高的屋顶上，拿一面蒲扇，端一碗开水，请祖父给我讲故事。B也有许多的小伙伴，自动围上来，竖着耳朵，一脸虔诚地听，有时讲到夜半三更，害得那些胆子小的伙伴不敢独自回家，祖父就拄着拐杖，敲敲打打地将他们一一送回家。
④奶奶说，祖父年轻的时候，不仅读过私塾，还收藏了不少四书五经和传奇志怪之类的书籍，上面的文字，他都读过，甚至几十年后，还会背诵。
⑤许多年以后，回想起来，是祖父的故事，为我的童年营造了一种宽厚、亲切和富有想象余地的心灵氛围。可是人总有厌倦的时候，尤其是一天天地长大，总有一天要离开的。到中学读书以后，我就不自觉地远离了祖父和他的故事。但过往如水，许多的故事都模糊如我们所经历的往事，而总会有一些场景，在记忆中矗立如碑。许多年后，我总是回想起童年夜晚里的那些均匀月光，是它们，让祖父翕动的嘴唇长出了美妙和神奇的花朵，让一个少年的乡村时光迷离、灿烂得不名所以。
⑥不幸的是，在我十八岁那年冬天的一个中午，看起来健壮，且没有任何疾病的祖父，却悄无声息地离开了我们所在的尘世。几乎与此同时，我也携带着故乡的一些根深蒂固的习性与祖父当年在月光下给我讲的那些故事，走州过县，转移到另一个地方生存。起初，由于工作的忙碌和生活的艰难，很少回头打望来时的道路，也很少去回想童年时光，尽管那一段时光里花草繁茂，月光照耀的村庄和祖父的面庞坚韧而持久。
⑦再回到故乡，又去看了祖父、祖母居住的房屋，里面堆满了尘土覆盖的物什，大小蛛网挂满屋梁墙角。我知道，祖父和祖母，连同那些在这间屋子里生活过的人们，他们是不会走的，他们的气息已经深入到了黄泥、榆木橡檩和空气中了。如今的村庄，月光依旧，但感觉已经没了少小时候的清净和缥缈了。房顶的青石板依旧，铺陈着岁月的落叶与灰尘。但月光照在上面，还是呈现出水的姿态，在风里微微荡漾，看得久了，仿佛祖父又在喃喃地讲故事了。
（选自作家文摘网，有改动）
【1】阅读全文，根据提示，概括文章的内容。
童年时，祖父给我讲故事——读中学，______——十八岁，______——工作初期，很少回想童年时光和祖父——再回故乡，怀念祖父。
【2】说说你对文中A处划横线句的理解。
祖父所讲的那些故事传奇，在我植满草根和野花的心灵当中，响动着滴水穿石的音乐。
【3】从人物描写的角度，赏析文中B处画横线的句子。
也有许多的小伙伴，自动围上来，竖着耳朵，一脸虔诚地听。
【4】结合文章内容，说说祖父是一个怎样的人？
14、阅读下列语段、完成下面小题
一条气象灾害预警是这样“诞生”的
①国家气候中心预测，2022年盛夏，东北、华北等地短时强降水、雷雨大风、局地龙卷风，冰雹等强对波天气可能较为频繁。
②在气候变化的影响下，极端天气日渐多发，及早预警是筑牢防灾减灾第一进防线的关键。那么，气象预警是怎样“诞生”的？它又是如何传播的？
③和世间万物一样，一条气象预警的“一生”遵循着从萌芽、面世、成长到清亡的生命规律，即孕育、诞生、传播和解除四个过程。
④为了更早发现可能引发灾害的天气现象，气象工作者要通过空、天、地、海四基观测设备，对风、温度、湿度、雨量、雷电、云等诸多气象要素。进行全天候不间断监测。
⑤然雨，龙卷、雷暴大风、冰雹、短时强降水等强对流天气过程，发展速度之快，仿如“神出鬼没”，而雷达就像监视它的“前线哨岗”。
⑥目前，全国建有434个雷电观测站，其中，东部地区平均间距150公里。西部地区平均间距200公里。基本产品包括雷电发生的时间、位置、强度等。观测频次为秒级，每6分钟实时更新，
⑦“朝霞不出门，晚霞行千里”。以前，人们观天，目见风起云涌、云收雨散，积累一定经验后，可知道一地某些天气变化规律，从而进行预测。和经验气象预报相比，有着大气科学“数字实验室”之称的数值天气预报。则是一次巨大飞跃。
⑧高度抵达3万多千米以上的卫星，能够360度旋转的雷达，精度是“微米级”的能见度仪，称重精确到0.1克的雨量计等这些设备，就像给大气做“CT”，能够清晰看见大气正在发生的微妙变化，并将收集的各类气象观测数据，输送到超级计算机和天气预报员的工作平台。经过计算，会得到一个关于某种气象灾害发生可能性的数值。
⑨至此，一条气象灾害预警信息诞生了。
⑩“精准，快速。”中国气象局地球系统数值预报中心卫星资料网化室副主任韩威解释道，简单来讲，数值天气预报是一种利用高性能计算机把未来天气算出来的科学。因为大气运动总是遵循一定的物理规律，人们将大气运动变化规律编写成一系列数学方程，再利用高性能计算机进行运算，并和人类经验融在一起形成合力，得到未来天气发展变化状况。
⑪气象灾害预警信息向公众发布。还要经过一条“必经之路”——国家突发事件预警信息发布系统。
⑫作为国家应急指挥平台体系的一部分，国家突发事件预警信息发布系统包含国家、省、市、县四级预警信息发布中心。预警发布时效达到3至8分钟，能在1分钟内靶向发送给受影响区域的防灾责任人，迅速开展应急响应。
⑬为尽可能提高预警信息发布的覆盖率，实现快速精准的预警信息发布，我国采用移动通信直达、广播电视直达，应急广播直达，社会媒体直达等多种手段。使预警信息综合人口覆盖率达92.7%，还通过49万农村大喇叭，7.8万乡村信息服务站、8个海洋气象广播电台等打通“最后一公里”，将气象预警信息延伸到村到户到人。
⑭到这里，预警发布工作还没有结束。气象预报员还要对影响预警的数据进行持续戏剧，及时调整预警级别，当影响预警的天气过程结束后，及时向公众发布预警解除消息。
【1】选文用“一条气象灾害预警是这样‘诞生’的”为题目，有何作用？
【2】选文第⑤段中两个加点词语体现了说明文语言的什么特点？
【3】选文第⑦段主要运用了哪两种说明方法，有什么作用？
【4】选文第⑩—⑬段主要是从哪些方面介绍“气象灾害预警”的？
15、按要求作文。
请以《那一幕，让我 》为题，写一篇作文。
提示：横线上可以填 “难以忘怀” “懊悔不已” “难过” “感动” 等词语。
要求：将题目补充完整，除诗歌外文体不限，字数不少于600字，文章中不许出现真实人名、地名、学校名，不得抄袭，要写自己的生活经历和感受，抒发真情实感。
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