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随时随地学习
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1、下列加点字注音无误的一项是（ ）
A.殷红（yān） 憎恶（zēng） 炽热（chì） 颠沛流离（pèi）
B.秩序（chì） 哺育（bǔ） 取缔（tì） 悲天悯人（mǐn）
C.晌午（shǎng） 愤慨（kài） 诘问（jié） 忍俊不禁（jīn）
D.粗拙（zhuō） 譬如（pì） 驿路（yì） 锲而不舍（qì）
2、选出下列加点字注音完全正确的一项（ ）
A．漩涡（xuàn） 褴褛（lán） 潜伏（qián） 相濡以沫（rǔ）
B．订正（dìng） 执拗（niù） 搽抹（chá） 恶意中伤（zhòng）
C．推崇（chóng） 伛偻（yǔ） 花蕾（léi） 仙露琼浆（qióng）
D．镌刻（juān） 藻饰（zǎo） 劫掠（luè） 金戈铁马（gē）
3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．小张今天下午才收到了他盼望已久的足球票，真叫他喜出望外。
B．后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
C．最美的风景往往出现在人迹罕至的地方。为了寻觅最美的风景，人们坚持在学习中探索，在探索中实践。
D．冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。
4、“拱手而立”表示对长者的尊敬，一般男子拱手行礼时应该（ ）
A．双手胸前相合左手在外
B．双手胸前相合右手在外
C．双手交叉
D．双手握拳相对
5、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
在现实世界里，科学家需要按照科研流程一丝不苟地开展 ，才有可能取得一点点进展；而科幻作品中，作者可以让想象力信马由缰。 说科研是“创造知识”，那么科幻则是在现实的 上“造梦”，那些奇幻瑰丽的梦，让人 。
A．研究 如果 平台 叹为观止
B．探索 即使 根本 击节赞赏
C．探索 即使 根本 叹为观止
D．研究 如果 基础 叹为观止
6、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A.满地折扇形的黄叶被阵阵秋风吹了起来，仿佛一群黄蝴蝶翩翩起舞，晨起锻炼的人们不禁驻足鉴赏，微笑赞叹。
B.节日是难得的休息时光，团圆是萦绕心头的温情企盼，然而你是否知道这背后有多少坚守岗位者正在艰辛付出。
C.浙江美术馆在外形设计上将西湖的自然景致与人文韵味和谐地混为一谈，形成了具有时代气息、中国气质的美。
D.听司机说快到荻浦花海了，我连忙透过玻璃窗喜出望外，果然看到了像紫色波浪层层翻滚起伏着的薰衣草花田。
7、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A.美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。
B.妈妈喊我的时候真是人声鼎沸，让我好懊恼。
C.素质教育就是要让学生各得其所，各展其长。
D.我们应该提倡节约，但如果当用不用，那就显得吝啬了。
8、（三）比较阅读下面两篇文言文，完成下列小题。
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（选自《记承天寺夜游》）
【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
（节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》）
【1】解释下列句中加点的字
⑴月色入户 户
⑵盖竹柏影也 盖
⑶止午、未、申三时 止
⑷其实湖光染翠之工 工
【2】用现代汉语翻译下列句子。
⑴但少闲人如吾两人者耳。
⑵安可为俗士道哉？
【3】划分下列句子的朗读节奏。（划三处）
月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。
【4】【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？
【5】【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？
9、阅读古诗，完成问题。
天净沙•秋思
[元代]马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
【1】这首小令在写作上运用了___的写法，能显示全篇主旨的一个词语是____。
【2】诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？
10、在九年级（1）班举办的“推介我最喜欢的一首歌曲”口语交际和综合实践活动课上，语文老师说“音乐是人类最美好的语言，是一代一代年轻人成长的摇篮，是承载共同记忆和心声的小船，也是放飞个人情感和个性的风筝。今天这节语文活动课，就让我们拥抱音乐，交流体验，每个同学把自己最欢喜的一首歌曲推荐介绍给大家分享。”
（1）你推介歌曲名是什么？
（2）你推介这首歌曲的缘由是什么？（100字以内）
11、古诗文名句默写与运用。
（1）馨香盈怀袖，_________。（《庭中有奇树》）
（2）八方各异气，_________。（曹植《梁甫行》）
（3）_________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（4）_________，不以疾也。（郦道元《三峡》）
（5）游子在外，故乡永远是他心中的牵挂，是他的精神家园，李白路过荆门一带时写下了“______，_______”，表达了对故乡的不舍之意；崔颢登上黄鹤楼，写下了“______？_______”，抒发了思乡的愁绪。
（6）面对连月不断的香港暴乱，香港特首林郑月娥面对着巨大的压力，你会送给她哪句诗来勉励她鼓起勇气直面困境呢？_____
A.树树皆秋色，山山唯落晖。
B．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
C．老骥伏枥，志在千里。
D．岂不罹凝寒？松柏有本性。
12、阅读名著片段，回答问题。
那人趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿。大张着口，似个庙门，牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗杆。真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙。急睁凤眼，仔细看之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。”
【1】这段文字选自《___________》，作者是___________。另一部古典名著《三国演义》的作者是___________。
【2】上文中的“那人”是__________，“真君”是_________；“那人”与“真君”打斗的原因是_____________。
13、阅读下面文字，完成下面小题。
母亲也曾是被捧在手心的宝
①在我的印象中，母亲就是个整天围着锅碗瓢盆打转的家庭妇女，她的世界只有孩子和家。父亲是个粗枝大叶的男人，不懂得细致入微地体贴人。所以在我看来，母亲仿佛是天经地义为家人付出的人，从来没想过谁会给她更多的爱。
②直到那次外祖母来我家。有一天母亲在前面走，外祖母跟在她后面。路面不平，母亲走路没看脚下，一不小心险些摔倒。跟在她后面的外祖母惊呼起来：“哎呀，我的宝！”我的宝？我听到这样的称呼，感觉有点尴尬，又有点感动。我不觉偷偷笑起来，仿佛窥探到一个不为人知的秘密——一个甜蜜而温馨的秘密。
③外祖母跟我讲过很多母亲小时候的事。母亲上学时学习特别好，年纪很小就考到了县城的中学，每周回家一次。有一次，外祖母特别想念母亲，可她又不会骑自行车。无奈思女心切，外祖母便装了一兜母亲爱吃的花生、红薯干之类的，步行去县城的学校给母亲送去。县城离家有三十多里路，外祖母那时候年轻，走路如风，一天就打了个来回。母亲提到这件事，总是笑笑说：“我妈把我当宝贝呢！”她的脸上带着幸福而羞涩的表情，想起自己当年被宠爱的时光，母亲是欢欣的。
④外祖母还讲到，母亲小时候特别爱吃铁勺煎鸡蛋。母亲周末回家后，外祖母便打发舅舅去干活，家里只剩下母女俩。外祖母便把自己对女儿的宠爱发挥到淋漓尽致，她偷偷给母亲用铁勺煎鸡蛋。母亲吃了一个还想吃，她便煎第二个。外祖母还要趁着舅舅没回家之前打开窗户，让煎鸡蛋的味儿散尽，要不然舅舅会闹的。外祖母没有一点重男轻女的思想，反而专宠她的小女儿。
⑤这些事都是外祖母讲给我听的，如果不是亲耳听到，我真想象不出母亲小时候是那么受宠。后来母亲结婚了，有了我们姐妹几个，她所有的精力都用来操持自己的小家。外祖母偶尔来我家，每次上饭桌前都要点煎鸡蛋和炖鱼两道茉呢，原来我还以为是她爱吃这两道菜呢，后来才知道，她是为她的宝贝女儿点的。
⑥在我的记忆里，母亲每天忙忙碌碌，像陀螺一样忙个不停，好像从来不知道什么叫疲倦。母亲从被宠爱的宝，变成了宠爱孩子的妈，这样的变化过程还真有点辛酸呢。当年那个围在慈母身边撒娇的女孩，有一天升级为妈妈后，她便抖落掉一身的娇气，摒弃了自己那点小任性，变成一个细致万分、体贴入微的母亲。她受到的那份宠爱，也渐渐被忽略了。
⑦如今，我也已经人到中年。我想，在孩子的心目中，我一定也是个慈爱而琐碎的母亲形象。孩子不知道，我也是母亲捧在手心的宝。从前是，现在也是。如今母亲见我辛苦，还经常给我开个小灶呢：只要有母亲在，女儿不管多大，都是母亲手心的宝。我现在既享受着被母亲捧在手心里的幸福，也享受着把孩子捧在手心里的幸福，同时，母亲享受着我回报的爱，我享受着孩子回报的爱。
⑧这难道不是世上最幸福的事吗？
【1】简要概括选文写了哪些事来表明母亲是被外祖母“捧在手心的宝”。
【2】阅读选文，说说选文第②段加横线的句子中，“我听到这样的称呼”为什么会“有点感动“？
【3】选文第⑦段中写“我”的相关情况的内容是否多余？请说明理由。
【4】从修辞手法的角度，赏析选文结尾段加波浪线的句子。
14、阅读下面的文章，完成下面小题。
拥抱星辰拥抱你
高绪丽
①春节过去不久，回到老家，陪父母一起吃顿家常饭菜。饭后，父亲陪着他的小外孙坐在炕头上，一本正经地打起了扑克，有时为了一张牌，两人争得面红耳赤。看着一老一小盘腿坐在那儿的模样，我们时不时笑出了声。不知不觉，夜已渐深。
②母亲要去厢房取东西，我也下炕陪她。经过院子的时候，我看到不大的院子上方，无数颗星星亮晶晶地嵌在夜空上。那一刻，颜色深邃的夜空像极了幕布，它每一分钟上演的故事，对我来说，都是新鲜的。那一刻，我像个孩子似的，仰起头，与这些星星对话。于是，记忆里那一晚的夜色，隔着二十几年的旧时光，慢慢浮现在我的脑海里，无风、温和，干净、清凉。
③二十多年前的那一晚，我蒙眬中看到母亲准备出门，连忙起身穿衣，把街门闩好，与母亲一前一后，投身到茫茫夜色里。
④连日干旱，村子附近的几处大湾小河早就干涸，露出打着补丁一样的河底。哪里有水湾，哪里就有人眼巴巴地看守着。我家果园的旁边恰有一个不大的水眼，我与母亲打算趁父亲外出上夜班的时间，在水眼处守夜。
⑤走过夜路的人，对星光会有种莫名的亲近，因为它会指引你，给你力量，陪你一道穿过黑暗。去山上的小路，平日里坑坑洼洼，走起来深一脚浅一脚。刚出家门那会儿，内心对黑暗还有抑制不住的恐惧，隔着胸腔，我可以清晰地听到心脏怦怦跳动的声音。可是，当我仰起头，望着那满天亮晶晶的繁星，内心竟没来由地安定下来。有了星光相伴，走起山路来，也没想象的那么困难。
⑥夜，像一块很大的黑丝绒布，罩在离头顶不远的地方，仿佛一伸手就能触到。几颗星星如同钻石一般，零零散散地点缀在黑丝绒布上，发出耀眼璀璨的光芒。不同于白天的炽热与喧嚣，眼前的世界，出奇地安静。
⑦庆幸的是，我们赶到果园旁边的水眼处时，没有人守着。
⑧此时，月亮已经爬上来了，母亲在水眼旁边找了一块石头坐下。我挨着母亲，抬起头，仰望着夜幕深处的星光。
⑨夜凉如水。半个多小时过去，水湾里的水从开始的黑咕隆咚，到明晃晃地透着亮光，越积越多。母亲弯下腰，把空桶摁到水湾底，再提上来，足有大半桶水。担心我们离开的工夫会有人来，我与母亲分别提着桶的两侧，小跑着，放低腰段，一边躲避着横七竖八的枝条，一边往果园深处跑去。我们来到一棵树下，“呼啦”一下子，把大半桶水全部倒到苹果树的树根旁边，再提着空桶小跑着回去。还坐在那块石头上，守着夜色，守着星辰，静待水湾里的水越积越多。
⑩那个夜里，我与母亲不知疲倦地给果园里的苹果树挨个浇灌，一棵树、两棵树……一桶水、两桶水……安静的夜色里，我仿佛可以清晰地听到苹果树“咕咚咕咚”喝水的声音，久旱逢甘霖的喜悦，透着无法掩藏、令人满足的诱惑，在这个夜晚，汇成一首动人的歌。
⑪后来，我不止一次怀念过那个夜晚，在不同的年纪无数次回忆过那夜的星光，到最后，那淡淡的喜悦像一块包裹着精美糖纸的糖块，在我的心头萦绕，久久不散。
⑫几天前，我们又回到老家。陪父母一起吃过晚饭，小儿想要车里的玩具，我同母亲一起去门口的车上拿。彼时，华灯初上，夜幕降临，无数颗星星在头顶上方一闪一闪地眨着小眼睛。乡下的夜空如此亲近，仿佛一伸手就可以够到那颗最亮的星星。
⑬我随口问母亲：“还记得那晚我们去给苹果树浇水吗？”
⑭母亲被问得没有防备，但马上回过神来，说：“怎么会不记得啊！那一夜，幸亏有你做伴。”
⑮我微笑着，用力抱了抱母亲。
（选自《齐鲁晚报》2022年3月30日；有删改）
【1】阅读全文，根据提示，将故事情节填写完整。
①仰望星空，引出回忆；②星光相伴，____________________；③再望星空，____________________。
【2】结合上下文，从修辞与情感的角度，赏析第⑪段中划横线的句子。
那淡淡的喜悦像一块包裹着精美糖纸的糖块，在我的心头萦绕，久久不散。
【3】请结合文本，谈谈你在“母亲”身上发现了哪些美好的品质。
【4】文中反复描写那一夜的星空，那个夜晚对“我”来说有何意义？请写出你的探究。
15、我们身边总有这样的一个人人，他（或她）未必光芒万丈，但始终温暖有光。
请以“他（或她）”为题目，写一篇记叙文。
要求：①抓住细节，写出人物的精神，恰当抒情，不少于550字。②文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
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