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1、下列对课文的理解不正确的一项是（ ）
A. 《岳阳楼记》描写了岳阳楼的雄伟景象，并将“迁客骚人”的情怀与“古仁人之心”作对比，抒发了作者的旷达情怀和政治抱负。
B. 《我的叔叔于勒》通过菲利普夫妇对其弟弟于勒的态度变化，揭示了金钱社会中冷酷的人际关系。
C. 《故乡》一文通过“我”回故乡的见闻感受，反映了当时中国农村贫困、衰败的现实，表达了改造社会的愿望。文中的“我”就是鲁迅。
D. 《怀疑与学问》中论述“学则须疑”的观点，强调了怀疑精神在治学过程中的重要作用，并提倡学者应有怀疑精神。
2、将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯，正确的一项是（ ）
20世纪30年代末在上海，有一位诗人见到艾青时，激动地说：“德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河，________！________。________，________！________。
①那么，它的永不枯竭的源头，就是“大堰河”
②我们可以骄傲地说：中国有大堰河
③其实如果我们把拥有半个多世纪创作历程并在国内外获得崇高声誉的艾青的诗歌，比喻为一条巨大的河流的话
④尔后许多年中，也有一些人把“大堰河”误解为一条河流
⑤它的情愫，它的主题，它的美，都可以从这个源头找到答案
A．②③①④⑤
B．④①③⑤②
C．②④③①⑤
D．④②③⑤①
3、给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）
学校特邀省天文馆的老师给同学们举办了天文知识讲座，激发了大家对天文知识的兴趣。讲座结束后，老师问大家：“你们还有什么想跟我交流的吗？”你说：
A．“希望您下次还能到贵校，再次为我们举办精彩的讲座。”
B．“老师，我非常欣赏您的讲座，您如果能讲得再生动点就更好了。”
C．“不听不知道，一听吓一跳，您的报告让我们体验到了科学的魅力，增长了才智。”
D．“听了您的讲座，我真是获益匪浅，期待还能参加这样的活动！”
4、下面句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A.习近平主席强调，要以锲而不舍、驰而不息的决心把作风建设和反腐斗争引向深入。
B.精准扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决弄虚作假问题首当其冲。
C.滨州秦皇河景区利用钢结构将断桥与河西岸的连廊相接，与河东岸的齐鲁长廊遥相呼应，可谓别具匠心。
D.电视剧《人民的名义》情节跌宕起伏，人物关系错综复杂，具有很强的 现实意义。
5、下面括号处所填词语正确的一项是（ ）
面对群众差异化、高质量的精神文化需求，博物馆必须走多元化、包容性发展的路子。博物馆是人类文化的（ ），文化的多样性决定了博物馆及展陈的多样性。我们需要（ ）中华文明风貌的国家级博物馆，也需要展现“一方水土养一方人”的地方博物馆；需要历史类博物馆，也需要艺术、自然、民俗等专题性博物馆；需要勾勒一业一时的大展览，也需要（ ）一人一物的小展陈；需要面向大众的趣味展览，也需要学术性强的专业展陈……各有所长，特点不一，各家博物馆方能（ ）生长，博物馆业才能百花齐放，最终为群众带来更多样的文化大餐。
A.缩影 直射 关心 茁壮 B.缩影 折射 关注 茁壮
C.浓缩 折射 关心 雄壮 D.浓缩 直射 关注 雄壮
6、下列词语使用不恰当的一项是（ ）
A.秋天来了，史铁生和妹妹都打扮的花枝招展的，一起去北海公园看菊花。
B.同学们，一年之计在于春，我们正当青春年少，要珍惜这大好时光，努力学习吧。
C.你说话和气一点行不行，老是这样咄咄逼人，谁还愿意跟你交流呢。
D.下雪啦，幼儿园的小朋友呼朋引伴，玩起了打雪仗的游戏。
7、下列关于名著表述不正确的一项是（ ）
A．《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编，收录了1954年到1966年6月的186封书信，最长的一封七千多字。
B．傅雷是我国著名文学翻译家，他翻译的作品达34部，他从20世纪30年代起就致力于英国文学的翻译工作。
C．傅雷夫妇苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此他们也是中国父母的典范。
D．《傅雷家书》字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
8、阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者
【1】解释下列句中加点的词。
（1）夏水襄陵 （2）虽乘奔御风不以疾也
（3）晓雾将歇 （4）夕日欲颓
【2】下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）
A．至于/夏水襄陵
B．绝巘/多生怪柏
C．虽/乘奔御风
D．常有高/猿长啸
【3】翻译下面句子。
（1）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
（2）自康乐以来，未复有能与其奇者。
【4】下列句中加点“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是（ ）
A．何陋之有
B．山川之美
C．已而之细柳营
D．跳往助之
【5】甲乙两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。
【6】甲乙两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。
9、阅读下面两首诗歌，完成下面小题。
（甲）
终南别业
唐·王维
中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
（乙）
岁暮归南山
唐·孟浩然
北阙①休上书，南山归敝庐。
不才明主弃，多病故人疏。
白发催年老，青阳②逼岁除。
永怀愁不寐，松月夜窗虚。
【注释】①北阙：朝廷。②青阳：指春天。
【1】诗文兴趣小组开展“写尽禅意绘山水——王维诗歌选编”校本教材编辑活动，以下诗句表达的意境与其它三项不同的是（ ）
A．行到水穷处，坐看云起时。
B．明月松间照，清泉石上流。
C．人闲桂花落，夜静春山空。
D．大漠孤烟直，长河落日圆。
【2】同为归隐之诗，小洁对乙诗作者“永怀愁不寐”原因不能很好地理解，请你帮助她解答疑惑。
【3】古典诗词是意境美、画面美的、语言美的融合，富有“情趣”，其中往往又蕴含着丰富的人生哲理，富有“理趣”。请谈谈甲诗颈联所蕴含的情趣和理趣。
10、解释下列句中加点词的意思。
(1)答谢中书书（_____）
(2)古来共谈（______）
(3)五色交辉（_____）
(4)四时俱备（_____）
(5)晓雾将歇（_____）
(6)夕日欲颓（_____）
(7)沉鳞竞跃（_____）
(8)念无与为乐者（_____）
(9)庭下如积水空明（_____）
(10)但少闲人如吾两人者耳（_____）
11、根据提示填空。
（1） ，君子好逑。（《诗经·关雎》）
（2）水何澹澹 ， 。（曹操《观沧海》）
（3） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（4）浊酒一杯家万里 ， 。（范仲淹《渔家傲》）
（5）《送东阳马生序》中，表明作者面对“皆被绮绣”的同舍生，一心向学，没有丝毫羡慕的句子是：“ ， 。”（宋濂《送东阳马生序》）
（6）请写出连续两句抒写爱国情怀的古诗文名句： ， 。
12、阅读下面语段，回答问题。
有一天，在发电厂那堆满木料的院子里，朱赫来拦住保尔，微笑着说：“你母亲说你爱打架。她说：‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。’”朱赫来纵声大笑，似乎挺赞赏，“打架根本不是坏事，只是要弄清楚该打谁和为什么打。”
保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的，便回答说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。”
朱赫来出其不意地提议道：“想要我教你打架的真功夫吗？”
保尔说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。”请概括整本书中的一个情节佐证这句话。
13、阅读下面选文，完成后面的小题。
喜悦之瓷
文/明前茶
在景德镇的一座小山上，我见到小许的工作室，是三间荒僻的平房，没法装空调，夏有酷暑，冬有严寒，而相比于冬日的严寒，小许宁可忍受夏天三十七八度的高温，原因只有一个，夏天，水更软，和出的瓷泥更为温润轻透。小许在景德镇的生活极有规律，早上6点起床，7点开始做事，拉坯、晾干、画釉，不知疲倦地工作到晚上10点。
我去的那天，她在为花瓶和水杯、碟子画图案。做好的素坯已经晾干，她正一笔笔往上画牡丹、野菊、金鱼，从河流的深处往上生长的水草。这些充满自然生趣的事物。一一攀附在花瓶的瓶口，茶壶的壶盖与壶身的衔接处；攀附在小小的猪口杯上，攀附在盛小菜的荷叶碟上。碟子都有卷起来的边，仿佛能撩动一片新叶生长起来的鲜嫩、伶俐、快适的精神。荷叶碟上绘有家常品种的金鱼，画在一片荷叶上，竟也有“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西”的韵味，而古老家常的金鱼品种，此刻竟勾起我对童年的无限追怀来。
小许是台湾人，15岁时拜90岁的老师学艺做瓷，光是揉泥就足揉了3个月，手糙如35岁，成年后留洋学版画和油画，之后，她来到景德镇，只一眼，就被这里的青瓷和釉彩迷住了。她开始留下来画瓷、烧窑，就像一尾丧失记忆的咸水鱼重新游进了海洋。那些不可预知的压力和风暴，在找寻到归宿的喜悦面前，都可以忽略不计。
在做瓷画瓷的十几个小时里，只有拉坯机发出过沙沙的声响，小许曾说过，拉坯要的是一口中气，越是拉大坯，中气越要充沛，开口闲聊，中气就不足了；把釉彩画到素坯上，也要有全然的信念和执着，状态一般时，做二三十件瓷，可能只有一两件如意，其他不满意的，小许都会用榔头砸掉。
因此在画瓷之前，小许会敛神静气，用毛笔写两首小诗。比如：“鼻头微微出汗/才知己是早夏/七彩花叶浓了/南风便引我入园”，格律并不工整，书写在碗碟上，却是那些闲游的金鱼和诱人的瓜果们最好的陪衬。
小许画瓷烧瓷时，她在上海开的瓷器店就暂由她弟弟看管，那是文艺青年们到上海的里弄必去追慕造访的景点。还真有人到苏杭一带转个三四天，临去时再回上海，就为从小许手上买一对碗，或一对猪口杯，看她只以一小截棕麻绳、印有她书法的一小片牛皮纸，以及青花图案剪成的迷你斗方，把那碗杯捆扎成艺术品。那正是江南已近失传的捆扎手艺，现在，它在一名台湾小女子手中复活了。
也是奇怪，小许一回来，满架满屋的瓷器仿佛都活了，你买一个花瓶、一个碟子，小许都记得酝酿这种器形、这种图案的种种心绪，她就成了一个“讲故事的人”。或许有一天，她会把这些故事写成书，配上她满手都是泥巴和釉彩的照片。
瓷上的旖旎风情，都诞生于不计成本和充满汗水的劳作中。
在班级美文推荐活动中，《喜悦之瓷》脱颖而出。
【1】文章结尾一句中的“旖旎风情”如果换成“旖旎风景”好吗？请结合具体内容，说说理由，不少于50字。
【2】为拓展阅读视野，引导同学们关注与学习工匠精神，青春文学社开辟了新的主题专栏——“读懂匠心”，本文作为首篇专栏作品发表，需要编者配上一段评论性文字、请你完成这个任务。
写作提示：①从语言表达、人物形象、主题思想、写作手法方面，任选一个角度来写；②结合文章内容：③不少于100字。
14、阅读下文，完成小题。
材料一：
（漫画源自网络）
材料二：
①短视频一般指长度在15秒到5分钟之间的短片视频。短视频主要依托移动智能终端实现快速拍摄与美化编辑，融合了文字、语音和视频，能更加直观、立体地满足用户展示和分享的诉求。其内容丰富多彩，尤其满足了青少年的好奇心。同样是学习知识、了解文化、增长见识、培养技能，短视频创新的表达形式、叙述方式，不但对青少年群体更有吸引力，也会大大提高他们学习体验的效率。
②有报告显示，截至2018年12月，中国短视频用户达6.48亿，用户使用率为78.2%。主要是青年人群。根据CNNIC发布的《第44次中国互联网络发展状况统计报告》，截至2019年6月，青少年作为我国网民占比最高的群体，占据了总量的26%，其中20%的青少年表示“几乎总是”在看，“每天看几次”的比例也接近10%。
（摘编自2019年12月10日“HYPERLINK“http：//www.people.com.cn/“人民网”）
材料三：
①包括短视频在内，娱乐服务业其实做的是“时间的生意”，谁占有了国民时间，谁就能获得最多收益，短视频对国民时间的收割，可能是最大的问题所在。
②时间是相对固定的，并不是“海绵里的水”，怎么挤都会有。一个人的最终发展，很大程度上就取决于对时间的支配，特别是青少年，对时间的支配直接影响成长成才。专家表示，孩子沉迷短视频对他们身体健康的影响非常大，比如说视力，此外，还极大地影响学习兴趣。一个国家的活力与竞争力与国民总时间的支配方式有很大的关系，如果大量时间被用于没有营养甚至低俗庸俗的内容，必然会导致在最需要投入时间的领域投入不足。整体上说，短视频内容的价值不能高估——很难说是空虚无聊造就了短视频，还是说短视频导致了空虚无聊，但这两者确实存在一定的相关性。无论一个人还是一个国家，最终能够达到的高度，与时间支配有着很大关系。必须高度警惕短视频野蛮收割国民时间，这需要各界形成共识，并拿出真正管用有用的办法。
（摘编自2019年第40期《作文评点报》）
材料四：
①青年人对传统文化视频的喜爱，说明传统文化不是“陈芝麻”“烂谷子”，可以进行当代化、新媒体化的改造，赋予其青春气息、网感、当代性。其中，要解决的是“传统文化如何进行当代转换”的难题。
②就传统文化视频而言，笔者认为，转换的方法中最为重要的，是在内容上善于萃取“亮眼”的元素，就是将传统文化中的精华部分提炼出来，而不是照搬原作。如将诗词、情怀、意境等元素进行抽取，巧妙分插进当下传媒艺术、网络文艺的适当环节；如主题设定、人物性格、故事陈述等，与当代青年人的价值观念、行为习惯等融合对接。受追捧的《惊·鸿》等舞台表演、《国家宝藏》等综艺节目、《大秦帝国》等影视剧均采取了这样的方式。在叙事方式上，传统文化短视频的创作者往往特别注重故事性、悬念感、情节反转、人物的性格设定和视觉奇观的营造，增强作品对青年观众的吸引力和黏度。
（摘编自2022年1月29日“人民资讯”）
(1)材料一反映了什么社会现象？请结合材料二谈谈产生这种现象的原因。
(2)下列对材料内容的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．材料二中的划线句运用了列数字的说明方法，表明受短视频影响的青少年数量众多。
B．材料三中“时间的生意”形象地表明，包括短视频在内的娱乐服务业通过占据国民时间去获取利益。
C．对传统文化进行当代转换，可以增加传统文化对青年人的吸引力。
D．《大秦帝国》将原著原封不动搬上荧屏，真实反映秦朝历史，吸引了很多的观众。
(3)读了以上四则材料，你很有感触，想向全班同学作一次关于短视频的演讲。请根据材料，提炼出演讲主题，并拟写演讲稿的开头（100字左右）。
主题：
开头：
15、照片记录了生活的瞬间，也记载了生命中的故事。请从家里找一张你喜欢的照片，以《照片里的故事》为题，写一篇作文。
要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）字数不少于500字，要写出人物的精神；（3）书写工整，不写错别字。
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