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随时随地学习
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1、下列句子加点词语使用错误的一项是( )
A. 成功的大门，从来都是向一直坚强的人敞开的，意志坚强是成功者的不二法门。
B. 《平凡的世界》初读时似平淡无奇，几章之后却令人渐渐地豁然贯通，拍手称赞。
C. 老师语重心长地给我讲沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D. 陶渊明主张读书要会意，而真正的会意并不容易，所以不求甚解就成了大多数人退而求其次的目标了 。
2、给下列句子排序，最恰当的一项是( )
①到处是浓荫匝地，繁花似锦。
②正是在春天，在傣族的泼水节前夕，我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。
③走在村寨之间的小径上，就好像是走在精心修剪起来的林荫路上，只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。
④西双版纳的气候四季如春，然而春天仍然是最美好的季节。
⑤当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时，立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。
A．②④①⑤③
B．⑤④①③②
C．④②⑤①③
D．③④②①⑤
3、下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是（ ）
A．文学作品中往往寄寓着深刻的道理。《孙权劝学》选自编年体通史《资治通鉴》，它告诉我们读书的重要性；文言笔记小说《卖油翁》通过详写卖油翁沥油的故事，告诉我们熟能生巧的道理。
B．诗歌中总蕴含着强烈的情感。抒情诗《黄河颂》通过赞美黄河的英雄气魄，抒发了磅礴的爱国激情，激发了中国军民的抗日热情；长篇叙事诗《木兰诗》详写了木兰战后归来的场景，塑造了一个聪明勇敢、坚毅质朴、不慕功利、热爱家乡的巾帼英雄形象。
C．小说主题一般隐藏在人物性格命运之中或人物关系背后。李森祥的《台阶》一文令人感伤的结局引发读者对物质理想与精神追求错位现象的各种思考；杨绛的《老王》中以“我”和老王之间的交往为线索，借老王的命运含蓄地提出了要关怀不幸者的问题。
D．文人往往作文表达对德行高远者的追思敬仰。臧克家的散文《说和做》记叙了民主战士闻一多的事迹；张中行的散文《叶圣陶先生二三事》通过几件小事表现了叶老谨严自律、待人宽厚的节操和风范。
4、下列各项中分析正确的一项是（ ）
①拥有青春的人更应该视自己为一颗等待雕琢的钻石。②因为年轻人胆气最足，站在人生的开端，前方呈现出诸多可能。③如果仅仅做到一种可能，是对生命的很大浪费。④青春绝不是一个故步自封的过程，而是一个不断百变新生的过程。⑤一块璞玉需要雕刻更多刀，才能够呈现出完整的一个层面。
A．“拥有”是动词，“因为”是连词，“胆气最足”和“很大浪费”都是偏正短语。
B．第①句“拥有青春的人更应该视自己为一颗等待雕琢的钻石”，“青春”做主语。
C．第④句“青春绝不是一个故步自封的过程”这个句子的主干是“青春是过程”。
D．第⑤句画线句语序不当，应该把“完整的”和“一个”交换位置。
5、下列各句中加点的成语使用错误的一项是（ ）
A.整个研究过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳占为己有。
B.他可是文坛上的风流人物，他的散文影响了一个时代。
C.他善于读书，常常能从书中断章取义，并恰如其分地运用到写作中。
D.中秋佳节，身在异乡的游子看到皓月当空，不由得触目伤怀。
6、下列汉语知识判断有误的一项是( )
A.“春节、清明、端午、中秋等中国传统节日蕴含着丰富厚重的文化内涵。”句中“节日”和“厚重”依次是名词、形容词。
B.“周末到孔子学堂听讲座已逐渐成为贵阳市民精神生活的新选择。”句中“听讲座”和“新选择”都是动宾短语。
C.“为了纪念反法西斯胜利70周年，我国将举行一系列纪念活动。”句中“为了纪念反法西斯胜利70周年”和“活动”依次是状语、宾语。
D.“虽然人们的物质生活条件越来越好，但勤俭节约的美德永远不会过时。”这是一个转折复句。
7、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）
A.酝酿liàng 粗犷kuàng 风筝zhēng B.黄晕yùn 着zhuó落 草垛duǒ
C.静谧mì 侍shì弄 彩棱líng镜 D.菡萏dàn 蝉蜕tuì 皂荚jiá树
8、阅读选文，完成下面小题。
【甲】
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
【乙】
治平①元年，常州日禺时；天有大声如雷，乃一大星，几如月，见于东南。少时而又震②一声，移著③西南。又一震而坠在宜兴县④民许氏园中远近皆见火光赫然照天，许氏藩篱皆为所焚。是时火息，视地中有一窍如杯大，极深。下视之，星在其中荧荧然，良久渐暗，尚热不可近。又久之，发其窍，深三尺余，乃得一圆石，犹热，其大如拳，一头微锐，色如铁，重亦如之。州守郑伸得之，送润州金山寺。至今匣藏，游人到则发视。王无咎⑤为之传甚详。
（节选自沈括《梦溪笔谈陨石》）
【注释】：①治平：宋英宗的年号。②震：指雷响。③著：附着，着落。④宜兴县：在江苏省。⑤王无咎：人名。
【1】下面句子中加点词意思用法相同的一项是（ ）
A．持就火炀之 蒙乃始就学（《孙权劝学》）
B．乃一大星 乃密布字印（《活板》）
C．许氏藩篱皆为所焚 孤岂欲卿治经为博士邪（《孙权劝学》）
D．王无咎为之传甚详 意暇甚（《狼》）
【2】请用现代汉语翻译下面句子。
（1）有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
（2）是时火息，视地中有一窍如杯大，极深。
【3】请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
又 一 震 而 坠 在 宜 兴 县 民 许 氏 园 中 远 近 皆 见 火 光 赫 然 照 天
【4】结合选文内容，回答下列问题。
（1）【甲】文“活”贯穿“活板”制作印刷的全过程：“________________”可以看出字是活的；“密布字印”可以看出排版是活的；“________________”可以看出字印数目是活的。（都用原文语句回答）
（2）【乙】文描写陨石多使用了________修辞手法，主要写了发现陨石时的声音、形状、________、________等方面。
9、若耶溪上①
【南宋】陆 游
九月霜风吹客衣，溪头红叶傍人飞。
村场②酒薄何妨醉，菰③正堪④烹蟹正肥。
【注释】①此诗写于作者严州任满，卸任归乡之后。②存场：村庄耕种的产地。③菰（gū）：俗称茭白，可食用。④堪：能够；可以。
14．有人认为这首诗抒发了作者回到故乡的愉悦之情，也有人认为这首诗表达了作者卸任后的落寞之感。对此，你的看法如何？请简述理由。
10、某校八年级（1）班组织开展“走进《2023中国诗词大会》”综合实践活动，请你参与。
(1)下面是小伟同学从网上搜集的一则消息，请你拟写一个恰当的标题。
2月3日晚，《2023中国诗词大会》圆满落下帷幕。南京航空航天大学2011届飞行技术专业校友、南方航空机长马保利夺得本届冠军。作为新时代的航空青年，马保利在南航就读期间就是一位“诗词达人”。这一次的比赛中，他还带着女儿一同参赛，希望将诗意的种子代代传承。
(2)下面是主持人开场白中的内容，请你帮她修改，补充。
【甲】“海上生明月，天涯共此时”，即便天各一方，仍能与亲人共同分享所见美景，这是张九龄在“望月怀远”中的期盼。如今，这种期盼已经在《2023中国诗词大会》成为现实。【乙】在现场、在“云中”、在电视机前，无数人聚焦于这一诗词的舞台，共同感受中国传统文化。
……
面对远方，纵使崎岖坎坷，也坚信“柳暗花明又一村”；_______________；纵使风高浪急，也坚信“直挂云帆济沧海”。只有当每一个你我，都坚定理想信念，勇毅前行，我们的国家和民族，一定能完成充满光荣与梦想的远征。
①【甲】句有一处标点运用错误，请你修改。
②【乙】句有语病，请提出修改意见。
③联系上下文，在横线处补写恰当的内容。
(3)活动结束后，同学们一致推荐你给《2023中国诗词大会》年度总冠军马保利写一段祝贺语，请你写下来。
11、请将杜甫的《江南逢李龟年》一诗，默写在下面的横线上。
____________，____________。
____________，____________。
12、阅读下面的语段，按要求作答。
人，最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。这仅有的一次生命应当这样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。”
（奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》）
以上这段话是保尔对生命意义的认识，保尔是在什么情况下思考的？保尔为什么有这么深刻的认识？请简要回答。
13、世界上最柔软的路
曹春雷
①参加了一个助学公益活动，我认识了那位山村女教师。
②女教师三十多岁，清秀的脸上带着几分腼腆，一说话脸就红，像山里入秋的枫叶。谈话中知道她大学毕业后放弃了留在城市的机会，主动请缨，去了一所很偏僻的山村小学。众人在感叹钦佩的同时，问她为何能坚守这么多年？她说，也曾动摇过。当初选择去偏僻山区，是被电影《凤凰琴》中扎根山区的美丽女教师感动了。她觉得自己就是电影中女教师的影子。于是，那年枫叶泛红的时候，她来到了这所大山深处的小学。
③所谓学校，无非就是三间简陋的屋子，三十多个学生，一个黄土地操场，操场上一杆褪色的国旗。学校的教师除了她，就只有一位老校长——这与《凤凰琴》的场景惊人的相似。山里的风景是美的，山里的人们可亲。谁家有了好吃的，都会让孩子拉她去家里。学生们都很懂事，也喜欢黏在她身边。乡亲们就像她的亲人，即便自己几乎和外界失去联系，她仍很满足。
④直到第三年，她回城参加同学会，才强烈感觉到自己落伍了。无论是服装打扮，还是言谈举止，连一直以来坚守的信念，在别人讶异不解的眼神里都变得毫无底气。同学问她，难道你要在山里呆一辈子？轻轻的一句话，却重重地落在她的心上，一直沉到心底。
⑤走，还是留？（A）从那以后，两种选择就像两股缠绕在一起的乱麻，一直纠结在她心里，无从解脱。朋友苦口婆心劝告，父母老泪纵横哀求，现实中需要面对的问题太多。一次次，父母和着眼泪的话语就像汹涌的潮水，把她一直以来坚固的心堤冲垮了。
⑥终于，她做出了一个艰难的抉择——回城。她向一直关心自己的老校长说出了这个决定。老人吧嗒吧嗒地抽着烟，沉默了片刻，说，妮啊，你是该回去了，都三年了，我们不能耽误你一辈子……不到一天，村里的人都知道了这个消息。（B）孩子们围着她，仰着小脸，拉着拽着，哭着让她不要走。
⑦临走前一晚，屋外响起烈烈的风声。不一会儿，大雨倾盆，噼哩啪啦的雨点砸在窗棂上。她一夜未眠，脑海里浮现的满是白天孩子们哭花的泪脸。
⑧天终于还是亮了。屋外的小院里挤满了人，全村的女人都来了。张奶奶拿来了煮熟的鸡蛋，李婶端来了热腾腾的手擀面，王大娘提来了一篮子核桃……她泪光涟涟，被众人拥着出了院门，发现院前泥泞的土路铺上了一层厚厚软软的黄沙。泪眼望去，村里的男人们正在前方赶着用沙铺路，用小车推，用铁锨铲……全村的男人都来了，还有她的学生。
⑨老校长走过来，说，妮啊，今天你走，我们也没能为你做什么，就修修路，铺点沙，你能好走些。
⑩那天，大伙儿一直将黄沙路铺到山外。她的泪也一直流到山外。
⑪故事的结局是，第三天，她又回来了。在一个阳光明媚的日子，在乡亲们惊喜的招呼声里，在孩子们震耳的欢呼声中，她又踏着那条乡亲们用心为她铺的路，回来了。她也要为乡亲们用心去铺一条路，一条让孩子们踩着坚实的步子，走出大山，去到外面世界的路。
⑫那次活动以后，我便时常想起那位山村女教师，想起那个铺路的故事。我想，那一定是世界上最柔软的路。
（有删改）
【1】通读全文，请用简洁的语言要概括选文的故事情节。
主动请缨，执教山村→__________→村民铺路，真情送行→__________
【2】文中划直线句子语言生动、富有感染力。请你从A、B两处中任选一处，作简要赏析。（提示：可从修辞、描写等方面任选角度）
【3】文中第⑦段划线的句子“临走前一晚，屋外响起烈烈的风声。不一会儿，大雨倾盆，噼哩啪啦的雨点砸在窗棂上。”是自然环境的描写。请结合具体语境分析其作用。
【4】依据第⑩段划波浪线的句子，联系上下文，揣摩女教师当时的心理活动，并将它描写出来。
【5】结合文章内容，谈谈你对文章题目“世界上最柔软的路”含义的理解。
14、阅读下文，完成下面小题。
手心向下
①很多年后，他仍然记得那个阳光和暖的秋日上午，他和妈妈手拉手走在去居委会大院的路上。路两边，高大的香樟树与银杏树错落交叉，耀眼的金黄与翠绿，把那条路映出油画一样的效果。
②那一年，他8岁了，已经在少年宫学了一年油画。
③那天，是他们家的好日子。他知道，为了给他们家申请那笔特困补助，居委会的胖大妈不知跑了多少路，费了多少口舌。他也知道，他们家的事一旦上了媒体，就会有钱涌进门来。坐在居委会大院主席台下，他看到妈妈被好多叔叔阿姨围在中央，反复问那些已被妈妈讲烂了的细节：那天大雨天，我和我家先生开车去福利院回家的路上……是下坡，路很滑，车子翻了……孩子的爸爸下肢粉碎性骨折，医生说他永远不能站起来了……
④妈妈的声音低下去，眼泪已经被逼到眼角。他只盼着那样的采访快点结束，然后家里就会有钱进来……
⑤那个伤心的雨天，是他们一家人不能触碰的痛。在那之前，他享受着无忧无虑的快乐童年。他们家境小康，爸爸开着一家小小的装饰公司，家里有辆漂亮的白色汽车。每个周末，爸爸和妈妈会买上大包小包的东西带着他去福利院，看望那些没家的孩子……但这一切，却在那个大雨涝沱的下午结束了。车子没有了，爸爸的腿花光了家里所有钱，还让他们欠下一大笔债。
⑥“我们不能让心怀善良的人心寒，他们曾经无私地帮助过福利院的孩子和养老院的老人们，今天，他们有难了，我们大家也应该向他们伸出援助之手……”
⑦妈妈站在台上，正伸手从一位伯伯的手中接过那张大红的牌子。1的后面是4个0，10000元。他看得清清楚楚。没等妈妈鞠躬致意，他就带头拼命地鼓起掌来。
⑧回家的路上，他有些开心：“妈妈，咱们又有钱了，你可以给我买一个汉堡吃吗？我是不是又可以去学画画了？是不是从现在起，会有更多人知道我们家的事，他们还会给我们捐更多的钱吧……”
⑨“儿子，是谁告诉你这些的？”妈妈终于停下来，她脸上已没有了泪，也没有笑。可她那平静而略带严厉的眼神却让他无端地心慌起来。他犯错的时候，妈妈常用那样的眼神盯着他。
⑩但是，妈妈并没骂他，她只是弯下腰来，把他轻轻地搂进了怀里。
⑪那天夜里，他听到爸爸和妈妈的房间里传来低低的争吵声。他伸着耳朵听，却只隐隐听到一句，是妈妈的声音：我不能让孩子这么小就养成手心向上的习惯……
⑫第二天一大早，妈妈就拉着他的小手，带着那10000元捐款和一张写得端端正正的借条儿又一次去了居委会。妈妈对居委会好心的胖大妈说：那10000元，当我们借的，等我们有钱了一定还。如果居委会不答应，我们宁愿现在就还回去。”
⑬他和居会委的胖大妈一样不能理解妈妈的举动，但谁也阻止不了妈妈。
⑭他们最后又把那10000元钱带走了，留下了借条。
⑮此后，妈妈便是起早贪黑的忙碌。妈妈用那10000元买了一个小小的流动餐车，一年后又租了一家小小的店面；3年后，他们有了一家像样的早餐店……现在，妈妈已经在这个城市里开了几家早餐连锁店……
⑯“现在每逢过年过节，妈妈都会带着我去福利院、养老院，看望那些残疾儿童和孤寡老人。妈妈的店里也招收了一些残疾员工。她常跟他们念叨的一句话就是：人活着，不要手心向上……”这个昔日跟着妈妈一起去领救助款的小男孩，如今已是一所艺术高校的油画专业的学生了。
⑰那天，我们约在街边的咖啡店见面，他向我讲起了这段童年往事。中心广场一个脏兮兮的年轻人，见我们路过，向我们伸出了右手。阳光下，他的手心很醒目地向上摊开着。我眼见这个帅气的画油画的大男孩，瞅了一眼那摊开的手，目不斜视地从他面前大步流星走过。
【1】请按照事情发生的先后顺序，以妈妈的口吻概述本文的主要故事情节。
【2】说说下面句子中加点词语的含义及作用。
可她那平静而略带严厉的眼神却让他无端地心慌起来。他犯错的时候，妈妈常用那样的眼神盯着他。
【3】文章最后一段有什么作用？请结合文章内容进行分析。
【4】本文多次提到“手心向上”，但标题却是“手心向下”，这是否冲突？为什么？
15、从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 意思是说懂得学习的人比不上喜爱学习的人，喜爱学习的人比不上以此为乐的人。俗话说“兴趣是最好的老师”，凡事感兴趣，就会变被动为主动，变消积为积极，即使累得满头大汗也乐此不疲，即使困难重重也孜孜以求……
请以“我的乐趣”为题写一篇文章。
题目二：2017年西北戈壁的中秋夜，明月清辉，景色宜人，天宫二号发射圆满成功。神州大地，一片欢腾！如果你有幸成为天宫二号的客人，随宇航员一起遨游太空，一定会有一段非常奇特的难忘经历。
请你以“天宫二号奇遇记”为题，展开想象，写一篇文章。
要求：（1）请将作文题目（补全）抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不限文体，诗歌除外。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
邮箱： 