广东省韶关市2025年小升初模拟（一）化学试卷（附答案）

1、在“做实验”中“学化学”，下列做法你认为正确的是

A．为了获得感性认识，可以触摸药品或品尝药品的味道

B．实验中酒精洒出燃烧起来应立即用湿抹布盖灭

C．用试管加热液体时眼睛凑近试管口观察中

D．为了方便，直接用手取块状的大理石放入试管

2、党的二十大报告指出，要深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。以下不会引起大气污染的是

A．煤的燃烧

B．汽车尾气的排放

C．工业废气的任意排放

D．植树造林

3、食用苹果有益健康。某苹果里的主要营养成分（每 100 g）如下表，下列说法错误的是

A．表中的钙、铁指的是元素

B．食用一个苹果可摄取 16.21 g 糖类物质

C．多吃苹果可以预防贫血

D．该苹果中蛋白质的含量高于维生素 C

4、大米、面粉、豆类在温度为30C-80，相对湿度超过80%时，容易发生霉变，滋生黄曲霉菌，其衍生物约有20种。其中以黄曲霉素B，的毒性最大，致癌性最强。黄曲霉素B的化学式为C17H12O6，下列有关该物质的说法正确的是

A．黄曲霉素B1由36个原子构成

B．黄曲霉素B1中碳元素氢元素、氧元素的质量之比是17：12：6

C．黄曲霉索B1中氧元素的质量分数最小

D．黄曲霉素B1由三种元素组成

5、对比是学习化学的重要方法，下列关于HCl和H2SO4的比较中错误的是

A．打开试剂瓶的瓶塞，放在空气中观察，可以鉴别浓盐酸和浓硫酸

B．实验室用块状石灰石和稀盐酸或稀硫酸反应，制取二氧化碳

C．盐酸、硫酸溶液中都含有氢离子，有相似的化学性质

D．浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间后，溶质质量分数均会变小

6、化学元素与人体健康密切相关。缺少下列元素可能会引起骨质疏松、佝偻病的是

A．碘

B．钙

C．锌

D．铁

7、要鉴别空气、二氧化碳和氧气三瓶气体，下列操作正确的是（       ）

A．将气体分别通入水中

B．将燃着的木条插入瓶中

C．将气体分别通入澄清的石灰水中

D．将气体分别通入紫色石蕊试液中

8、工业上可利用Fe3O4和太阳能分解水制氢气，流程如图。下列说法不正确的是

已知：①反应I：2Fe3O46FeO+O2↑

②反应II：3FeO+H2OFe3O4+H2↑

A．上述流程中有三种元素的化合价发生了变化

B．理论上，每产生32gO2，消耗水的质量为36g

C．相较电解水制氢而言，该方法具有节约能源，产品易分离的优点

D．2.9g可能由Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4中的两种或多种组成的混合物中，铁元素质量为2.1g，则混合物中一定含Fe3O4

9、茶黄素（C29H24O12）是红茶汤色“亮”的主要成分。有关茶黄素的说法正确的是

A．属于氧化物

B．H、O原子个数比为1：2

C．相对分子质量为：12×29+1×24+16×12

D．C、H、O三种元素的质量比为12：1：16

10、下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列实验操作正确的是

A．滴管用后放回原瓶

B．加热液体

C．处理废弃药品

D． 取用固体

12、构建模型是学习化学重要的方法之一，下列图形正确的是

A．石墨结构

B．地壳中元素含量

C．物质的分类

D．灭火方法

13、尿素是一种使用方便、对土壤破坏作用小、含氮量较高的固态氮肥。尿素[]受热分解生成一种刺激性气味的气体，该气体可能是（       ）

A．氨气()

B．二氧化硫

C．氮气

D．二氧化碳

14、下列实验方案中，能达到实验目的的是                                                    

A．A

B．B

C．C

D．D

15、火的使用标志着人类文明的伟大进步，下列说法不正确的是

A．烧锅炉用的煤加工成粉末状，是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧

B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火

C．发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风

D．当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧

16、空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是

A．英国化学家道尔顿通过实验得出了空气由氧气和氮气组成的结论

B．用燃着的木条可以直接区分空气、氧气、氮气

C．空气成分中，体积分数约占78%的是氧气

D．硫在空气中剧烈燃烧，产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体

17、下列人们在生产和生活中的活动：①工业“三废”未经处理直接排放；②植树造林，加大绿化面积；③随意丢弃旧电池和塑料制品垃圾；④生活污水任意排放；⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨。其中能对环境造成污染的是

A．①③④

B．②④⑤

C．①②

D．③④⑤

18、学习化学是为了提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是

A．为减少或消除煤炭燃烧产生的二氧化硫，向煤炭中加入石灰石或生石灰作为固硫剂

B．盐酸和氢氧化钠溶液混合，无现象，说明没有发生化学反应

C．随着铁制品的不断锈蚀，自然界中铁元素的含量不断减少

D．碳酸氢铵有强烈的氨味，是氮肥；尿素没有氨味，不是氮肥

19、锰元素在不同物质中可显示不同的化合价。以下物质中锰元素化合价为+2的是

A．MnCl2

B．MnO2

C．KMnO4

D．K2MnO4

20、推理是学习化学的重要方法之一，下列有关推理的说法中，正确的是

A．由不同种元素组成的物质一定是化合物

B．质子数相同的原子一定属于同种元素

C．分子能构成物质，所以物质都是由分子构成的

D．碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色，则能使紫色石蕊溶液变蓝色的一定是碱溶液

21、下列物质属于纯净物的是

A．氧化铜

B．活性炭

C．铜矿石

D．自来水

22、化学助力打通科技成果转化“最后一公里”。回答下面小题。

【1】国产大型客机C919使用了含钛材料，已知一种钛原子核内有22个质子和26个中子，该原子的核外电子数为

A．4

B．22

C．26

D．48

【2】“天河二号”超级计算机电路芯片的核心材料是高纯硅。如图为硅在元素周期表中的信息，下列关于硅元素的说法不正确的是

A．原子序数为14

B．属于非金属元素

C．元素符号为SI

D．相对原子质量为28.09

23、下列物质中，含有氢分子的是

A．H2

B．H2O

C．CH4

D．H2SO4

24、正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是

A．连接仪器

B．检查气密性

C．取用石灰石

D．验满

25、下列有关化学方程式书写正确的是

A．镁条在氧气中燃烧：

B．CO2溶于水：

C．实验室制O2：

D．实验室制CO2

26、关于CO性质的描述不正确的是

A．能将铜从氧化铜中还原出来

B．能燃烧，火焰呈蓝色

C．标准状况下，密度比空气略小

D．无色无味，易溶于水

27、化学与人类生产、生活密切相关。请回答下列问题：

(1)“端午节”是我国传统节日，人们有吃棕子的习俗，粽子中的糯米为人体提供主要的营养素是______。

(2)①NH4NO3 ②NH4Cl   ③（NH4）2HPO4是农业生产中广泛施用的几种化学肥料它们成分中都含有的离子是______（填符号）。

(3)高锰酸钾用途广泛，医药上可用作消毒剂、杀毒剂，实验室也经常使用高锰酸钾制取氧气。高锰酸钾的化学式______。

(4)波尔多液广泛应用于蔬菜、果树等的病害防治，是由硫酸铜溶液和石灰乳按一定比例混合而成的一种保护性杀菌剂，配制波尔多液时，发生反应的化学方程式是______。

28、我国自行研发的大型客机C919于今年5月成功试飞，请根据所学知识回答问题。

(1)选用铝合金做飞机机身而不选用纯铝，主要原因是铝合金硬度和强度________(填“大于”或“小于”)纯铝。

(2)飞机上的镀铬铁制品能防锈蚀，其防锈原理是阻止了铁与________接触。

(3)若要验证飞机材料中的Fe、Cu和Al的金属活动性顺序，只需一种试剂直接与上述三种金属反应就能达到目的，该试剂是________(填序号)。

A．硫酸铝溶液 B．硫酸亚铁溶液 C．硫酸铜溶液

29、默写下列元素符号、元素的名称及物质的化学式

（1）氢_______；

（2）氯 ______；

（3）铁 ______；

（4）O ______；

（5）Ag ______；

（6）氧气________；

（7）水 _________。

30、生活中处处有化学，请用相关的知识回答下列问题：

（1）根据燃烧的条件邻居由于吸烟，乱扔烟头，不慎引燃被子而发生火灾，则烟头在引发火灾中的作用是_____．

（2）熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，其灭火的原理是_____．

31、如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，请你据图回答下列问题：

（1）t1℃时，A物质的熔解度　 　（填“大于”、“等于”或“小于”）B物质的溶解度．

（2）t2℃时，使接近饱和的B溶液变成饱和溶液，可采取的方法是　   （任写一种）．

（3）在t2℃时，把70g的A物质放入100g水中充分搅拌，所得溶液中A物质的质量分数是   （精确到0.1%）．

32、在宏观、微观与符号之间建立联系是化学学科的重要特点。如图是镁、氧的原子结构示意图。

（1）请用化学符号填写下列表格。

（2）氧化镁中镁元素的化合价为_____；

（3）镁元素和氧元素的本质区别是_____。

33、我国科学家发现了CO2高效转化新过程，首次把二氧化碳加氢“变”成汽油，这一技术有望减轻对传统化石能源的依赖。

(1)化石能源主要包含煤、石油、____，在使用过程中排放出大量的CO2造成的环境问题是__。

(2)自然界植物利用_______吸收二氧化碳，同时得到有机物。人类利用淀粉类食物经过发酵产生酒精(C2H6O)和无色气体，写出葡萄糖发酵产生酒精的方程式_______。

(3)二氧化碳加氢制备汽油流程如下图

操作I后分离出水和气体X(X中两元素的质量比为3：4)，该气体X化学式为_______，若产生的汽油主要成分为C8H18，则反应中气体X与H2的质量之比为_______。

34、在①聚乙烯、 ②氯化钠、 ③苛性钠、 ④二氧化碳、 ⑤锰钢、⑥熟石灰中选用适当的物质填空(填序号)：

(1)可用来农业选种的是________；(2)可用来做气体肥料的是________；(3)可用来制造铁轨的是________；(4)可用作食品包装袋的是________；(5)可用来制厨房清洁剂的是______；(6)可用于改良酸性土壤的是_______。

35、在实验室中用氯化钠和水配制100g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液并装瓶备用。

(1)通过计算可知所需氯化钠的质量为_______g。

(2)所需的玻璃仪器有_______、玻璃棒、量筒、胶头滴管、试剂瓶。

(3)用量筒量取水时仰视读数，所配得溶液的溶质质量分数将偏_______ (填“大”或“小”)。

36、选择下列序号abcd解释（1）-（4）各组物质性质不同的主要原因

a、原子的最外层电子数不同   b、原子的排列不同c、分子构成不同 d、组成元素含量不同

（1）金刚石和石墨物理性质不同_____________。

（2）金属和稀有气体化学性质不同_______。

（3）CO,CO2化学性质不同__________。

（4）生铁和钢的机械性能不同__________。

37、根据下图装置回答问题：

（1）指出上图中有标号的仪器名称：

①_________， ②___________，③____________，④______。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制备氧气的发生装置是________（答字母代号，下同）若用双氧水和二氧化锰制备氧气的发生装置是______，收集氧气的装置可用____________________

（3）这两个反应中二氧化锰的作用都是__________________，写出其中一个反应的化学方程式_______________。

（4）实验室制备二氧化碳的发生装置可用________（填B或C），不用_______（填B或C）装置的理由是_________________，收集二氧化碳的装置是_________。写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式__________________。

（5）实验室若用E装置来收集某气体，请描述该气体应具有的性质：____________________

（6）某同学在用氯酸钾制取氧气后，发现试管炸裂，试分析造成试管破损的可能的原因是

①___________________

②___________________

③___________________（写三点）。

38、在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验，请回答下列问题：

(1)利用上图中的仪器可以制取二氧化碳，你选择的仪器是______（填字母序号），在检验CO2气体时，将气体通入新配制的澄清石灰水中，发现石灰水未变浑浊，可能的原因是_______。

(2)若补充一种仪器______（填仪器名称），再利用高锰酸钾以及上图中仪器还可以制取氧气，其反应的化学方程式为________。该实验过程中，收集氧气的最佳时机是_______。验满的方法是______。

39、“黄河大鲤鱼”是河南特产，鱼肉中富含的营养素是______；人体每日必须摄入足量的钙。幼儿及青少年缺钙易患______（填“甲状腺肿大”“佝偻病”或“贫血”）；含小苏打的药物可治疗胃酸过多症，反应的化学方程式为______。

40、现有一个集气瓶，想要测量该集气瓶最多能收集气体的体积，请你设计出一种最简单的测量方法．______．