1、下列化学用语的书写正确的是
A.3个氧分子:3O2
B.铝离子:A1+3
C.60个碳原子:C60
D.氯酸钾:KCl
2、下列排序正确的是
A.硫元素化合价:
B.地壳中元素含量:
C.硫元素的质量分数:
D.利用金属的年代:
3、分类是一种重要的化学学习方法。下列物质分类完全正确的是
A.CO2、SO2-空气污染物
B.稀有气体、空气-混合物
C.C60、K2MnO4-化合物
D.不锈钢、金-合金
4、下列反应中不属于分解反应的是
A.
B.
C.
D.
5、古代用“木燧”(钻木取火)、“金燧”(聚焦太阳光取火)和“石燧”(撞击石块产生火星取火)三种方法引燃易燃物。下列分析正确的是
A.“木燧”增大空气中氧气含量
B.“金燧”不受天气条件的制约
C.“石燧”降低可燃物的着火点
D.三种方法均使温度达到可燃物着火点
6、实验室用高锰酸钾受热分解制氧气,反应前后相关物质中锰元素的化合价不包括
A.+2
B.+4
C.+6
D.+7
7、下列反应的化学方程式书写正确的是
A.用一氧化碳还原氧化铜:
B.铁丝燃烧:
C.二氧化碳通入水中:
D.碳酸钙和稀盐酸反应:
8、研究发现,硒有抗癌、抗衰老等多种功能,硒元素在元素周期表中的部分信息如图所示,下列说法正确的是
A.硒元素是人体必需的常量元素
B.硒元素原子的质子数为34
C.硒元素的相对原子质量为78.96g
D.为了防癌可以大量补充硒元素
9、下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.滴加液体
C.量取液体
D.氧气验满
10、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是
A.t1℃时甲、乙的溶解度相等
B.t2℃时乙的溶解度为40g
C.M点对应的甲溶液可以通过增加溶质或蒸发溶剂的方法变为饱和状态
D.甲和乙的饱和溶液由t2降到t1,甲析出的晶体多
11、下列物质中含有硫酸根的是
A.
B.
C.
D.
12、超市中一些商品的包装袋上有“加铁酱油”、“高锌奶粉”、“富硒茶叶”等字样,这里的“铁”、“锌”、“硒”指的是
A.单质
B.原子
C.元素
D.分子
13、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验能达到实验目的是
A.图①探究燃烧的所有条件
B.图②检查装置气密性
C.图③验证甲烷中有碳、氢元素
D.图④验证质量守恒定律
14、能在pH=5的溶液中大量共存,且溶液无色透明的一组离子是
A.Ag+、K+、、Cl-
B.Cu2+、Ca2+、Cl-、
C.Ba2+、Na+、、
D.Mg2+、Na+、、
15、用如图装置探究燃烧的条件,下列说法错误的是
A.实验所需的氧气可通过加热高锰酸钾制取
B.实验室中少量白磷可以保存在盛有冷水的广口瓶中
C.通入氧气后红磷不燃烧白磷燃烧,说明白磷着火点比红磷低
D.通入氧气后白磷燃烧,说明物质燃烧的条件只需要氧气
16、下列物质的用途与其化学性质相关的是
A.用氧化钙做干燥剂
B.用金刚石切割玻璃
C.用铜作导线
D.用磁铁区分铁和铝
17、下列实验方案设计合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案设计 |
A | 除去Zn中混有的少量Ag | 加入过量稀硫酸,充分反应后,过滤 |
B | 鉴别NaOH固体和NH4Cl固体 | 取样,加入足量的水,观察是否溶解 |
C | 鉴别H2O和过氧化氢溶液 | 取样,加入MnO2,观察是否有气泡冒出 |
D | 除去FeSO4溶液中混有的少量CuSO4 | 加入过量锌粒,充分反应后,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、美国的芯片法案拦不住“中国芯”,我国利用氟化氮进行硅芯片蚀刻的技术已领先国际。蚀刻时发生反应的微观示意图如下:
下列说法不正确的是
A.甲的化学式为
B.乙物质中的化合价为
C.丁物质常用作焊接金属时的保护气
D.反应中丙与丁的粒子个数比为3:2
19、氧气的化学性质描述正确的是( )
A.比较活泼,在点燃或加热条件下能与许多金属、非金属发生化学反应
B.非常活泼,能与所有的物质发生反应
C.不活泼,常温时不能与其他物质反应
D.非常不活泼,高温时能与少量物质反应
20、化学与生活息息相关,下列解释不正确的是
A.墙内开花墙外香,说明分子在不断运动
B.氧气能供给呼吸,而氮气不能,是因为分子的构成不同
C.金刚石和石墨物理性质差异大,是因为碳原子的排列方式不同
D.铁制品比铝制品更容易锈蚀,是因为铁的金属活动性比铝强
21、下列对实验现象的描述错误的是
A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀
D.铜在空气中加热后,红色固体变成黑色固体
22、下列有关说法正确的是
A.石油是一种化工产品
B.冰块和水混合得到混合物
C.活性炭可用于降低水的硬度
D.催化剂能改变化学反应速率
23、下列CO的性质中,属于物理性质的是
A.有剧毒
B.能燃烧
C.能还原金属氧化物
D.难溶于水
24、在空气中点燃氢气,然后放入干燥的氧气中燃烧,关于该实验的说法错误的是
A.点燃氢气前需要验纯
B.能观察到淡蓝色火焰
C.产物无污染
D.能证明水是由氢气和氧气组成
25、过氧化钠(Na2O2)因能与二氧化碳或者水反应生成氧气,故可作为核潜艇中氧气的来源,相关化学方程式为:,
,下列说法正确的是
A.过氧化钠和水反应会生成碳酸钠和氧气
B.过氧化钠和水反应中生成的两种物质的质量比为5:4
C.过氧化钠和过量的二氧化碳反应不需净化即可得到纯净的氧气
D.上述两个反应的反应物中氧元素有-1、-2两种化合价
26、关于电解水的实验(如图),以下说法正确的是
A.该实验可以证明水是由氢气和氧气组成的;
B.该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子;
C.实验中试管a中产生5mL气体的同时试管b中产生约10mL气体;
D.该实验前需要往水中加入少量氢氧化钠,目的是产生更多气体。
27、水是自然界宝贵资源,人类离不开水。回答下列有关水的问题:
(1)水的净化方法有沉淀、过滤和蒸馏等,其中净化程度最高的是___________。
(2)自制净水器中常加入___________,用于除去水中的异味和色素。
(3)电解水的实验揭示了水的组成,如图所示实验中,得到氧气的试管是___________(填“甲”或“乙”);该反应的化学方程式为___________。
(4)下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是___________(填序号):
A.氢气在氧气中燃烧
B.煤在空气中燃烧
C.水的蒸发
D.水的净化
28、(8分)了解物质的结构,有利于理解和认识化学问题。
(1)下表为部分元素的原子结构示意图:
请回答下列问题:
①表中硫原子的最外层电子数X=____;若X=8,请写出该离子的符号_____。
②表中具有相对稳定结构的原子是________(填符号)。
③利用表中的元素写出符合下列要求的化学用语:含钠元素的氮肥化学式_____________;
含有10个质子的分子 ;发生中和反应的化学方程式 。
(2)用“O”和“●”分别代表两种不同元素的原子,这两种元素组成的物质在一定条件下能发生以下反应,反应前后的微观模拟图如下:
①该反应的基本反应类型是 ;
②据此可知化学反应前后 不变;
③已知“O”的相对原子质量是“●”的 m 倍。该反应中生成物与
的质量比为 。
29、(1)化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关。现有金刚石、干冰、氢氧化镁三种物质,请选择适当的物质填空。
①可用于人工降雨的是________。
②可用于切割玻璃的是________。
③可用于治疗胃酸过多症的是________。
(2)为了预防“新冠肺炎”,许多公共场所使用次氯酸(HC1O)消毒液,次氯酸已被论证为安全、有效、环保的消毒灭菌产品之一。次氯酸很不稳定,在光照条件下,分解成盐酸和一种气体单质,该反应的化学方程式为________。
(3)能源和环境已成为人们日益关注的问题。
①云南光照充足,太阳能得到广泛使用。太阳能是________(填“可再生”或“不可再生)能源。
②汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。如图表示在催化剂作用下,将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为无害气体的反应原理。
上图反应中反应物的分子个数比为________。转化后的无害物质是________。
30、著名化学家、诺贝尔化学奖获得者西博格教授在一次报告中讲到:“化学——人类进步的关键”,这句话说明化学与社会、生活、生产和科学技术等方面的联系,指明化学对人类进步起着至关重要作用。试根据你个人的生活经验或查阅资料,举出几例现实生活中应用化学知识的实例:
(1)______________________________________________________________________。
(2)______________________________________________________________________。
(3)______________________________________________________________________。
(4)______________________________________________________________________。
31、水是宝贵的自然资源.请根据下列情况回答问题.
(1)图1是电解水的实验装置.通电一段时间后,与正极连接的一端所产生的气体为______,检验该气体的方法______
(2)图2是简易净水装置.该净水装置中的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是______,该装置______(填“能”或“不能”)将硬水软化.
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是______.
32、生活中化学无处不在。下图是几种家庭中常用的清洁剂。请分析它们的有效成分,回答下列问题。
名称 | 84消毒液 | 洁厕灵 | 管道通 | 彩漂液 |
产品示例 | ||||
有效成分 | 次氯酸钠(NaClO) | 氯化氢 | 氢氧化钠 | 过氧化氢 |
(1)“84消毒液”中的有效成分属于___________(填字母序号)。
A.酸
B.碱
C.盐
D.氧化物
(2)“洁厕灵”与“管道通”混合发生反应的微观本质是___________。
(3)取少量“彩漂液”于试管中,加入少量二氧化锰,发生反应的化学方程式为___________。
(4)“84消毒液”与“洁厕灵”混合后,会产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),请你写出该反应的化学方程式___________。
33、下装置具有多种用途,请回答:
(1)当气体由a管进b管出时,可用于收集密度比空气_______(填“大”或 “小”的气体;当气体由b管进a管出时,能收集的气体有________(至少填2种气体的化学式)。
(2)若用其干燥氢气,应在瓶中装入的液体物质是_________;若用其测定气体体积时,可在瓶中充满水,并在b处添加_______(填仪器名称)。
34、(4分)写出下列化学反应的化学方程式:
(1)硫粉在空气中燃烧: ;(2)通电分解水: ;
(3)铝片投入到硝酸银溶液中: ; (4)稀硫酸除铁锈(主要成分是氧化铁): 。
35、碘元素(元素符号为I)的原子结构示意图为请回答下列问题
(1)碘的原子序数为_________。
(2)“加碘食盐”中一般加入碘酸钾(化学式为KIO3),碘元素化合价为______。
(3)一般情况下,元素原子的最外层电子数相同,具有相似的化学性质。碘元素的化学性质与下列元素的化学性质最相似的是_________ ;
36、按要求从氧气、氢气、二氧化碳、水、四氧化三铁、氧化镁中选取合适的物质,将其化学式写在下列横线上。
(1)一种可燃性气体_______
(2)最常用的溶剂_______
(3)能供给呼吸的气体_______
(4)一种白色固体_______
(5)铁丝在氧气中燃烧的生成物_______
37、小军用图一的实验装置进行“空气中氧气含量的测定”的探究实验。
实验步骤 | 实验现象与结论 |
(1)先用弹簧夹夹紧橡皮管 |
|
(2)将放有燃烧红磷的燃烧匙迅速插入广口瓶中,使瓶塞与瓶口塞紧 | 瓶内红磷燃烧的现象 , 它燃烧的文字表达 。 |
(3)燃烧完毕,立即打开弹簧夹 | 水倒流入广口瓶且明显小于空气体积1/5 |
(1)红磷燃烧的现象是________,它燃烧的文字表达________。
(2)请你分析后提出,该实验操作可能造成的后果是_________,理由是_______(写一点即可)。
(3)燃烧结束后,瓶內剩余的气体主要是氮气。由本实验推知氮气性质:物理性质______;化学性质_______。(各写一条)
(4)【查阅资料】白磷着火的最低温度是40℃,且燃烧的现象与文字表达式都与红磷相同。小玉设计了如图二的改进实验,其优点是:_______(答一点),最终看到液面上升至_____处(填1、2、3、4、5)。
(5)小倩根据上述原理,认为也可用木炭替代白磷进行实验,并未发现液面上升。经过查阅资料可知,木炭燃烧生成二氧化碳气体,请你分析实验失败的原因是_______。小倩反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择和生成物的要求上应考虑:①____,②_____________。
38、如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验如下:用注射器抽取30mL空气(活塞拉至30mL 刻度处),硬质玻璃管中空气的体积为50mL;在硬质玻璃管中放入过量铜粉,在右侧导管口套上瘪的气球;点燃酒精灯,反复推拉注射器和挤压气球,待充分反应后,冷却至室温;将气球中气体全部挤入硬质玻璃管,注射器中气体的体积为14mL。
(1)实验时,铜粉过量的目的是除去空气中所有的氧气;_____(填“能”或“不能”)用木炭代替铜粉进行相同实验。
(2)实验测得空气中氧气的含量为_____。
(3)若测量值比理论值偏小,则可能存在的原因是___________。(写 一条即可)
39、《可爱的中国》是革命先烈方志敏在国民党反动派的监狱中,用米汤在白纸上秘密写成,后经友人辗转带出出版的一部爱国名著。用米汤在白纸上写字别人看不见,但当用碘酒涂在信纸上后,字便会显示出来。小佳同学根据所学的化学知识,用__写字,用_______________________________________________________显字,也完成了一封密信书写,其原理是____________________________________________。
40、空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源。
(1) 石蜡、木材等在空气中燃烧,说明空气中含有__________,体现了该气体的 __________性质(填“物理”或“化学”)。
(2)因为氮气的化学性质__________,所以充入食品包装袋内用于防腐。
(3)国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》,将PM2.5作为评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
①雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为这种天气,空气中__________大量增加(填字母序号);
A 二氧化碳 B 一氧化碳
C 可吸入颗粒物 D 二氧化硫
②请你提出一条防治空气污染的合理建议:__________。