1、分别加热等质量的两种样品,固体质量随温度变化的曲线如图所示。样品1反应前后的质量如表所示。分离出样品1反应后的固体乙,与24.0g甲混合并加热,固体质量变化曲线与样品1的相同。下列说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 24.0 | 2.0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 2.0 | x | 1.9 |
A.该反应是置换反应
B.x=20.1
C.该条件下丙和丁均为气体
D.乙是催化剂
2、化学为我们创造了丰富多彩的物质世界,下列物质属于溶液的是
A.无色的生理盐水
B.土黄色的泥浆
C.暗紫色的高锰酸钾固体
D.淡蓝色的液氧
3、下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是
A.火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
B.油锅起火不能用水扑灭
C.熄灭蜡烛用嘴一吹即灭,是因为吹出的气体主要是二氧化碳
D.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间
4、下列物质中,属于纯净物的是
A.雨水
B.空气
C.粗盐
D.氧气
5、下列实验现象描述错误的是
A.木炭在氧气气中燃烧发出白光
B.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成黑色固体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
6、阅读下列材料,完成下列小题。
第22届国际足联世界杯于2022年11月20日至12月18日在卡塔尔举行,最终阿根廷捧走了“大力神杯”。由中国承建的阿尔卡萨光伏电站是卡塔尔首座太阳能发电站,大幅提升可再生能源在卡塔尔能源消耗中的比重,减少碳排放,有力支撑了卡塔尔举办“低碳”世界杯的承诺。
【1】下列行为不利于“低碳”的是
A.植树造林
B.焚烧垃圾
C.少开车多步行
D.利用太阳能发电
【2】“大力神杯”高36.8厘米,重6.175公斤,其中4.97公斤的主体由18K黄金铸造。下列说法错误的是
A.“大力神杯”属于合金材料
B.“沙里淘金”主要是利用金的密度大
C.“真金不怕火炼”是因为金化学性质不活泼
D.金是由金分子构成的
【3】在比赛中,医生经常向球员的受伤部位喷射氯乙烷(化学式为C2H5Cl,沸点为12.3°C)进行局部冷冻麻醉处理。下列有关氯乙烷的说法错误的是
A.氯乙烷用于冷冻麻醉与其沸点较低、易挥发吸热有关
B.氯乙烷中碳、氢、氯三种元素的质量比为2:5:1
C.氯乙烷由碳、氢、氯三种元素组成
D.1个氯乙烷分子由8个原子构成
7、在反应中,28g A与一定质量的B恰好完全反应,生成88g C。若C、D的相对分子质量之比为22:9,则A与B的相对分子质量之比为
A.7:8
B.8:7
C.7:24
D.24:7
8、化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料,下面做法利用了化学变化的是( )
A.海员蒸馏海水获取淡水
B.大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量
C.工业上分离液态空气得到氧气
D.工匠融化玻璃吹制各种容器
9、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A.置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
B.单质只含一种元素,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
C.溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
D.化学反应伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定是化学反应
10、人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是
A.地球上的淡水资源十分丰富
B.工业污水未处理可以排放
C.冰和水的共存物属于氧化物
D.生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度
11、建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是
A. 原子结构模型
B. 物质分类模型
C. 地壳中各元素含量
D. 空气组成模型
12、学校兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易化学“制氧机”,如图所示,请完成下面小题。
【1】该制氧机通过A、B两种物质产生氧气,A是过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2),B是二氧化锰(MnO2)。其中二氧化锰中锰元素的化合价为
A.+4
B.+3
C.+2
D.+1
【2】制氧时反应仓内黑色粉末翻腾,变得浑浊,仓壁变得温热,过滤仓底部导气管口有气泡冒出。此时过滤仓中的水起不到的作用是
A.观察氧气生成的速率
B.降低吸入氧气温度
C.加快氧气的生成速率
D.过滤杂质提纯氧气
【3】下列与“制氧机”实践课有关的说法错误的是
A.制取过程涉及化学变化
B.制取的氧气可用作燃料
C.制取完成后二氧化锰可回收再用
D.反应仓的仓体材料应选择无毒环保的
13、推理是学习化学的一种常用方法,下列推理正确的是
A.阴离子带负电荷,则带负电荷的粒子不一定是阴离子
B.单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质
C.元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的原子一定属于同种元素
D.氧化物含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
14、下列四种变化中,与其他三种变化有本质区别的一种变化是
A.生石灰溶于水
B.浓硫酸使有机物碳化
C.浓盐酸敞口放置空气中质量减轻
D.氢氧化钠固体暴露在空气中质量增加
15、甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内反应前后的质量关系如图所示,下列说法错误的是
(“”表示反应前的质量,“
”表示反应后的质量)
A.
B.该反应为分解反应
C.丙可能是该反应的催化剂
D.甲、乙的相对分子质量之比可能为1:16
16、在一定条件下,N2和H2反应生成NH3,其微观过程如图所示,下列说法不正确的是
A.参加反应的N2和H2的分子个数比为1:3
B.该反应前后涉及到两种单质
C.该反应前后原子种类、数目均不变
D.该反应前后元素化合价没有改变
17、下列有关粒子结构示意图的说法,正确的是
A.①和②的化学性质相似
B.③和④位于元素周期表的同一周期
C.①③④具有相对稳定结构
D.⑤的粒子表示的元素符号是Si
18、分类法是化学研究的重要方法。以下分类错误的是
A.混合物:澄清石灰水、海水、空气
B.氧化物:水、二氧化锰、高锰酸钾
C.金属:铁、铜、汞
D.清洁能源:太阳能、氢能、风能
19、物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法正确的是
A.Na+和Na化学性质不同,是因为它们最外层电子数的不同
B.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于构成它们的原子不同
C.金属铝和镁化学性质不同,主要是由于铝、镁原子的质子数不同
D.H2O2和H2O的性质不同,是由于H2O2比H2O多一个氧原子
20、下列化学用语中数字“2”表示的意义正确的是
A.2H中“2”表示2个氢元素
B.O2中“2”表示2个氧原子
C.Fe2+中“2”表示一个铁离子带两个单位正电荷
D.2CO中“2”表示2个一氧化碳分子
21、如图是物质的分类及部分转化关系图,有关说法不正确的是
A.甲表示单质
B.分离液态空气制取氧气可用转化a表示
C.净化天然水的方法中转化b表示吸附
D.转化c一定有元素化合价的改变
22、下列微粒符号中,对“2”含义的理解不正确的是
A.2Cu中的“2”表示2个铜元素
B.H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子
C.Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带有二个单位的正电荷
D.中的“-2”表示硫元素的化合价为-2价
23、空气含有多种气体成分,是宝贵的自然资源。下列气体成分的化学性质最不活泼的是
A.氦气
B.氮气
C.氧气
D.二氧化碳
24、下列劳动实践活动与对应的相关知识解释错误的是
选项 | 劳动实践 | 相关知识 |
A | 做饭时,锅底变黑 | 氧气不充足,燃气燃烧不充分 |
B | 不宜用钢刷刷洗铝制品 | 会破坏铝表面的氧化膜 |
C | 干冰用于食品冷藏保鲜 | 干冰升华吸热 |
D | 炒完菜关闭燃气阀门熄火 | 降低温度至着火点以下 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、下列实验操作正确的是
A.滴加液体
B.收集氧气
C.倾倒液体
D.读取液体体积
26、下列与燃烧和爆炸有关的图标中不正确的是
A.当心爆炸物
B.禁止放易燃物
C.禁止烟火
D.禁止燃放鞭炮
27、请用化学用语填空:
(1)氢气:_______。
(2)60个碳原子构成的分子:_______。
28、请从H、C、O、N、Ca中选择合适元素组成符合要求的物质,将其化学式写出:可用于人工降雨的是__________;改良酸性土壤的碱是_____________。
29、化学的特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。请从微观角度回答:
(1)物体有热胀冷缩现象的原因是___________。
(2)由图1推知水和过氧化氢化学性质不同的原因是___________。
(3)由图2可知,水分解过程中,没有发生变化的微粒是___________、___________(填微粒符号)。
30、图是硝酸钾、氯化钠的溶解度曲线,曲线相交于P点。据图回答:
(1)P点的意义_____。
(2)由图可知氯化钠属于_____溶物(选填:“难”、“微”或“易”)。
(3)40℃时,在200 g水中加入120g硝酸钾固体,充分搅拌。
①所得溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
②将上述溶液降温至20℃,可析出硝酸钾晶体_____g。此时溶液的溶质质量分数_____(精确到0.1%)。
(4)当硝酸钾中含有少量氯化钠时,为了得到纯净的硝酸钾,可采用的方法是_____。
31、请用化学符号填空:
(1)3个氢原子___________;(2)构成氯化钠的微粒__________;
(3)人体中含量最多的金属元素形成的氧化物__________。
32、参观当地的自来水厂或仔细观察教科书中图,回答下列问题:
(1)取水口处的河水呈浑浊状,是因为水中含有许多_____;
(2)加絮凝剂的目的是________;
(3)通过过滤池,可除去_______;
(4)活性炭吸附池,可_______;
(5)清水池里的水__(填"是"或"不是")纯水,若要制得纯水,可采用的净化方法是__。
(6)下列混合物可用溶解、过滤的方法进行分离的是
A.酒精和水
B.食盐和泥沙
C.矿泉水
D.铁粉和铜粉
(7)下列是某同学在实验室进行过滤操作时的一些做法,其中错误的是
A.让滤纸边缘低于漏斗口
B.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体
C.让漏斗下端紧靠烧杯内壁
D.让漏斗中液面始终低于滤纸边缘
33、回答有关水的问题
(1)自来水生产中,除去水中不溶性的杂质常用_______的方法;
(2)电解水的实验中,不变的粒子是_______;
(3)为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入__________ 搅拌;
(4)工业上,常采用________的方法降低水的硬度;
(5)通过电解水实验和_____并验证其生成物,可以证明水是由氢、氧两种元素组成的。
34、(1)在电解水的实验中,向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是:_________。
(2)在点燃氢气前要先验纯,其方法是:用拇指堵住集满氢气的试管口,__________,若有尖锐的爆鸣声,则氢气不纯。其反应的文字或符号表达式是________,在该变化中,没有发生改变的微粒是________。
(3)根据电解水实验,反应只生成了氢气和氧气,从而得出水是由_________组成的。得出此结论的依据是___________。
35、交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机是否酒后开车,该物质中Cr(铬元素)的化合价为:_______。
36、图 1、图 2 两幅示意图分别表示生成氯化钠的两条途径。
(1)由图 1 可知,氯化钠是由______(离子、分子或原子)构成的物质。元素的化学性质与______有密切关系。
A.最外层电子数 B.内层电子数 C.电子层数
(2)请从微观粒子角度,用语言描述图 2反应的实质是______。
37、如图实验装置常用于实验室制取气体,根据给出的装置回答下列问题:
(1)指出编号仪器名称:①_____;
(2)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式是_____。
(3)实验室制H2的化学方程式是_____。
(4)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是_____,该装置的突出优点是_____,制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲将以上杂质气体除去并用F装置收集,则装置正确的连接顺序是:混合气体→_____(用端口字母表示)。
(5)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集好气体时用玻璃片的_____盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
38、用下图装置完成一氧化碳还原氧化铁并检验气体产物的实验。
请回答:
(1)装置C的作用为________。
(2)装置D中反应的化学方程式为________。
(3)B、E中的澄清石灰水分别出现什么现象,才能证明气体产物的生成:___________。
(4)从环保的角度考虑,该装置有不足之处,请写出具体的改进措施:___________。
39、某实验小组用如图所示装置进行“可燃物燃烧条件的探究”。
已知:红磷的着火点是240℃,白磷的着火点是40℃。通入不同的气体,然后将W形玻璃管放入80℃的热水中,观察现象。若先通入氮气,发现白磷、红磷均不燃烧,后通入氧气,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,说明可燃物燃烧需要的条件是_______;请写出白磷燃烧的化学方程式:____。
40、在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器,如眼药水瓶可以代替胶头滴管,吸管可以代替导气管等。现有一医用注射器,请你思考它可以代替哪些常用仪器?请列举三种。