1、水与甲、 乙、丙物质转化关系如图,甲为单质,乙为化合物。下列说法错误的是
A.若反应①为电解水,负极产生的气体是甲,则甲是 H2
B.若甲为 O2,则反应①可以为分解反应
C.若乙能使紫色石蕊试液变红,则乙可能是 H2CO3
D.若丙能在甲中燃烧,则丙不可能是单质
2、下列常见物质中,属于纯净物的是
A.可乐饮料
B.蒸馏水
C.加碘食盐
D.不锈钢
3、下列物质的性质与用途具有对应关系的是
A.金刚石具有光学特性,可用于切割玻璃
B.武德合金熔点低,可用作电路中的保险丝
C.氢氧化钠具有碱性,可用于改良酸性土壤
D.氮气难溶于水,可用作保护气
4、两份质量相同的氯酸钾,其中一份中加入少量二氧化锰,分别同时加热,放出氧气的质量(m)与加热时间(t)的关系图像正确的是(a为加热纯净的氯酸钾的曲线,b为加热有二氧化锰的氯酸钾曲线
A.
B.
C.
D.
5、下列化学方程式中,完全正确的是( )
A.P+O2P2O5
B.C+2O CO2
C.Mg2+O2MgO
D.3Fe+2O2Fe3O4
6、将含有CH4和H2的混合气体4g完全燃烧,把产生的气体通入足量的澄清石灰水中,得到10g白色沉淀。则原混合气体中CH4和H2的质量比为
A.2:3
B.3:10
C.8:1
D.8:7
7、2020年我省继续加快构建绿色多元能源供给体系,新能源发电创历史新高。下列属于化石能源的是
A.风能
B.煤
C.氢能
D.太阳能
8、地壳中含量最多的元素是( )
A.Si
B.Al
C.O
D.Fe
9、分类是学习化学的重要方法。下列物质中属于化合物的是
A.液氧
B.高锰酸钾
C.石灰水
D.硬铝
10、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是
A.钛原子核内有22个中子
B.钛元素是非金属元素
C.钛原子质量为47.87g
D.钛元素与氧元素可形成化合物TiO2
11、下列物质的化学式书写不正确的是
A.硝酸铵NH4NO3
B.氧化汞HgO
C.碳酸钾K2CO3
D.氯化亚铁FeCl3
12、溶液在生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。下列常见的医用溶液中,溶剂不是水的是
A.葡萄糖注射液
B.生理盐水
C.稀盐酸
D.碘酒
13、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示,下列说法中正确的是
A.该反应属于分解反应
B.甲和乙的相对分子质量之比为2:7
C.4g甲与10g丁可以恰好完全反应
D.当丁的质量为19g时,容器内乙的质量为7g
14、电影《流浪地球 2》中的太空电梯给同学们留下了深刻印象。清华大学团队研发的超长碳纳米管可能会成为未来建造太空电梯的材料。回答下面小题。
【1】碳元素和氧元素的本质区别是
A.质子数不同
B.中子数不同
C.核外电子数不同
D.最外层电子数不同
【2】甲烷裂解是制备碳纳米管的重要步骤,反应前后微观粒子种类变化的示意图如下、下列有关说法正确的是
A.该反应属于化合反应
B.反应中甲和丙的分子个数比为 1:1
C.生成物均为单质
D.生成乙和丙的质量比为 6:1
【3】水的存在可促进碳纳米管的生长,科学实验中常需对水进行净化。下列说法正确的是
A.过滤可降低水的硬度
B.过滤是净化程度最高的操作
C.活性炭可以除去水中所有杂质
D.蒸馏主要利用了物质间沸点的差异
15、下列实验方案能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别氧化铜和二氧化锰 | 观察颜色 |
B | 鉴别氮气和氧气 | 分别取样到两集气瓶中,将带火星的木条分别伸入集气瓶 |
C | 除去CO中混有的少量CO2 | 点燃该混合气体 |
D | 鉴别硬水和软水 | 取样,加入明矾 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、如图为铝原子结构示意图。下列有关铝原子的说法正确的是
A.图中“”表示铝原子带正电
B.铝原子的质量主要集中在其原子核上
C.铝原子在化学反应中易得到电子
D.由于金属铝活泼,易与氧气反应,所以不能长时间存放在空气中
17、二氧化氯是―种高效无毒净水剂,其化学式为ClO2。二氧化氯中氯元素的化合价为
A.-1
B.0
C.+2
D.+4
18、用二氧化锰和浓盐酸制取氧气发生的反应为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2X,X的化学式为
A.H2O
B.O2
C.HClO
D.H2
19、我国制碱工业的先驱侯德榜先生发明了联合制碱法,大大提高了原料的利用率,为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。联合制碱法中的“碱”是指碳酸钠()。碳酸钠中碳元素的化合价正确的是
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
20、低碳生活,从我做起,下列做法不符合低碳生活理念的是
A.生活垃圾分类回收
B.积极植树造林种草
C.提倡使用节能灯
D.推广私家车出行
21、在实验室,取适量高锰酸钾装入试管中加热制取氧气,完成下面小题。
【1】下列化学用语与其含义不相符的是
A.2O2——两个氧分子
B.K+——钾离子
C.K2MnO4——高锰酸钾
D.——
中锰元素的化合价为+4
【2】下列是实验室用高锰酸钾制取氧气的有关操作,其中操作错误的是
A.检查气密性
B.点燃酒精灯
C.加热高锰酸钾
D.收集氧气
【3】下列有关加热高锰酸钾制取氧气的说法错误的是
A.该反应是分解反应
B.二氧化锰是该反应的催化剂
C.反应后的固体一定是混合物
D.在试管口放一团棉花是为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管
22、下列物质中含有氧分子的是
A.二氧化碳
B.过氧化氢
C.空气
D.高锰酸钾
23、实验操作考试中,下列操作正确的是
A.加热液体
B.滴加液体
C.量取液体
D.倾倒液体
24、锂是制造电动汽车电池的重要原料。下列有关锂的说法中正确的是
A.锂原子由质子和中子构成
B.锂在化学反应中容易失去3个电子
C.锂元素属于非金属元素
D.锂元素的相对原子质量为6.941
25、如果反应各生成氢气30g,需要镁、铁、锌三种金属的质量的大小关系是
A.Mg=Fe=Zn
B.Zn>Fe>Mg
C.Mg>Fe>Zn
D.Fe>Mg>Zn
26、关于相对原子质量,下列说法正确的是
A.是一个原子的实际质量
B.是一种碳原子质量的
C.相对原子质量较大的原子,其实际质量也较大
D.相对原子质量以克为单位
27、我们的生产、生活等都与化学有着密切的联系。根据所学的知识填空:
(1)天然气能够做家用燃料,因为天然气具有______;
(2)镁条燃烧能够发出耀眼的白光,所以镁在军事上可用作______;
(3)很多膨化食品包装袋内充了某种气体,因为它不活泼,不易与食品反应,也为了避免食品与空气中的______反应而变质;
(4)酒精灯在燃烧的过程中,化学能转化为光能和______;
(5)松脆的饼干在空气中变软,证明空气中含有______。
28、用量筒量液体时,量筒必须____________,视线要与量筒内液体的____________保持水平,如果采用仰视的话,将会使读数____________,俯视将会使读数_________________。
29、(3分)按要求用相应的化学符号填空。
(1)2个氢分子______________(2)3个铵根离子______________
(3)写出氢氧化铁的化学式并标出其中铁元素的化合价______________
30、通过学习,我们可以从化学的角度看问题。豆浆机由于快捷方便而进入千家万户。请根据图示回答:
(1)制作材料中属于金属或合金的是_____(选填一种物质编号),属于有机合成材料的是_____(选填一种物质编号);
(2)制作手柄的塑料属于_____塑料(填“热塑性”或“热固性”);
(3)豆浆已成为众多家庭的早餐饮品,以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数。请根据下表回答:
成分 | 水 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | 钙 | 磷 | 铁 | 维生素A |
质量分数/% | 96.0 | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.03 | 0.0005 | 0.015 |
①豆浆中含有的微量元素是_____;
②青少年缺乏_____元素易患有佝偻病。
③在豆浆所含的营养素中能供给人体能量的营养素有_____。
④若成年人每天食用90g豆浆,则摄入蛋白质的质量为_____g。
31、(1)甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示,据图回答:
①30 ℃时,丙的溶解度是____;
②50 ℃时,在100 g水中放入50 g乙物质,充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为____(计算结果保留至0.1%);
③若将20 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至40 ℃(不考虑水的蒸发),可析出晶体的是____;
④将50 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液均降温至10 ℃,所得溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是____。
(2)常温下欲配置100 g溶质质量分数为10%的乙溶液,操作如图所示。
请回答下列问题:
①图中操作有错误的是____(填对应字母)。
②量取水时,若采用仰视的方法读数,会导致所配溶液的溶质质量分数____(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
32、化学与生产生活息息相关。请根据要求用硝酸钾、碳酸氢钠、氧气、甲烷四种物质的化学式填空:
①能支持燃烧的气体是___________________。
②用作化肥的物质是_____________________。
③天然气的主要成分是___________________。
④治疗胃酸过多的物质是___________________。
33、根据下图回答问题
(1)属于同一种元素的是_____,属于阴离子的是_____。
(2)化学性质相似的是_____。
(3)图D属于_____原子(选填“金属”或“非金属”),易_____(选填“得到”或“失去”)电子。
34、归纳总结是学习化学的一种方法。莉莉整理的氢氧化钠的化学性质如下图。结合此图回答下列问题:
(1)氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应,暴露在空气中易变质, 写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式______。
(2)实验室需要密封保存的物质还有______(填一种)。
35、生活中离不开化学,小玲和同学们进入博物馆.她看到了许多矿石标本,其中的4种矿石及其主要成分如下:
(1)上述矿石标本的主要成分中,所含元素种类最多的是_____________(填字母序号)。
(2)她依据化学式计算出的相对分子质量为222,计算式为___________。
36、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)硫酸和盐酸都能用于除铁锈,是因为都存在 粒子(填微粒符号)。
(2)钠元素与氯元素的本质区别为 (微观解释)。
(3)硫酸铜、铁、过氧化氢三种物质中,由离子构成的是 (填化学式)。
(4)下图为某化学反应的微观模拟示意图,其中表示氧原子,
表示铜原子,
表示氢原子。
请写出该反应的化学方程式 ,并推测反应现象为 。
(5)在氢氧化钠溶液中滴加盐酸,恰好完全反应时其微观示意图如下,请在图中补充反应后溶液中存在的粒子。
37、根据所学知识并结合如图回答有关问题。
(1)标号①的仪器名称:___________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取较纯净的氧气,应选择的装置组合为___________,反应的化学方程式为___________。
(3)实验室制取CO2的化学方程式为___________,与B相比F装置具有的优点是___________。
38、实验室制取气体。
(1)为了制取较多量的CO2并便于多次添加稀盐酸,从上述图1中所给仪器中选择合适的仪器,组装一套制取并收集CO2的装置,需要用到的仪器是_____(提示:共需4个仪器),对应的化学方程式是____。该方法获得的CO2气体常混有水蒸气和_____气体,依次通过_____(填“A”或“B”)装置可获得干燥纯净的CO2。
A 浓硫酸、饱和的碳酸氢钠溶液 B 饱和的碳酸氢钠溶液、浓硫酸
(2)图2装置对放置在多孔塑料片上的固体有何要求?_______。为了解该装置的优点,实验室制取二氧化碳时,在图2装置中连接压强传感器,得到图3的曲线,以下说法正确的是_______。
A ab段试管中液面逐渐上升 B bc段石灰石与稀盐酸脱离接触 C c点的对应操作是打开旋塞
39、化学使世界更美好。
①氢能、天然气等清洁能源的使用,有效减少了 SO2、CO、CO2等的排放,这些物质中会 引起温室效应的是_______ ,能与血液里的血红蛋白结合,造成人体中毒的是______ 。 氢气燃烧的化学方程式是_________。
②合理使用化肥是现代农业高产丰收的主要因素之一。如 K2CO3是一种____肥(选填 “氮”、“磷”或“钾”),属于___(选填“酸”、“碱”或“盐”)。
③化学合成的各种药物为治疗疾病作出了贡献。青蒿素(C15H22O5)的发现挽救了全球数以百 万人的生命。C15H22O5由________种元素组成,0.2 mol C15H22O5分子中约含有________个氧原子(用科学计数法表示)。
40、垃圾分类,人人有责。新华社北京6月3日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对垃圾分类工作作出重要指示。习近平强调,实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。垃圾中含有人类生存和从事生产劳动所需要的“半成品”。我们要变废为宝,保护好环境,首先我们每个人都要自觉地对垃圾进行分类。
(1)在垃圾回收中,我们提倡实行垃圾分类回收。下列物质中属于可回收垃圾的是_____。
A 旧书、旧报纸
B 易拉罐
C 空矿泉水瓶
D 废弃的口罩
E 果皮
(2)我们的现代生活离不开电池,电池的使用能减少大气污染物和提高能量的转化效率,但废弃的电池(如含汞电池)却属于有害垃圾呢?_____(文字叙述)。
(3)一些可燃性的垃圾可用于燃烧发电。
①垃圾发电厂中的可燃性垃圾中通常含有较多的水分,我们一般可通过_____等措施,促进可燃性垃圾完全燃烧,减少有害物质的产生;
②在燃烧过程中,可能会有二氧化硫气体产生,除去二氧化硫还可以用石灰乳吸收,写出石灰乳吸收二氧化硫的化学方程式_____;
③在综合反应塔和袋式除尘器之间的水平烟道中,喷入活性炭粉末,对残留的二噁英等有害有毒气体进行_____。
(4)在我们一些农村中,将植物的秸秆和人、动物的排泄物加入沼气池中发酵产生沼气(主要成分是甲烷),甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式_____。