1、与元素的化学性质关系最密切的是
A.质子数
B.相对原子质量
C.核外电子数
D.最外层电子数
2、钯及其化合物常用作催化剂。钯元素在元素周期表中的信息如图。下列说法错误的是
A.钯的元素符号为Pd
B.钯元素的原子序数为46
C.钯元素的相对原子质量为106.4g
D.一个钯原子的核外电子数为46
3、出取34克某物质在足量的氧气中完全燃烧,生成44克CO2和18克水,该物质的组成有下列推断①一定含碳氢元素②一定不含氧元素③可能含有氧元素④一定含有氧元素⑤该物质中碳氢元素的质量比为6:1⑥一个分子中碳氢原子个数比为2:1,其中正确的是
A.①②⑤
B.①④⑥
C.①③⑤
D.①④⑤
4、螃蟹作为美食已进入千家万户,蟹肉中的砷(As)元素以有机砷(C5H11AsO2)的形式少量存在,下列有关说法正确的是( )
A.C5H11AsO2由五种元素组成
B.C5H11AsO2中有一个氧分子
C.一个C5H11AsO2分子由19个原子构成
D.C5H11AsO2中碳、氢元素质量比为5:11
5、下列说法中,物质的用途与其性质不一致的是
A.铜做导线,因为铜有导电性
B.潜水员背负的钢瓶中填充氧气,因为氧气不易溶于水
C.金刚石的硬度大,用来裁玻璃
D.活性炭有吸附性,可做冰箱除味剂
6、印染工艺中常用磷酸钠(Na3PO4)作促染剂。其中磷元素的化合价为
A.+3
B.-3
C.+5
D.-5
7、低钠盐中富含钾,有预防高血压的作用。这里的“钠”“钾”指
A.元素
B.分子
C.原子
D.离子
8、下列化学方程式书写正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧 2Fe+3O2Fe2O3
B.木炭在氧气不足的条件下燃烧 C+O2CO
C.氧化汞受热分解 2HgO=2Hg+O2↑
D.镁条在空气中燃烧:2Mg+O22MgO
9、下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 测定空气中氧气的含量 | 区分硬水与软水 | 验证质量守恒定律 | 探究铁生锈的条件 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、化学实验基本操作是培养学生化学核心素养的基础。下列实验操作正确的是
A.滴加液体
B.闻药品气味
C.添加酒精
D.过滤
11、物质发生化学变化常伴随现象的发生,下列有关实验现象的描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰
B.木炭在空气中燃烧发出白光
C.铁在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体四氧化三铁
D.磷在空气中燃烧产生大量白烟
12、以下知识归纳完全正确的一组是
A.化学变化与守恒 | B.化学发展与科学家 |
①碳酸分解前后各元素种类及质量都不变 ②10g水结成10g冰符合质量守恒定律 | ①定量研究空气的成分——拉瓦锡 ②测定某些原子的相对原子质量——张青莲 |
C.化学物质与构成 | D.化学性质与用途 |
①汞——由汞原子构成 ②氯化钠——由氯化钠分子构成 | ①氧气支持燃烧可用作燃料 ②氮气化学性质不活泼可用作保护气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、化学兴趣小组同学为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序。设计了如图所示实验方案。下列有关操作正确的是
A.用砂纸分别打磨三种金属片
B.用镊子夹取金属投入试管中
C.将胶头滴管伸入试管中滴加稀盐酸
D.实验后将试管内物质倒入水池,并整理实验台
14、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
15、从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议,促进了东西方经济、文化的交流。“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方,将西方的宝石等带入中国。新鲜茶叶中含维生素C,其化学式是C6H8O6,下列关于维生素C的说法错误的是( )
A.维生素C由C、H、O三种元素组成
B.每个维生素C分子中有6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子
C.维生素C中C、H、O三种元素的个数比为1:2:1
D.维生素C的相对分子质量是176
16、初中化学中的一些重要实验都涉及了磷。对以下涉磷实验的分析中正确的是
A.实验①②③中都有白烟生成且都降低了对环境的污染
B.实验①和实验②中水的作用相同
C.实验②中a与c处对比,说明可燃物燃烧需要温度达到着火点
D.实验③红热玻璃管插入后立即称量装置质量
17、实验是学习化学的重要途径,如图是初中化学常见的探究实验,下列说法正确的是
A.除去CO2中少量HCl气体
B.测定空气中氧气含量
C.通电一段时间后,管内液面高度c>b>a
D.制取并检验H2
18、下列“家庭小实验”不能达到预期目的是
A.在锁孔中放入少量铅笔芯的粉末,能使锁的开启变得更灵活
B.用淬火后的缝衣钢针做鱼钩
C.用食醋、澄清石灰水证明鸡蛋壳的主要成分可能是碳酸钙
D.点燃蜡烛,用冷碟子放在火焰上方,可以收集到炭黑
19、学习了溶液的相关知识后,小美在实验室利用NaCl进行了如图实验,结合NaCl的溶解度表判断,下列说法正确的是
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 | 90 | 100 |
NaCl的溶解度/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.0 | 39.8 |
A.甲中得到的是NaCl的饱和溶液
B.乙中的灯泡不会发光
C.丙中得到晶体的质量为2g
D.丁中向大烧杯中加入的固体可能是硝酸铵
20、下列劳动项目与化学知识不相符的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 清理家中鱼缸并通入空气 | 空气中的氧气可以供给呼吸 |
B | 野炊后用沙土盖灭火堆 | 隔绝氧气 |
C | 用铝合金制成门窗 | 铝在常温下与氧气不反应 |
D | 用水果制作环保酵素 | 物质发生缓慢氧化 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、化学式是学习化学的重要基础。下列物质化学式书写正确的是
A.氖气Ne2
B.氧化铝AlO
C.干冰CO
D.碳酸钙CaCO3
22、为应对全球气候变化,我国向世界承诺:2030年前达到“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”,体现了大国担当。“碳中和”中的碳是指
A.二氧化碳
B.碳元素
C.碳原子
D.碳单质
23、发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于照明、显像等多个领域,氮化镓是LED中的重要原料。镓在元素周期表中的信息、镓和氮的原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是
A.镓元素位于第四周期,属于非金属元素
B.镓的相对原子质量是69.72g
C.镓原子易失电子形成稳定的镓离子:Ga2+
D.氮化镓的化学式为GaN
24、如图是部分含碳物质的转化关系图:根据图示判断,下列说法错误的是
A.转化⑧只能通过化合反应实现
B.转化②过程中吸收热量
C.将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红可用④来解释原因
D.C、CO都具有可燃性和还原性
25、下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A.生铁﹑氧化铜、稀有气体
B.液氧、干冰、粗盐
C.天然气、氯酸钾、石油
D.钙片、氯化钙、海水
26、孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜[],受热易分解。下列物质不可能是其分解产物的是
A.
B.CuO
C.
D.
27、下列选项属于氧气的用途的是_________(填字母序号)。
A 霓虹灯 B 一氧化碳中毒将病人放在高压氧舱急救 C 炼钢
28、条件下,物质A( )与B(
) 反应生成C(
)图是其反应前后分子及其数目变化的微观示意图(
分别表示碳原子和氧原子)
(1)反应后的物质属于_____(填“纯净物”或“混合物”)
(2)写出该反应的符号表达式:_____,其反应类型:_____。
29、氧化亚铁硫杆菌(简称为T·f菌)是一种细菌,它被广泛应用于治理废气、废渣等有害物质。用T·f菌脱除工业废气中的有毒气体-------硫化氢(H2S),其作用原理如下图所示。Fe2(SO4)3溶液可以将废气中的H2S脱除,生成FeSO4。FeSO4在酸性溶液中,在T·f菌的帮助之下,只需少量的氧气又可以转化为Fe2(SO4)3,同时释放的能量还能供给T·f菌生长,如此循环。根据信息回答下列问题:
(1)在环节①中化合价升高的元素是___________(填写元素符号)。
(2)环节②的反应原理为:其中物质“X”的化学式为___________。
(3)用T·f菌脱除废气中的H2S气体的优点是__________(写出1点即可)。
(4)硫化氢可以燃烧生成二氧化硫和水,其反应方程式为_______________。
30、K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如图所示:
温度 | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
KNO3 | 31.64 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 |
(1)t的取值范围为?_______。
(2)若K2CO3中含有少量KNO3,可采用_______的方法提纯K2CO3;
(3)20℃时,要将100g溶质质量分数为20%的K2CO3溶液变为饱和溶液,至少需要加入K2CO3固体_______g。
31、用化学符号填空
(1)空气中体积含量最多的气体_____。
(2)2个氧分子_____。
(3)a个钠离子_____。
32、(4分)科学家经过多年研究证明,某些零食中含一定量对人体健康有害的物质,如油炸食品中常含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5NO).
(1)丙烯酰胺的一个分子是由 个原子构成.
(2)丙烯酰胺的相对分子质量是 。
(3)丙烯酰胺中碳元素的质量分数是 。
(4)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比 。
33、某过氧化氢溶液中氢、氧元素质量比为2:17。取19g该溶液,加入适量的二氧化锰后制取氧气,写出该反应的化学方程式______;充分反应后,可制得氧气的质量为______g。
34、水是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标:
A不得呈现异色 B不得有异味 C应澄清透明
其中“B”指标可以通过加入_________除去异味而达到,“C“指标可以通过_________操作而达到。
(2)下列各种水中属于纯净物的是_________。(填序号,下同)
A矿泉水 B自来水 C蒸馏水 D汽水
(3)凉开水不宜养鱼,其主要原因是凉开水中几乎不含_________。
A氧元素 B水分子 C氧原子 D氧分子
(4)水在通电时会发生分解反应,化学方程式为:__________________;小林同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是_________。
(5)下列行为不利于节约用水的是_________(填序号)。
A洗澡擦香皂时关闭喷头 B不间断放水刷牙
C用自来水不断为西瓜冲水降温 D用淘米水浇花
35、溶液的微粒构成决定其性质,溶液的宏观组成是其成分计算的依据。
(1)氯化钠溶于水后温度一般将不变,形成的氯化钠溶液中含有的微粒有 (填微粒符号)。所以氯化钠溶于水,溶导电能力显著增强。
(2)20℃时,氯化钠的溶解度是36g,将20g氯化钠放入50g水中形成溶液中溶质的质量分数为 。
(3)在20℃时,欲使150g20%的氯化钠溶液变成该温度下的饱和溶液,需要加氯化钠的质量为 克(计算结果保留小数点后一位)。
36、据图回答下列问题:
(1)丙的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是______。(写一种)
(2)P点的含义是______。
(3)若甲中混有少量乙,应采用______的方法提纯甲。(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)
(4)取固体甲进行如图2实验,一定属于不饱和溶液的是______,溶质质量分数最大的是______。(选填“A”、“B”、“C”或其组合)
37、下图是实验室制取气体的常用装置,结合所学知识,回答下列问题。
(1)写出图中标有字母a的仪器名称:_______。
(2)实验室制取和收集二氧化碳应选择的装置组合是_______(在A~E中选择)。写出该反应的化学方程式_______。
(3)若用B装置制取氧气时,需加入少量二氧化锰,起_______作用。
(4)为除去O2中少量的CO2,同时收集O2,下图虚线框内应选择右侧①~④装置中的_______(填序号)与烧杯组合。(①~④装置中均盛满过量的NaOH溶液)。
38、下列实验用品常用于在实验室里制取气体,回答下列问题。
(1)标号为B的仪器名称是______。
(2)用KMnO4 制取O2,并用向上排空气法收集。检验O2是否收集满的操作是______。
(3)用实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集H2气体。
①发生反应的化学方程式为______;
②组装装置时,可选用上图中的A、B、H、I、K、M、O和______。
39、如图是铁丝在氧气里燃烧的实验,请回答下列问题:
(1)燃烧时可以观察到以下现象:a.螺旋状的细铁丝慢慢变短;b.火星四射;c.放出大量的热量;d.生成一种黑色的固体。
其中最能说明该变化属于化学变化的是________(填字母)。
(2)写出该燃烧反应的文字表达式: _________________________。
(3)铁丝的一端系一根火柴的作用是____________。
(4)做铁在氧气中燃烧的实验时,要在集气瓶里放入少量水,其作用是______________。
40、下图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应,方可向上攀登。例如,攀登阶梯甲能领取奖杯。
(1)认识阶梯甲
①阶梯上的5种物质中,俗称纯碱的是_______。
②攀登过程中,H2SO4与Na2CO3发生反应的化学方程式为_______________________。
(2)搭建阶梯乙
请你从O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中选择4种物质,写在图中相应的台阶上,能领取奖杯。_____________
(3)共享物质、重塑阶梯
阶梯乙搭建完成后,若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进 行互换,也均能领取奖杯,则这两种物质是(任写一组即可)_____________________。