1、古代“丝绸之路”是一条友谊之路、文明之路,我国古代很多生产技术都通过“丝绸之路”得以在世界范围传播。下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是
A.烧制瓷器
B.木炭冶铁
C.高粱酿酒
D.纺纱织布
2、含碳物质在自然界广泛存在。完成下面小题。
(1). 下列含碳物质中,属于纯净物的是
A.石油
B.大理石
C.干冰
D.天然气
(2). 下列CO2的用途中,主要利用其物理性质的是
A.灭火
B.人工降雨
C.制造纯碱
D.作气体肥料
(3). 下列关于CO和CO2的说法中,正确的是
A.组成元素相同
B.化学性质相同
C.构成分子相同
D.都是有毒气体
(4). 下列关于的说法中,不正确的是
A.表示一氧化碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳
B.参加反应的CO与生成的CO2的质量比为1∶1
C.参加反应的CO与O2的分子个数比为2∶1
D.反应前后,原子的种类、个数没有变化
3、物质性质和用途对应关系正确的是
A.石墨质软,作电极
B.氦气很稳定,作霓虹灯
C.氧气有助燃性,作燃料
D.干冰升华吸热,用于人工降雨
4、规范实验操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是
A.点燃酒精灯
B.倾倒液体
C.滴管使用
D.加热液体
5、下列知识归纳,完全正确的一组是
A燃烧 | B灭火原理 |
①有发光、放热现象的变化一定是燃烧 ②燃烧一定需要氧气 ③燃烧需要达到一定的温度 | ①清除可燃物 ②使可燃物隔绝氧气(或空气) ③温度降至可燃物着火点以下 |
C性质与用途 | D催化剂 |
①稀有气体会通电发光—用于霓虹灯 ②石墨滑腻—做润滑剂 ③N2常温下性质稳定--制氮肥、炸药 | ①二氧化锰是常见的催化剂 ②催化剂能改变反应的速率 ③催化剂的性质在化学反应前后不变 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、下列关于实验现象的描述,正确的是
A.红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾
B.在氧气中点燃铁丝,铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,加热后溶液变成无色
D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体氧化镁
7、我国力争在2060年前实现“碳中和”(碳的排放量和吸收量总体相等),体现了中国对解决气候问题的大国担当。下列措施对实现“碳中和”不具有直接贡献的是
A.推行生活垃圾分类
B.发展CO2捕集技术
C.采取节能低碳生活方式
D.创新CO2转化为碳燃料的技术
8、下列实验现象描述正确的是
A.氢气在空气中燃烧:无色气体燃烧,放热,产生黄色的火焰
B.铜片在空气中加热:黑色固体逐渐变为红色
C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液后,溶液由紫色变为红色
D.镁带在氧气中燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
9、下列实验方案设计合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案设计 |
A | 除去Zn中混有的少量Ag | 加入过量稀硫酸,充分反应后,过滤 |
B | 鉴别NaOH固体和NH4Cl固体 | 取样,加入足量的水,观察是否溶解 |
C | 鉴别H2O和过氧化氢溶液 | 取样,加入MnO2,观察是否有气泡冒出 |
D | 除去FeSO4溶液中混有的少量CuSO4 | 加入过量锌粒,充分反应后,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、规定A、B、C三种物质之间两两可以发生化学反应(-一定条件),则称A、B、C三种物质组成“完美羁绊”。如Na、H2O、Cl2可组成“完美羁绊”发生如下化学反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、Cl2+H2O=HCl+HClO、2Na+Cl22NaCl。下列选项中能组成“完美羁绊”的是
A.CuO、C、CO2
B.C、O2、CO
C.C、H2O、CO2
D.Ca(OH)2、CO2、H2O
11、下图是测定空气中氧气含量的实验,下列说法中不正确的是
A.实验时红磷一定要足量
B.实验前一定要检验装置的气密性
C.火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹
D.吸入到集气瓶中水的体积约占集气瓶中空气体积的l/5
12、下列知识的归纳不正确的是
A.物质与应用:农业上可以用苛性钠改良酸性土壤
B.性质与结构:金刚石与石墨,物理性质不同的原因是碳原子排列不同
C.化学与安全:室内使用木炭烧烤应保持空气流通
D.食品与安全:霉变食品禁止食用
13、下列化学用语中,关于数字“2”表示的意义正确的是
A.2H:表示两个氢元素
B.Mg2+:表示镁元素的化合价为+2价
C.NO2:表示二氧化氮中含有两个氧原子
D.2CO2:表示两个二氧化碳分子
14、在刚过去的春节中,下列习俗主要体现化学变化的是
A.燃放烟花
B.剪纸纳福
C.喜帖春联
D.清扫房子
15、如图为某个化学反应的微观模拟示意图,从图中获得的有关信息不正确的是
A.分子由原子构成
B.该化学反应属于分解反应
C.分子之间有间隔
D.化学反应中分子可分为原子,原子不可再分
16、下列化学用语及数字“2”的意义正确的是
A.2O:两个氧分子
B.:一个镁离子带两个单位的正电荷
C.H2O:水中含有两个氢原子
D.K2MnO4:高锰酸钾中有2个钾元素
17、图1是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。实验过程中瓶内气压的变化如图2。下列说法错误的是
A.数字化能为探究提供更为直观的证据
B.BC段气压增大是因为燃烧放热使气体膨胀
C.CD段气压减小的唯一原因是因为集气瓶内氧气不断被消耗
D.DE段气压增大对应的操作是打开弹簧夹后烧杯中的水进入集气瓶
18、下列溶液在空气中敞口放置后,溶液变质且溶液质量减小的是
A.石灰水
B.浓硫酸
C.烧碱溶液
D.浓盐酸
19、近期“支原体肺炎”频频登上热搜,全国多地的医院都出现了比较多的支原体肺炎患者,而且多以儿童为主,门诊常以阿奇霉素(C38H72N2O12)为首选的大环内酯类抗菌药物。下列有关说法正确的是
A.阿奇霉素由C、H、N、O四个元素组成
B.阿奇霉素中含有124个原子
C.阿奇霉素中氮元素的质量分数最小
D.阿奇霉素中氮、氧元素的质量比是1:6
20、在农业生产上,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。现要配制100g这种溶液,下列说法不正确的是
A.计算:氯化钠16g、水84g
B.称量:把氯化钠放在托盘天平的左盘
C.量取:量取水时仰视读数,使所配溶液的溶质质量分数小于16%
D.溶解:把氯化钠放入量筒内,并用玻璃棒搅拌
21、硒是一种人体必需的微量元素。缺硒可能引起表皮角质化和癌症。硒元素在周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是
A.硒属于非金属元素
B.硒元素符号为Se
C.硒原子核外有34个电子
D.硒原子核内有34个中子
22、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.氧气的验满
B.检查装置气密性
C.液体的倾倒
D.用胶头滴管吸取适量液体
23、下列物质中属于氧化物的是
A.氯化锌
B.氯酸钾
C.氢氧化镁
D.一氧化碳
24、四氯化硅(SiCl4)为无色透明液体,遇水时反应很激烈,并形成白色烟雾,故也用作烟幕剂。在四氯化硅中硅元素的化合价为( )
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
25、下列CO的性质中,属于物理性质的是
A.有剧毒
B.能燃烧
C.能还原金属氧化物
D.难溶于水
26、消防自动感温喷淋头的结构如图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时,丙三醇将热敏玻璃球胀坏,喷淋头自动喷水灭火。下列说法错误的是
A.热敏玻璃球能将外界的热量迅速传递给丙三醇连接消防供水管
B.玻璃球胀坏的原因是丙三醇分子间的间隔变大
C.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头热敏
D.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点
27、化学用语是学习化学的基本工具。请用化学用语填空:
(1)氮元素:___________。
(2)2个氢原子:___________。
28、(5分)用正确的化学用语填空:
(1)2个氢分子 (2)镁离子 (3)磷元素
(4)标出氯亚铁中铁元素的化合价 (5)碘酒中的溶质
29、温室效应加剧引起的气候异常变化是人类面临的全球性问题。我国由此提出“碳达峰”和“碳中和”目标,并将其写入政府工作报告,体现了中国的大国责任与担当。
(1)现阶段的能源结构仍以化石燃料为主,化石燃料包括煤、_______和天然气。
(2)下列燃料在O2中燃烧时,不会产生CO2的是(填序号)。
A.天然气
B.氢气
C.肼(N2H4)
(3)为减缓大气中二氧化碳含量的增加,下列措施可行的是(填序号)。
A.植树造林
B.禁止使用煤等化石燃料
C.开发、利用清洁能源
D.循环利用CO2制造合成燃料、尿素等物质
30、生命的孕育和维系需要水,人类的日常生活和工农业生产离不开水
(1)下列关于水的说法中,错误的是_____(填序号)
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
②清澈、透明的泉水是纯净物
③洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
④肥皂水可以区分硬水和软水
(2)保持水的化学性质的最小粒子是________
(3)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度如图所示,请回答下列问题
①50℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____
②若将丙的饱和溶液转化为不饱和溶液,可采用的方法是_____(写一种)
③将60℃的甲、乙、丙三物质的饱和溶液降温至0℃,所得的溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_____
31、图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息,图乙是几种微粒的结构示意图,仔细分析答题:
(1)图甲中,铝元素的信息有处错误,请加以改正_________;
(2)铝元素的相对原子质量是_________ ;
(3)图乙中,属于稳定结构的原子是__________ (填序号);
32、已知铝原子的结构示意图为 ,则铝原子核内有________个质子,原子核外有________个电子层。
33、请写出符合要求的化学符号:
(1)空气中含量最多的物质______;
(2)地壳中含量最多的元素______;
(3)两个氢原子______;
(4)钠离子______。
34、防护服对于抗击疫情的一线医护人员来说是自我保护最重要的防线。防护服及其示意图如图所示,A~E是初中常见的不同类别的五种物质,相互接触的物质之间能够发生反应,A俗称纯碱,C可用于配制波尔多液,E能与碳反应。请回答下列问题:
(1)C的化学式是___________。
(2)A物质的用途为___________。
(3)C、E反应的化学方程式为___________。
(4)B、D之间反应的基本类型是___________。
35、下列是利用水的电解器探究水的组成。
(1)甲图中a端连接的是电源的______(填“正极”或“负极”)。
(2)下列选项中一定能一次鉴别甲图两端气体的是______(填序号)。
A.水
B.燃着的木条
C.澄清石灰水
(3)c中液体体积的增加随时间的变化如乙图所示,忽略液体压强、消耗的水的体积造成的影响。根据此图,计算出t3时b中气体的体积为______mL。
(4)下列有关本实验说法正确的是______。
A.实验中电源的正、负极应恒定不变
B.在水中加NaOH作催化剂加快电解速度
C.水是由氢、氧两种元素组成
D.a端一开始气体少的原因是该气体易溶于水
36、用如图装置进行实验验证质量守恒定律。
(1)A中,白磷燃烧的化学方程式为___________。
(2)B中,将盐酸加入碳酸钠中,反应的化学方程式为___________。反应后测得总质量减少,其原因是___________。
(3)C中,观察到___________、___________现象时说明反应发生,可以再次观察天平是否平衡。
37、以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。
(1)写出用A装置来制取气体的化学方程式_______________________。
(2)B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式__________;待红磷熄灭且集气瓶冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,水面大约上升至刻度___时不再上升。
(3)C装置是电解水的实验,指出试管1中收集的气体是_______。
(4)D装置中看到的实验现象是__________,由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、______________。
(5)河水经过E装置净化后得到的水是___________(选填“纯净物”或“混合物”)。
38、某兴趣小组利用下列所示仪器进行实验并探究。
(1)请写出装置C的名称______。在实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制氧气,可选择装置______(填序号)组装成气体发生装置,该装置气密性检查的方法是(只答操作)______,发生反应的符号表达式为______。
(2)实验室里也常用一种暗紫色固体加热来制取氧气,请写出该反应的符号表达式______,进行实验时有以下操作步骤:①检查装置气密性②加热试管③将导气管移出水面④将药品装入试管并固定在铁架台上,准备好集气瓶⑤熄灭酒精灯⑥收集气体,正确的操作顺序是______。
(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,组装装置时将G插入D的操作是:先用水润湿G下端管口,再对准橡胶塞上的孔稍稍用力______,将其插入。实验中装置I可替换装置G,优点是______。为收集到干燥的氧气,应将产生的气体从J装置______(填“a”或“b”)口通入。
39、化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,该反应的化学表达式为________。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味,这一现象引起了同学们的兴趣,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?
【查阅资料】
①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在;
②氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
【猜想假设】
猜想一:该气体为O2;猜想二:该气体为______;猜想三:该气体为O2和Cl2的混合物。
【实验探究】
序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
方案Ⅰ | 用排水集气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。 | 木条复燃, 淀粉碘化钾试纸不变色 | 猜想_______成立 |
方案Ⅱ | 向上排空气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。 | 木条______, 淀粉碘化钾试纸为___色 | 猜想三成立 |
【反思评价】
为什么两种方案得出的结论不一致?哪个是正确的?
①同学:方案Ⅰ结论不正确,其操作不合理,不合理之处是__________。
②老师:不需要进行实验,就能排除猜想一,理由是__________。
【拓展应用】
实验结束后,该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰,实验的主要步骤为:①溶解、②________、③洗涤干燥。步骤②中玻璃棒的作用是_________。
40、根据下列粒子的结构示意图,用序号填空:
①表示同种元素的是:_________; ②在化学反应中容易失去电子的粒子是 ________;③达到稳定结构的是:__________; ④表示离子的是:__________。⑤化学性质相似的是______________ 。