台湾省澎湖县2025年高考模拟（3）化学试卷（含答案，2025）

1、建构模型是学习化学的重要方法。下列化学模型正确的是

A．有机高分子材料

B．人体中的化学元素

C．物质分类   

D．合成材料

2、下列实验方法正确的是

A．观察颜色区分黄金和黄铜

B．用点燃方法除去CO2中的CO

C．用量筒量取6.85mL蒸馏水

D．用水来区别NH4NO3和NaOH两种固体

3、化学与生活密切相关，下列说法正确的是

A．生活中常用蒸馏的方法将硬水软化

B．铝制品耐腐蚀是因为铝的化学性质不活泼

C．钡餐透视检查胃肠疾病时，病人需口服硫酸钡

D．活性炭可以去除新房装修后的异味，活性炭的吸附性是化学性质

4、医疗急救常用到的气体是

A．氮气

B．氧气

C．空气

D．二氧化碳

5、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、如图为HgO受热分解的微观模拟图，下列说法不正确的是

A．反应前后原子数目不变

B．该反应为分解反应

C．反应前后分子种类不变

D．该反应遵循质量守恒定律

7、20℃时，将等质量的甲、乙固体(不含结晶水)，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2（不考虑水分蒸发），甲、乙固体的溶解度曲线如图3。

下列说法错误的是

A．图1中乙溶液可能不饱和

B．图2中两溶液降温至30℃甲一定会析出晶体

C．图3中M表示甲的溶解度曲线

D．图2中两溶液中溶质质量分数一定相等

8、厨房中的下列物质溶于水能形成溶液的是

A．食用油

B．牛奶

C．食盐

D．面粉

9、物质发生化学变化常伴随现象的发生，下列有关实验现象的描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰

B．木炭在空气中燃烧发出白光

C．铁在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体四氧化三铁

D．磷在空气中燃烧产生大量白烟

10、下列物质属于纯净物的是

A．海水

B．红糖水

C．液氮

D．洁净的空气

11、下列关于CO2的实验室制备和探究性质实验的做法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列图象能正确反映其对应关系的是

A．     某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入过量的硝酸钾晶体

B．     向稀盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液

C．   向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸

D．   等质量的镁和锌同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中

13、现有某镁样品2.4g，可能不含杂质，也可能含铝、锌、铜等杂质（其他杂质不考虑）。向其中逐渐加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，产生氢气质量与加入稀硫酸质量的关系如右图所示。则下列结论正确的个数是

①x的值为0.2

②该镁样品中若含杂质，则一定含有铝

③M点对应的溶液质量

④N点对应的溶液中，可能含有2种、3种或4种溶质

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

14、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是

A．闻气体气味

B．点燃酒精灯

C．加热液体

D．检查气密性

15、学习化学既要“见著知微”，又要“见微知著”。下图是某化学反应的微观示意图，下列说法错误的是

A．参加反应的两物质分子个数比为3：4

B．该反应属于化合反应

C．由该反应可知，反应物为两种单质

D．由该反应可知，化学反应前后原子的种类和数目不变

16、铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A．铀元素为非金属元素

B．铀235原子的核电荷数为92

C．铀235原子的核外电子数为143

D．铀235原子的质量为235g

17、下列实验现象描述正确的是

A．铁丝放入硫酸铜溶液中：银白色固体表面产生紫红色铜，溶液由蓝色变为浅绿色

B．镁在空气中燃烧：银白色固体燃烧，发出耀眼的白光，放热

C．加热氢氧化铜：黑色固体逐渐变成蓝色

D．大理石和足量稀盐酸反应：白色固体表面有气泡产生，固体逐渐减少至消失

18、水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是

A．地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的

B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度

C．用蒸馏的方法可以将海水淡化

D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施

19、下列排序正确的是

A．碳元素的化合价

B．铁元素的质量分数

C．地壳中元素含量

D．空气中物质的含量

20、正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下面操作正确的是

A．连接仪器

B．检查气密性

C．吸取液体

D．倾倒液体

21、生态文明与可持续发展是当今世界的共同追求。下列行动不符合这一理念的是

A．合理施用化肥和农药

B．严禁对滇池水生鱼类进行过度捕捞

C．城市进行扬尘污染综合治理

D．工业污水随意排放

22、镓是自然界中为数不多在常温环境下呈液态的金属，熔点虽然很低，沸点却很高。金属镓能够浸润玻璃，互溶于锌、锡和汞等金属。如图所示是镓元素在元素周期表中的部分信息和镓原子结构示意图，下列说法错误的是

A．镓属于金属元素

B．镓原子结构示意图中x=3

C．镓原子的原子核内有31个中子

D．镓元素位于元素周期表的第四周期

23、下列变化属于化学变化的是

A．纸张燃烧

B．酒精挥发

C．冰雪融化

D．玻璃破碎

24、下列关于氧气（O2）和过氧化氢（H2O2）的说法正确的是

A．都含有氧元素

B．都是化合物

C．都含有氧气分子

D．都能使带有火星的木条复燃

25、我国神舟十六号航天员桂海潮和朱杨柱在天宫空间站上进行了一次令人瞩目的太空明火实验。桂海潮划火柴点燃蜡烛后，火柴用湿纸巾捂灭，下列有关说法不正确的是

A．火柴用湿纸巾捂灭其灭火原理是降低火柴的着火点

B．火柴用湿纸巾捂灭其灭火原理是隔绝氧气

C．空间站上火柴和蜡烛燃烧都需要氧气

D．用火柴引燃蜡烛其原理是温度达到石蜡的着火点

26、下列物质中属于混合物的是

A．液态氮

B．高锰酸钾

C．氮气

D．海水

27、选择恰当物质的序号填空：

①硝酸铵　②酒精　③氯化钾  ④碳酸钙　⑤活性炭　⑥干冰 ⑦白糖

（1）可用于人工降雨的物质是          。

（2）用来除去冰箱异味的物质是_________。

（3）不能与碱混合使用的化肥是             。

（4）司机驾车前喝的饮料中不能含有的物质是        。

（5）既是重要的建筑材料，又可做人体补钙剂的物质是        。

28、通过一个多学期的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

（1）写出图中标示的仪器名称：① 。

（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为   （填字母序号,下同），取用KMnO4药品时，应选用仪器   ，写出该反应的化学方程式     。

（3）实验室用装置E制取CO2时，反应方程式为     ，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是   。实验室用块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，测得其残留液pH等于2，此时取适量反应后溶液，逐滴滴入碳

酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如下（pH为纵坐标，时间为横坐标）。

①BC“平台”段的化学方程式是

②CD段上升的原因是

（4）小王和小李两位同学用如图所示装置进行制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应。

①小王先关闭b，打开a、c、d，使分液漏斗中的液体缓慢滴入，A中缓慢出现气泡，B中没有观察到明显现象。

②小李认为若要证明NaOH与CO2发生了化学反应，接下来的操作是关闭 和d，打开       ，此时应观察到的现象为 。

29、甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。

(1)______时，甲和丙的溶解度相等。

(2)t2℃时，将50g甲放入50g水中充分溶解，形成溶液中溶质和溶剂质量比______。

(3)当甲混有少量的乙时，可采用______（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯甲。

(4)t2℃时将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到 t1℃， 所得溶液的溶质质量分数由大到小顺序为______。

30、分类、类比是学习化学常用的方法。

(1)在初中化学学习中，我们进行了比较物质的含量多少、测定物质的含量等不同类型的化学实验，据此将下列实验中的A与______分为一类，分类依据是______。

(2)燃料燃烧不充分时不仅浪费燃料、还会生污染物。家里做饭时若发现燃气燃烧时火焰呈现橙色或黄色，此时需要将进风口______（填“调大”或“调小”）：天然气的主要成分是甲烷，甲烷不充分燃烧生成一氧化碳的化学反应方程式为，若用符号N表示CH4和O2的质量比，甲烷燃烧既产生二氧化碳又产生一氧化碳时N的范围是______。

31、化学在生产、生活中有着广泛应用。

(1)现有三种常见物质：A.氧气；B.水；C.二氧化碳，选择适当的物质填空（填字母序号）。

①人类时刻也离不开的物质是__________；

②称为生命之源的物质是__________；

③绿色植物光合作用需要的气体是__________；

(2)书写具有保存价值的档案时规定应使用碳素墨水，原因是__________；

(3)古诗“遥知不是雪，为有暗香来”从化学角度解释是因为_________。

32、用化学用语正确表达：

(1)个氯气分子______；

(2)个氢氧根离子______；

(3)价铜的氧化物______；

(4)二氧化锰中锰呈价______。

33、物质的性质决定物质的用途。请根据示例完成下表内容。

34、有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食盐水；⑦氖气，请用这些物质的数字代号填空：

（1）可用于制氮肥和硝酸的气体是_____；

（2）有刺激性气味的有毒气体是_____；

（3）属于混合物的是_____；

（4）属于稀有气体的是_____；

（5）常温下是固体的是_____。

35、下图是小强自制的简易净水器，请回答：

（1）小卵石和石英砂主要起 作用，除去水中固体杂质；

（2）活性炭有   作用，可以除去水中的异味和色素等。

（3）请问经过这一系列的净化过程，得到的水 纯净水（答是或不是）

（4）怎样鉴别净化后的水是软水还是硬水？

若是硬水，生活中可用 方法将硬水软化。

36、溶液具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。我们应定性、定量研究溶液。如图是甲乙丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据曲线回答下列问题。

(1)t1℃时，丙的溶解度为___________g。

(2)t2℃时，25g甲加入100水中，充分溶解，所得溶液的质量为___________g，溶液中溶质的质量分数为___________

(3)t3℃时，实验室配制一定溶质质量分数的乙溶液，不需要用到的仪器是___________。

A．托盘天平      B．漏斗     C．烧杯      D．玻璃棒

(4)将t2℃时甲、乙、丙三种饱和溶液分别升温至t3℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是___________。

(5)若甲固体中含有少量乙固体，可通过___________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)获得甲晶体。

37、欲证明“CO2与NaOH发生了化学反应”，某化学兴趣小组进行以下探究实验（实验装置中夹持仪器已略去）。

【实验1】按图1所示装置进行实验。

实验前U型管两端液面相平，将NaOH浓溶液滴入试管中，恢复到室温后，U型管中的液面左高右低。据此，甲同学得出“CO2与NaOH发生了化学反应”的结论。

(1)U型管中的液面高度发生变化的原因是_________。

(2)乙同学认为得出上述结论的证据不充足，理由是_________。

【实验2】按图2所示装置进行实验。

查阅资料：I.CaCl2溶液呈中性。

I.一定条件下可发生反应

实验步骤如下：①检查装置的气密性，往装置中装药品；

②关闭K1、K2，将注射器中的NaOH浓溶液缓缓推入A中；

③A中物质充分作用后，打开K1；

④关闭K1，打开K2，将注射器活塞向上拉，C中溶液倒吸入A中。

(3)写出步骤③中打开K1后出现的现象：_________。上述现象仍不足以证明CO2与NaOH发生了化学反应，理由是_________。

(4)步骤④中，若观察到_________（填现象），证明CO2与NaOH发生了化学反应。CO2与NaOH反应的化学方程式为_________。

【实验3】某兴趣小组利用压强传感器研究NaOH溶液吸收CO2的情况。

实验步骤如下：

①用3个250mL的烧瓶收集满纯净的CO2，连接压强传感器，同时采集数据；

②用注射器同时等速度分别注入三种不同浓度的NaOH溶液各l5mL；

③片刻后，同时振荡烧瓶，等待反应完成，采集的数据如图3所示。

(5)a、b、c三组实验中所用NaOH溶液的浓度由大到小的顺序是_________。

(6)t2时刻对应的操作是_________。

(7)t1时刻后b曲线呈这种形态的原因是_________。

38、小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验：

（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;

（2）在小明不同的探究实验中，实验一和实验二起的作用是__________；

（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。

第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：__________；

第二方面的实验是要__________。

39、阅读下面科普短文。

你吃过木糖醇口香糖吗? 

木糖醇为白色固体，极易溶于水，溶解时吸收大量热，甜度与蔗糖相当。

木糖醇广泛存在于各种水果、蔬菜、谷类中，但含量很低。商品木糖醇是将玉米芯、甘蔗渣等农作物进行深加工制得的。我国木糖醇生产工艺路线如下：原料→水解→中和→……. →加氢、结晶→包装。其中原料水解时用硫酸做催化剂，再用碳酸钙将硫酸除去。

龋病是人类常见的一种口腔疾病，其发生过程中不可缺少的微生态环境是牙菌斑。目前普遍认为，牙菌斑中的细菌在代谢食物中糖类的过程中产生酸性物质，酸性物质可导致牙釉质溶解，进而形成龋病。牙菌斑pH 变化可反映牙菌斑内产生酸性物质的情况。

木糖醇不致龋且有防龋齿的作用。第三军医大学韩旭对木糖醇防龋过程进行了研究，部分内容如下。

研究1：用10%的蔗糖、葡萄糖、木糖醇溶液漱口，牙菌斑pH的变化

研究2：用蔗糖溶液涑口后咀嚼口香糖，牙菌斑pH的变化

研究表明，饭后咀嚼木糖醇口香糖可以起到防龋的作用，可以明显降低患龋率。

依据文章内容，回答下列问题。

(1)木糖醇生产中用碳酸钙将硫酸除去，发生反应的化学方程式为______。

(2)龋病的形成是______(填“酸性”或“碱性”)物质导致。

(3)根据研究1，木糖醇不致龋的原因是______。

(4)根据研究2，可以得出的结论是______。

(5)下列有关木糖醇与蔗糖的说法中，正确的是______(填序号)。

A．甜度相当 

B．均能形成溶液

C．分别食用蔗糖、木糖醇，蔗糖对牙菌斑酸性变化影响小于木糖醇

40、甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：

（1） 甲、乙、丙、丁四种物质中，属于有机物的是__________（填序号）。

（2） 物质丙中元素之间的质量比为___________。

（3） 一个甲的分子中含有________个电子。

（4） 标出物质丙中碳的化合价为________。

（5）写出该反应的化学方程式 __________________________________。