甘肃省兰州市2025年中考模拟（3）化学试卷(含答案)

1、化学反应，根据质量守恒定律确定X的化学式（　　）

A．C6H12

B．C6H12O

C．C6H12O6

D．C3H6O3

2、传统手工艺源远流长，承载着丰富的地域文化和匠人智慧。下列过程中一定发生了化学变化的是

A．编东坡笠

B．陶器烧制

C．黎锦刺绣

D．雕刻椰雕

3、下列关于物质的性质和用途说法正确的是

A．钨的熔点高——做保险丝

B．浓硫酸具有脱水性——干燥氧气

C．明矾溶于水生成胶状物质——用于水的净化

D．氢氧化钠能与二氧化碳反应——检验二氧化碳

4、下列物质中含有氧分子的是

A．双氧水（H2O2）

B．二氧化硫（SO2）

C．二氧化碳（CO2）

D．液态空气

5、给物质分类有利于把握物质的本质属性和内在联系，下列常见物质属于氧化物的是

A．O2

B．CO2

C．H2SO4

D．KMnO4

6、以下实验设计不能达到实验目的的是

A．图甲测定空气中氧气含量

B．图乙探究分子运动现象

C．图丙探究氧气的浓度对燃烧剧烈程度的影响

D．图丁探究酒精灯三层火焰温度的高低

7、下列叙述中，前者是化学变化，后者属于物理性质的是

A．蜡烛燃烧   石蜡熔化

B．铁生锈   铜能在潮湿的空气中生成铜绿

C．食物腐败   氨气极易溶于水

D．冰雪融化   汽油挥发

8、图像能直观表达各种变化关系，加深对知识的理解。下列对有关图像的描述正确的是

A．①表示向一定量的溶液中加水

B．②表示一定的温度时，向饱和溶液中加入固体并搅拌

C．③表示电解水

D．④表示加热分解一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物

9、设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。如下四个实验，不能达到实验目的的是

A．验证硝酸铵溶解吸热

B．验证分子的运动

C．验证活性炭的吸附性

D．测定空气中氧气含量

10、空气是一种重要的自然资源，下列关于空气各成分的说法中，错误的是

A．空气中氧气的质量分数约为21%

B．氮气化学性质不活泼，可用于保护气

C．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”

D．CO是一种空气污染物

11、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

12、下列做法科学的是

A．不慎打翻燃者的酒精灯，用湿抹布盖灭

B．被金属污染的食品，加工成牲的饲料

C．经常使用一次性餐具，使生活更方便卫生

D．常用钢丝球洗铝制品，使其光洁更耐用

13、2023年3月22日—28日是第三十六届“中国水周”，下列关于水的说法不正确的是

A．在净水过程中明矾作絮凝剂

B．生活中通过加热煮沸可降低水的硬度

C．用水灭火的原理是降低可燃物的着火点

D．生活污水的任意排放会造成水污染

14、高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型净水剂。K2FeO4中铁元素的化合价是

A．+2

B．+4

C．+6

D．-2

15、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是

A．探究分子运动

B．验证质量守恒定律

C．比较黄铜和纯铜片的硬度

D．探究甲烷中是否有氢元素

16、下列变化只发生物理变化的是

A．呼吸作用

B．自热火锅

C．石蜡熔化

D．粮食酿酒

17、下列物质不属于合金的是

A．铁锈

B．锰钢

C．黄铜

D．焊锡

18、已知某乙烷(C2H6)与乙醇(C2H6O)的混合气体中氧元素的质量分数为25%。现有该混合气体4g，则混合气体中氢元素的质量为

A．0.6g

B．1.8g

C．3.0g

D．5.4g

19、下列安全措施不正确的是

A．在加油站内不吸烟、不打电话

B．冬天用煤火取暖时注意室内通风

C．用燃着的木条检查天然气是否泄漏

D．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物

20、将6g碳放在盛有12g氧气的密闭容器中燃烧，两者恰好完全反应，此时密闭容器中的物质是

A．CO

B．CO2

C．CO、CO2

D．无法确定

21、下列说法正确的是

A．浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后再涂上硼酸溶液

B．洗洁精和汽油清除油污的原理相同

C．增大氧气的浓度可以促进可燃物的燃烧

D．某温度下某物质的饱和溶液不能再溶解任何物质

22、下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是

A．木炭+氧气二氧化碳

B．石蜡+氧气二氧化碳+水

C．水氢气+氧气

D．二氧化碳+水⃗碳酸

23、利用甲图所示装置测定红磷燃烧时集气瓶内氧气分子数百分比（）的变化，测定结果如图乙所示。下列说法不正确的是

A．b点红磷已经燃烧

B．b到c燃烧剧烈程度不是持续减弱

C．冷却至室温打开止水夹，瓶内压强增大至不变

D．消耗氧气与剩余氧气分子数之比约为12.4：8.6

24、下列对劳动项目的相关解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、以下成就与科学家对应正确的是

A．用天平进行定量研究：拉瓦锡

B．研究水的组成：道尔顿

C．提出质量守恒定律：卡文迪许

D．编制元素周期表：波义耳

26、下列关于溶液的说法正确的是（     ）

A．溶液中各部分的性质和溶质的质量分数都相同

B．不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大

C．25℃将某硝酸钾溶液蒸发10g水析出ag晶体，再蒸发10g水析出bg晶体，a与b一定相等

D．两种液体混合后总体积等于两种液体体积之和

27、当我们路过花圃时，就会闻到阵阵花香，原因是_____。

28、化学语言是化学学习的重要工具。

（1）根据下表提供的信息，按要求填空。

（2）现有H、C、O、N四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：

①空气中含量最多的物质________；

②天然气的主要成分___________；

③具有还原性且有毒的气体___________；

④酒精灯内的燃料_____________。

29、KNO3 是一种重要的化工原料。

(1)宋代《开宝本草》中记载了KNO3的提纯方法：“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”，“霜”指KNO3，这里涉及到化学实验基本操作方法：“以水淋汁”是指溶解，“煎炼而成”是指___________。

(2)《天工开物》记载“凡研硝(KNO3)不以铁碾入石臼，相激火生，祸不可测”。是指硝酸钾的性质不稳定，受到撞击会发生分解反应生成一种可助燃的气体单质是___________。

(3)如图为KNO3的溶解度曲线，a、b在溶解度曲线上。

①a点对应的溶液是___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

②a点对应的溶液的溶质质量分数是___________(只列计算式)。

③将a点对应的溶液升温到70 ℃，其溶质质量分数___________(填“变大”“变小”或“不变”)。

④欲使KNO3溶液的状态从b点转化为c点，可采取的措施是___________。

30、下图是A、B、C、D四种元素的原子结构示意图及氟元素在元素周期表中的信息。根据图示回答下列问题。

(1)在化学反应中容易失去电子的原子是_______(填字母)。

(2)B元素在元素周期表中位于第_______周期。

(3)根据E图示所给信息，推出氟元素原子的核外电子总数为_______。氟元素属于_______元素(填“金属”“非金属”或“稀有气体”)。

31、化学在生活、能源、环境和材料等方面为人类作出了巨大的贡献。请用所学的化学知识回答下列问题。

(1)车用燃料汽油通常是将___________加热炼制得到的。

(2)焊接金属时常用氮气作保护气，因为其化学性质___________。

(3)SO2、NO2等排放到空气中会形成酸雨，酸雨的pH___________5.6（填“＞”、“＜”或“=”）。

(4)“碳中和”是指一定时间内CO2的排放量与吸收量基本相当。CO2的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。我国力争在2060年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。

①控制CO2的排放，目的是为减缓___________效应。加压水洗法可捕集CO2，是因为压强增大时CO2在水中的溶解度___________。

②“低碳”是一种生活理念。下列做法不符合“低碳”要求的是___________。

A．大力植树造林

B．尽量乘坐公共交通工具出行

C．减少纸张使用，推行电子办公

D．提倡使用一次性餐具

(5)甲醛（CH2O）为室内装修产生的有害物质之一、为去除污染，科学家研制出一种新型的催化剂，在其催化作用下，甲醛与空气中的氧气反应生成两种最常见的氧化物，该反应的化学方程式为___________。

32、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言，请用化学用语填空：

(1)2个铁原子______；

(2)一个氢分子______；

(3)铵根离子______；

(4)大理石的主要成分______；

(5)标出氧化镁中镁元素的化合价______；

(6)甲烷的化学式为CH4写出符号“3CH4”中数字4的含义______。

33、小明去采摘草莓。

（1）草莓大棚所用的塑料薄膜属于_____（填序号，下同）。

A 有机合成材料

B 金属材料

（2）用发酵后的牛奶做肥料，种出的草莓又大又甜。发酵后的牛奶含有C、H、O和N等元素。浇“牛奶”相当于施加了_____。

A 氮肥

B 磷肥

C 钾肥

（3）食用草莓前，需要用“食材清洗剂”泡5~10分钟，再用清水洗净。小明用1 g氢氧化钙和2 L水配制成“食材清洗剂”，其溶质的质量分数的计算式为_____。

34、将正确的数据填入下列空格中。

①用铁架台固定试管进行加热时，铁夹应夹在距试管口________处；

②给试管内液体加热，应使试管与水平桌面成______角，液体体积不超过试管容积的____；用容积为 15 mL 的试管盛液体加热时，最多可盛液体_______mL.

③向酒精灯内添加酒精时不可超过酒精灯容积的______,不能少于酒精灯容积的______。

35、水是生命之源。请回答下列问题：

（1）净水时，为了加快水中悬浮颗粒沉降，可以向水中加入_____（填物质名称）。

（2）甲同学制作了一个过滤器，想把水中的悬浮颗粒除去。在组装过滤装置时，用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、_____，其中玻璃棒作用是_____。

（3）如图是水通电分解的示意图：

①在实验过程中，甲试管中产生的气体为_____（写化学式）。

②未来氢能源汽车可实现零污染，在催化剂和光的作用下，水分解获得氢能源，写出该反应的符号表达式_____。

36、请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

(1)从分类角度：空气属于___________(填“混合物”或“纯净物”)。

(2)从微观角度：用“表示氮原子，“”表示氧原子。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，图中可表示空气微观模型的是___________(填标号)。

A．

B．

C．

(3)从变化角度：

Ⅰ、已知：常温下，氮气沸点﹣196℃，氧气沸点﹣183℃。因此工业上分离液态空气制取氧气时，___________首先从液态空气中蒸发出来。

Ⅱ、空气中氧气含量的测定

教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)。

该实验中选择使用汞的优点有___________。

A．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

B．在汞槽中起到液封的作用

C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

D．实验过程中没有污染

某兴趣小组用下图测定空气中氧气的含量。在空气中点燃红磷的实验过程，固体变化如图所示。

①从燃烧条件分析，固体质量在t 1前没有发生变化的原因为___________。

②该反应的化学方程式为___________。

③参加反应的氧气质量为___________g。

(4)从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如下图所示。

①Ⅰ中参加反应的单质甲为___________。

②Ⅱ中反应的化学方程式为___________。

③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ___________(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。

(5)从环保角度：下列保护空气措施合理的有___________。

A．工厂通过加高烟囱直接排放废气

B．推广使用乙醇汽油代替普通汽油

C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式。

37、下列为实验室常用的实验装置,回答问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:①_______ 。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气,反应方程式为_______,应选用的发生装置是_______(填序号),收集较纯净的氧气使用的装置是_______。

(3)实验室制取CO2,反应的化学方程式:_______;B装置和C装置相比,C装置的优点是_______。用E 装置收集二氧化碳时,检验气体已经收集满的方法是_______。

(4)实验室用如下图装置收集氢气,应该从_______(填“a”或“b”)端通入。

(5)小鹏同学设计的实验装置(如下图),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质。

①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是_______(填序号)。

A 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 B 锌(固体)与稀硫酸反应制取氢气

②小晨同学打开K2、关闭K1,利用I、Ⅲ装置来证明二氧化碳能与水发生反应,此时烧杯中盛放的试剂是_______。

38、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置

（1）写出C装置中除导管之外的仪器名称 ____________ 、____________ ；

（2）向气体发生装置内加入药品前，必须______________________________；

（3）①实验室若用氯酸钾制取并收集较纯净的氧气，选择的装置是_________，其反应的符号表达式为_________________________________________________；

②若用双氧水制取氧气，反应的符号表达式为：_________________________；

（4）甲烷（CH4）在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是_________________________________________。

39、下图是电解水中水分子分解过程示意图，

由图可知：在化学变化中，__________（填“分子” 或“原子”）可分，而___________（填“分子” 或“原子”）不可再分；同时说明化学变化的实质是_______。

40、探究空气中氧气含量的实验选择可燃物应具备的条件是什么_____？