1、下列物质的“用途—性质”对应关系不正确的是
A.石墨—电极—导电性
B.氧气—火箭发射—可燃性
C.氮气—作保护气—常温下化学性质稳定
D.干冰—食品冷藏保鲜—易升华吸热
2、N(NO2)3是科学家近年发现的一种新型火箭燃料.下列关于N(NO2)3说法正确的是
A.N(NO2)3的相对分子质量为152
B.N(NO2)3中氮元素与氧元素的质量比是2:3
C.N(NO2)3中总共有3个N原子和6个O原子
D.N(NO2)3中氮元素的质量分数为
3、下列实验设计不能达到实验目的的是
实验设计 | ||||
实验目的 | A.验证H2的燃烧产物 | B.鉴别H2O和H2O2溶液 | C.检查装置的气密性 | D.除去N2中的O2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、下列有关实验现象的描述不正确的是
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光
B.木炭在空气中燃烧,红热,放出大量的热
C.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
5、“天宫课堂”第四课在空间站与地面同步探究了蜡烛燃烧实验。实验观察到空间站蜡烛火焰呈球形(图1),地面实验蜡烛的火焰呈锥状(图2),而且火焰比地面实验显得微弱。下列分析正确的是
①空间站的蜡烛燃烧只发生化学变化;②空间站失重条件下蜡烛燃烧热气流向四周扩散,火焰呈球状,地面上蜡烛燃烧热气流向上扩散,火焰呈锥状;③空间站氧气含量比空气低,因此,蜡烛燃烧火焰微弱;④空间站蜡烛燃烧,不需要氧气;⑤空间站失重条件下氧气流动性差,蜡烛燃烧的火焰比较微弱。
A.①②③④⑤
B.②③⑤
C.②⑤
D.①③④
6、下列实验操作正确的是
A.
B.
C.
D.
7、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如下表所示,下列说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 7 | 10 | 28 | 37 |
反应后的质量/g | 14 | 10 | 33 | x |
A.x的值是25
B.乙一定是催化剂
C.甲和丁都是反应物
D.甲与丙发生反应的质量比是14:33
8、归纳推理是化学学习常用的思维方法。以下归纳推理正确的是
A.化学反应通常伴随发光放热现象,所以有发光放热现象的变化一定是化学变化
B.在化合物中,金属元素通常显正价,则非金属元素一定显负价
C.同种元素具有相同的质子数,但具有相同质子数的粒子不一定属于同一种元素
D.最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子
9、下列变化属于化学变化的是
A.汽油挥发
B.石油分馏
C.光合作用
D.干冰升华
10、超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂,被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法错误的是
①超临界CO2是自然界中存在的物质,它参与自然界的碳元素循环
②超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂
③超临界CO2流体性质特殊,因此,与干冰的化学组成不同
④超临界CO2流体是一种特殊的物质,不容易燃烧
A.①③
B.②④
C.①②
D.①④
11、下列生产生活中的做法,错误的是
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,使可燃物隔绝氧气而灭火
B.为提高水的利用率,农业上可将喷灌或滴灌改为大水漫灌
C.烧锅炉用煤加工成粉末状,为了增大煤与氧气的接触面积,促进燃烧
D.用过的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈
12、下列图示实验操作中,正确的是
A.取粉末状固体
B.滴加液体
C.点燃酒精灯
D.检查装置气密性
13、研究和学习化学有很多重要的方法。下列方法中列举的示例错误的是
A.实验法——用铜粉做测定空气中氧气含量的实验
B.分类法——根据物质所含元素种类:将氧化物分为金属氧化物和非金属氧化物
C.类比法——根据金属铝能与盐酸反应:推测出金属铜也能与盐酸反应
D.归纳法——根据氢氧化钠、氢氧化钙等物质的化学性质:归纳出碱的通性
14、如图是电解水的实验装置, 下列说法中正确的是
A.试管b中的气体能燃烧,发出淡蓝色火焰
B.该实验结论是:水是由氢气和氧气组成的
C.试管a、b中的气体的质量比约为2∶1
D.根据水分解前后元素种类不变可以推测水的组成
15、化学符号是独特的化学语言。下列符号能表示两个氯原子的是
A.Cl
B.Cl2
C.2Cl
D.2Cl2
16、通常情况下,①二氧化碳是一种无色无味的气体,②密度比空气大,③在加压低温条件下变为“干冰”(固态二氧化碳俗称“干冰”),④它不能燃烧也不支持燃烧,⑤常用作灭火剂,⑥二氧化碳与水反应生成碳酸,⑦在生活中它还是制汽水的原料。关于上述描述,下列说法正确的是
A.属于物理变化的③⑤⑦
B.属于化学变化的是③④⑥
C.属于物理性质描述的是①②
D.属于化学性质描述的是④⑤
17、下列图标与燃烧和爆炸无关的是
A.
B.
C.
D.
18、下列溶液中,溶剂不是水的是
A.稀盐酸
B.澄清石灰水
C.碘酒溶液
D.蔗糖溶液
19、正确的实验操作是实验成功的重要保证。如图所示,下列实验操作中正确的是
A.检查气密性
B.闻气体气味
C.点燃酒精灯
D.过滤
20、规范操作是化学实验成功的保障。下列基本实验操作正确的是
A.闻药品气味
B.取用固体粉末
C.点燃酒精灯
D.加入块状固体
21、下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 鉴别无色液体H2O2和H2O | 取样,分别加入二氧化锰 |
B | 鉴别活性炭和氧化铜 | 取样,分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶 |
C | 除去CO2中少量CO | 通过足量的钓热氧化铁粉末 |
D | 除去CuO中混有的少量木炭 | 隔绝空气加强热 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、下列说法正确的是
A.物质受热膨胀是因为分子体积变大
B.pH<7的溶液能使酚酞变红
C.焚烧植物秸秆会造成空气污染
D.长期大量施用化肥不会影响环境
23、下列有关微粒的说法正确的是
A.O2与O3组成元素相同,所以化学性质相同
B.分子可以分解成原子,而原子不能再分
C.固体很难被压缩,说明构成固体的微粒间没有空隙
D.C60从微观看是由分子构成的,从宏观看是由碳元素组成的
24、某氧化铁样品中混有一种杂质,经测定样品中氧元素的质量分数为25%,则其中的杂质可能是
A.CaO
B.CuO
C.MgO
D.Al2O3
25、向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀硫酸,该过程中溶液pH的变化如图所示。下列分析正确的是
A.N点时的溶液一定呈红色
B.M→N过程中溶液的碱性逐渐增强
C.P点时的溶液能与铝发生反应
D.M→P过程中生成的硫酸钠不断增加
26、下列归纳和总结完全正确的一组是
A.对除杂的认识 | B.对知识的应用 |
①用点燃的方法除去 ②用稀盐酸除去CaO中混有的少量 | ①厨房洗涤剂可以乳化餐具上的油污 ②可以用熟石灰来改良酸性土壤 |
C.对现象的描述 | D.对概念的理解 |
①打开浓盐酸的瓶盖,瓶口处有白烟出现 ②铁钉放入稀盐酸中,溶液会逐渐变为浅绿色 | ①生成盐和水的反应一定是中和反应 ②使紫色石蕊溶液变蓝的一定是碱性溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、化学知识在生产、生活中有着广泛的应用。
(1)冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的______性。
(2)用漏勺捞饺子与化学基本实验操作中的______操作原理相似。
(3)固态二氧化碳叫作干冰,升华吸热,因此常用于_________。
(4)“釜底抽薪" 的本意中蕴含的灭火原理是______________。
(5)生活中常按触到“加碘食盐”,其中的“碘"指的是_____选填(“元素"或“原子")。
(6)存在于人体胃液中,可帮助人体消化的物质是__________(填化学式)。
28、空气是人类赖以生存的宝贵资源。
(1)空气的成分:按体积计算 N2占______。
(2)空气的成分探究:老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术,测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。
①甲装置中证明空气中氧气的含量占 1/5 的现象是______。写出图甲发生反应的化学反应表达式______,属于______反应。
②结合曲线,解释 AB 段气体压强变大 原因是的______(填基本反应类型)。
(3)空气的保护:图丙是某地 PM2.5来源分布图。据此,下列措施能有效减少 PM2.5的是______。
①大力开发风能与太阳能等清洁能源
②提倡少开私家车出行
③植树造林
④提倡大力发展煤炭火力发电
⑤减少工业生产中二氧化碳的排放
29、掌握常用仪器的特征、用途;有利于开展化学学习和研究。
(1)请从如图常见仪器示意图中,选择适当的字母序号填空。
①写出下列序号仪器名称:B______。H______。
②能用酒精灯直接加热的仪器______。
③仪器F的用途是:______。使用F仪器加热时注意事项:______。
④过滤时所用到的玻璃仪器:______。
⑤说明蒸馏操作用到的仪器______。
(2)①实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是______,在过滤操作中玻璃棒的作用是______。
②实验室中,块状药品放在______中。
30、二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下:①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;②点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧,③冒黑烟、发光、生成白色固体,④二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;⑤二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。以上叙述中(填序号):____是物理性质;____是化学性质;___是化学变化;_______是现象;_______是用途。
31、化学用语是最简明,信息丰富且国际通用的语言,请用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物______。
(2)3个氧原子构成的单质分子______。
(3)若该图表示带两个单位正电荷的阳离子,其符号为______。
32、如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据此图回答:t2℃时,将30gA放入100g水中,充分搅拌后,所得溶溶液的溶质质量分数是________;t3℃时,将等质量A、B两种物质的饱和溶液降温到t2℃时,析出晶体质量较大的是___________,t3℃时,将25gC放入100g水中,充分搅拌后得到C的饱和溶液,在不改变溶剂量的前提下,将其变为不饱和溶液的方法是______。
33、2022年第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京圆满举行,奥运火炬“飞扬”采用氢气作燃料比传统所用丙烷(化学式C3H8)作燃料更环保,原因是____________;氢气燃烧的化学方程式为__________。中国运动员御寒服采用新疆长绒棉为面料,石墨烯发热材料为里布,石墨烯属于________(填“单质”或“化合物”)。
34、小冬同学制作的简易净水器如下图所示。
(1)活性炭的作用是___________;
(2)净化后是硬水还是软水,我认为可用____________来检验;
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,生活中我采取__________方法。
35、回答下列与生活中有关的问题。
(1)食品包装内充N2以防腐,因为N2的化学性质__________;
(2)白来水厂常利用________的吸附性,除去水中的异味;
(3)生活中可通过________方法降低水的硬度;
(4)实验室除去水中的不溶性杂质常用____________的方法;
(5)生活中常用_______________区分硬水和软水。
36、某研究性学习小组查阅资料得知:焦炭主要成分是碳单质,杂质不与水反应
与水蒸气在高温条件下反应,能产生一种俗称为水煤气的气体燃料
水煤气中不含甲烷等有机物
。为探究水煤气的成分,该小组开展了如下活动:
(猜想假设)水煤气中一定含有水蒸气,可能含有H2、CO、CO2中的一种或多种。
(实验验证)同学们为探究水煤气的成份,设计了如图实验装置和步骤并进行实验。
(交流讨论)
(1)装置A中澄清石灰水变浑浊,说明水煤气中一定含______填化学式
。
(2)装置B的作用是______。
(3)证明CO存在的现象是______,出现该现象的化学方程式为______。
(4)小西认为,C处的干冷烧杯内壁出现无色液滴,说明水煤气中一定含H2,但小安认为应该在B、C装置之间再增加一个盛有______的集气瓶,若C处现象不变,才能得出此结论。
(得出结论)
水煤气中除了水蒸气,还含有H2、CO、CO2三种气体。
(反思评价)
(5)在C处点燃气体前,应进行的操作是______。
37、按如图组装仪器,关闭止水夹,通电使足量红磷燃烧。请回答下列问题:
(1)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是________;冷却后,松开止水夹,你观察到的现象是_________________。
(2)实验完毕后,剩余气体主要是___________;由此可以推测出剩余气体具有哪些化学性质?(只要写一点)______;
(3)通过这个实验你得出的结论是______________;
(4)但有些同学实验完毕后却发现水所占的体积比书中描写的偏少,产生这种原因可能是(选序号)_____;
①装置漏气
②没有冷却至室温就打开止水夹
③红磷过量
(5)写出红磷燃烧的符号表达式____________,该反应属于___________(填“化合反应”或者“分解反应”)。
38、化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。
(1)图中铁质仪器的名称是_______。
(2)A装置试管口需要放一团棉花,请写出A装置制取氧气的化学方程式____,该反应属于____(填写基本反应类型),收集较为纯净的氧气应选择的装置是____(填序号)。
(3)选择图中的装置制取CO2,选用的发生装置是___(填序号);收集CO2时不适用D装置,原因是____。
39、兴趣小组同学开展跨学科实践活动,进行了“无形变有形”的创新实验。(装置气密性良好、部分仪器省略)。
(1)图1中,打开塑料瓶瓶盖,同时打开氧气传感器开关,得到了氧气体积分数随时间变化的曲线。AB段氧气体积分数逐渐降低,从微观角度解释其原因是______,BC段氧气体积分数快速下降,BC段对应的实验操作是______(写一种)。
(2)图2中,打开弹簧夹,向试管Ⅰ中加入一定量稀盐酸,关闭弹簧夹(保持导管口在液面以下)。观察到试管Ⅰ中有大量气泡产生且有液体流入试管Ⅱ中,产生此现象的原因是______。反应结束后,试管Ⅱ中的溶液由红色变为无色且无沉淀生成,试管Ⅱ中发生反应的化学方程式为______,试管Ⅱ的溶液中一定含有的溶质是______(除酚酞以外)。
40、古时所说的“五金”是指:金、银、铜、铁、锡。根据所学知识回答:
(1)“五金”中化学性质最稳定的是______。
(2)锡制品在泉州具有悠久的历史。锡箔的打制是利用了锡的______性。
(3)铁保存不当容易生锈,铁锈蚀是因为铁跟______等物质作用的结果。自行车链条采用_______的方法来防止生锈。
(4)《淮南万毕术》一书中描述了“曾青得铁则化为铜”。某同学将一定量的铁粉加入硫酸铜溶液中,充分反应后过滤。检验滤渣成分时,发现其中有铁粉,该同学的实验方法是:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
__________ | __________ | 滤渣中含有铁粉 |
根据上述结论,滤液中的溶质______(填“有”“没有”或“可能有”)硫酸铜。
(5)某工业废水中含有硝酸银(AgNO3),加入适量的铁屑进行置换反应以回收银,反应的化学方程式为_________________。