1、下列过程中有化学变化发生的是
A.衣料制成成衣
B.铁丝弯曲
C.活性炭吸附异味
D.绿叶变黄
2、物质分类是一种化学观念。下列物质属于纯净物的是
A.蒸馏水
B.雨后的空气
C.生铁
D.煤
3、一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应,测得反应前后各物质的质量如图3所示,图中x、y分别表示乙和丙的质量。下列说法错误的是
A.反应后甲的质量分数是8%
B.x的取值范围:0≤x≤40
C.y≤30时,生成物只有一种
D.参加反应的甲与丁的质量比为2:1
4、我们通常根据物质的不同性质,进行物质的检验、鉴别、分离与除杂,下列实验方案不正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验氢氧化钠固体的变质程度 | 取适量样品加水溶解,加入氯化钙溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞试液 |
B | 鉴别CaCO3、NaCl、NaOH三种固体 | 分别取少量固体于3支试管中,分别加入适量水,观察现象 |
C | 区分硫酸铵、氯化钠两种白色粉末 | 分别取少许与熟石灰混合研磨,闻气味 |
D | 分离MgCl2、NaCl固体混合物 | 加入适量Ca(OH)2溶液,充分反应后过滤,用适量盐酸溶解沉淀,再分别蒸发两种溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、下列属于金属元素的是
A.H
B.S
C.Ag
D.N
6、现将等质量且形状相同的甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量随反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为)。下列说法不正确的是
A.相对原子质量:甲乙
丙
B.金属活动性:乙丙
甲
C.消耗硫酸的质量:甲乙
丙
D.甲、乙、丙可能分别是镁、铁、锌
7、建造生态文明、和谐发展的美丽毕节,需要全市人民共同努力。下列做法不符合可持续发展要求的是
A.大力开发使用化石能源
B.科学合理使用化肥、农药
C.大力植树造林,保固水土
D.对工业污水和生活污水进行标准化处理,减少污染物的排放
8、与单质碳有关的说法正确的是
A.所有的单质碳具有相同的性质
B.在空气中灼烧可除去氧化铜中的少量碳
C.可以通过溶解、过滤的方法分离氧化铜和碳
D.使用碳素墨水书写重要文档,主要是因为单质碳是黑色的
9、化学链燃烧是利用载氧体将空气中的氧传输至燃料的新技术,与传统燃烧方式相比,避免了空气和燃料的直接接触。基于CuO/Cu2O载氧体的甲烷化学链燃烧技术示意图如下,相比直接燃烧甲烷,对该技术的评价错误的是
A.较安全,减少爆炸风险
B.载氧体Ⅰ中氧元素的质量分数比载氧体Ⅱ中的高
C.消耗等质量甲烷,参加反应氧气较少
D.有利于分离和回收较纯净的二氧化碳
10、下列实验方案设计合理的是
选项 | 目的 | 方案 |
A | 除去木炭粉中的少量氧化铜 | 在空气中充分灼烧 |
B | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 加入二氧化锰 |
C | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 点燃 |
D | 鉴别氢气和甲烷 | 点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、白钨矿石的主要成分是钨酸钙(CaWO4),钨酸钙中钨元素(W)的化合价为
A.-6
B.+4
C.+6
D.+7
12、物质的鉴别和除杂是重要的实验技能,下列实验方法能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2 | 加入足量锌粉、过滤 |
B | 除去CuO中的炭粉 | 在氧气流中加热混合物 |
C | 除去氯化钾中的少量氯酸钾 | 向固体中加入二氧化锰,加热至固体不再分解 |
D | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、一定条件下,在密闭容器中发生某化学反应,测得反应过程中各物质的质量数据如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 10 | 16 | 0 | 2 |
反应中的质量/g | 7 | 8 | a | 2 |
反应后的质量/g | b | 0 | 22 | c |
下列选项不正确的是
A.该反应为化合反应
B.丁可能是催化剂
C.a=10
D.b=4
14、科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——可燃冰,其中主要含有甲烷水合物。甲烷燃烧的微观示意图如下,下列说法正确的是
A.该反应属于置换反应
B.反应前后原子种类和数目都不变
C.丙物质常温下为气体
D.反应中甲和乙的分子个数比为1∶3
15、化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释正确的是
A.H2O一一水由2个氢原子和1个氧原子构成
B.一一表示氧化亚铜中铜元素的化合价为+2
C.一一3个硫酸根离子
D.2H—2个氢元素
16、浓硫酸有强烈的腐蚀性,下列图标适合贴在存放浓硫酸的药品柜的是
A.
B.
C.
D.
17、化学是一门以实验为基础的学科。以下实验操作正确的是
A.排空气法收集氧气
B.实验室制取CO2
C.验满二氧化碳
D.铁丝在氧气中燃烧
18、诗词是中华民族灿烂文化中的瑰宝,下列著名诗句中只含有物理变化的是
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
19、“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是
A.奶制品能为人体提供钙元素
B.青少年需要摄取比成年人更多的蛋白质
C.蔬菜、水果中富含维生素
D.误服重金属盐,可饮用食盐水解毒
20、逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理正确的是
A.、
的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的微粒均为离子
B.含碳元素的物质完全燃烧有生成,则在氧气中燃烧生成
的物质一定含有碳元素
C.置换反应一定有单质和化合物生成,则生成单质和化合物的反应一定是置换反应
D.分解过程中,加入催化剂可加快其分解,则催化剂只能加快化学反应速率
21、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
22、下列关于原子、分子的说法不正确的是
A.原子由原子核和核外电子构成
B.分子由原子构成
C.分子是化学变化中的最小粒子
D.分子可以构成物质
23、“新型冠状病毒肺炎”曾严重威胁世界人民的健康。疫情期间为预防病毒,公共场所可用0.5%的过氧乙酸溶液来消毒,过氧乙酸的分子结构如图所示。下列有关过氧乙酸说法正确的是
①C、H、O三种元素的质量比为2:4:3
②过氧乙酸是氧化物
③过氧乙酸的化学式为C2H4O3
④过氧乙酸由3种元素组成
A.③④
B.②④
C.②③④
D.①②③
24、化学是一门以实验为基础的科学,许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的。下列实验得出的结论错误的是
A.①既可探究分子运动现象,又可说明氨水呈碱性
B.②既可探究可燃物的燃烧条件,又可说明白磷的着火点比红磷的低
C.③既可探究的密度比空气大,又可说明
不能燃烧也不支持燃烧
D.④既可探究水是由氢、氧两种元素组成的,又可说明正负极产生气体的质量比约为1∶2
25、将9.3g可能变质的烧碱,加入到98g10%的稀硫酸中,恰好完全反应。则溶液中溶质的质量为
A.12.5g
B.13.6g
C.16.5g
D.14.2g
26、硫酸(H2SO4)是亚要的化学工业原料,其中硫元素的化合价是
A.+7价
B.+6价
C.+4价
D.-2价
27、近几年,由于汽车数量急剧增加、工业快速发展等因素,致使化石燃料大量使用,对环境的影响也日益凸显。为此,人们积极寻找洁净的新能源,经研究发现氨气燃烧的产物对环境没有污染,同时释放出大量能量,其反应的微观示意图如图:
该反应的化学方程式为______________________________________。
28、(1)现有A.氮气 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳,选择适当的物质填空(填标号)。
①最清洁的气体燃料是_____;②充入灯泡中以延长其使用寿命的气体是_____。
(2)现有①二氧化碳 ②高锰酸钾 ③氧气 ④冰水混合物⑤河水 ⑥空气 ⑦氢气几种物质,其中属于氧化物的是_____ ;单质的是_____(填序号)
(3)学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物,根据下列几种示意图,回答问题:
①由图A可知Si元素的相对原子质量为_____。
②B图微粒易_____(填“失去”或“得到”)电子后就变成_____(填离子符号)。
③若D是离子结构示意图,则x =_____。
④元素E处于第_____周期。
⑤由B、C两种元素组成的化合物的化学式为_____。
29、化学与生活密切相关,身边处处有化学。
(1)教育部规定学生的“营养餐”以肉、蛋、奶为主,主要补充人体所需营养素中的________。
(2)打开碳酸饮料的瓶盖,会有_______气体放出。
(3)生石灰常用作食品干燥剂,原因是_______(用化学方程式表示)。
(4)在医疗上可作为治疗胃酸过多病症的一种药剂,在生活中是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一的物质的化学式是______。
30、如图所示,是某同学用酚酞溶液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验,结果发现试管内滤纸条上没有变色,而试管口所塞的脱脂棉却变成红色.导致这种现象产生错误操作可能是_____,这一实验说明,所用的两种试剂中_____具有挥发性.该实验中吸取浓氨水的仪器名称是_____。
31、回答下列问题:
(1)阅读如图包装说明,碳酸氢铵是由_________________种元素组成的。
(2)欲将50kg10%的碳酸氢铵溶液稀释成1%的溶液,需加__________________kg水。
32、人类的日常生产、生活都离不开水。
(1)用简易净水器(图①所示)净化池塘水,其中活性炭的作用是________________,净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是________________。
(2)实验②中通电一段时间后,试管b中产生的气体是________________(写化学式),该实验说明水是由________________组成的。
(3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是________________;生活中使硬水软化的一种常用方法是________________。
(4)下列生活中的做法不利于节约用水的是________________。(填字母)
A.洗菜的水用来浇花
B.未喝完的矿泉水随手倒掉
C.用不间断的流水冲洗碗筷
D.洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头
33、水煤气在工业生产中有重要的作用,它是由碳和水蒸气在高温的条件下反应得到的混合气体,反应的微观示意图如下图所示。
(1)请写出B物质的符号________,B物质中氧原子和氢原子的个数比为________。
(2)由微观示意图可知,分子和原子的区别是__________。
(3)写出该反应的符号表达式__________。
34、用适当的化学用语填空。
(1)氖元素____。
(2)2个亚铁离子____。
(3)五个二氧化硫分子____。
(4)标出氯酸钾中氯元素的化合价____。
(5)75%的酒精溶液中的溶质____。
35、水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)通过电解水实验可知水是由______组成的;
(2)火灾现场,消防战士使用高压水枪灭火的原理是______;
(3)实验室中收集氧气可以用排水法,原因是______。
36、酒精化学式为C2H6O,酒精由_____种元素组成,酒精的式量是_____,每个酒精分子中共有_____个原子,碳、氢、氧原子个数比为_____。
37、化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列问题。
(1)写出上图中仪器①的名称:______。
(2)实验室用加热固体混合物制取氧气的化学方程式为______,可选用E装置收集氧气的原因是______。
(3)实验室制取氢气的化学方程式为______;若选用G做发生装置,使反应停止的操作为______;用F装置收集该气体,气体应从______(填“a”或“b”)进。
(4)中和反应是一类重要的化学反应。某同学利用图甲装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程,并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况,得到图乙和图丙:
①烧杯中发生反应的化学方程式为______;
②仪器A中溶液的溶质是______(填化学式);
③图丙中V的数值最接近______(填“6”、“12”或“16”);
④下列说法错误的是______。
A.图乙中b点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH
B.取图乙中d点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物
C.图乙中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加
D.图丙中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应
38、如图是小红同学用来电解水的简易装置图。请你参与探究并回答下列问题:
(1)纯水极难导电,在水中加入少量硫酸的目的是_______________。
(2)电源的A为_______极,C试管中收集到的气体是__________ ,可以用______________检验,C、D中两种气体的体积比为______,发生该反应的文字表达式为__________________ ,该反应属于______反应(基本反应类型)。D试管中收集的气体是_____________,在空气中点燃可以燃烧,如果在火焰上方罩一只干冷的烧杯,观察到的现象是_________________,发生该反应的文字表达式为_________________该反应属于__________反应(基本反应类型)。
(3)小红在做电解水实验之前还对天然水中的杂质进行了探究,他发现天然水中有可溶性和不溶性两种杂质。你认为除去不溶性杂质的方法是__________________,该实验过程中需要用到的玻璃仪器有___________、___________、和___________。判断上述玻璃仪器已经洗净的标准是:观察玻璃仪器内壁 __________________。
39、如图是CO还原Fe2O3的微型装置图。
(1)请写出A处发生反应的化学方程式:___________;
(2)B处溶液用于检验反应后产生的气体,请描述B处观察到的现象。
(3)请写出一种处理尾气的合理方法。
40、某粗盐样品仅含NaCl和MgCl2,为探究粗盐中NaCl的质量分数,某研究性小组取了10g样品,加适量水使其完全溶解后,加入20g5%的氢氧化钠溶液,测得相关数据如图。
(1)实验室要配制20g5%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠固体质量为 g,需量取水的体积为 mL;
(2)请列式计算该粗盐样品中NaCl的质量分数。
(3)当加入氢氧化钠溶液至ag时,此时所得溶液中溶质的质量为 g。