1、找规律,画一画.
(1)
(2)
2、数一数,填一填。
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
3、2005中的“2”在________位上,表示________,“5”在________位上,表示________。
4、
上图是8个人正向前走,穿深色衣服的人排在第6个,当他们向后走时,穿深色衣服的人排在( )个。
5、请你先数一数,再写数.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、根据下图中的个数,你能填出几种不同的答案。
(1)_______比_______多, _______比_______多,_______比_______多,
(2)_______比_______少,_______比_______少,_______比_______少 。
7、多的画“√”。
8、猜一猜,填一填。
9、数一数,在横线上画“○”,使“○”的个数和上面的物体同样多。
_______ ________ _________
_______ ________ _________
10、猜数字谜语:一个木棍加鸡蛋________
11、小动物和气球同样多. _____
12、有10个苹果,2个2个地数需要数5次才能数完。( )
13、小明和小刚坐跷跷板,小明将小刚翘起,则小刚比小明重. ( )
14、下面这些图形都是立体图形。
(_____)
15、下面这些动物中,谁最高?谁最矮?最高的画“√”,最矮的画“×”。
16、这幅图中梨子比苹果轻。(________)
17、看图列式。
18、看图列式.
1+2=
19、看一看,说一说。
从图中你看到了什么?能说出带有数的话吗?并连一连。
20、数一数,圈一圈.
6 7 8 9 | 6 7 8 9 |
7 8 9 10 | 7 8 9 10 |
21、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
22、用不同的方法分一分。
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(2) |