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1、每人一个，哪一堆够吃？画“√”。
2、在少的后面画○。
（ ） 
（ ）
3、大的画“√”，小的画“
”。
4、在正方体的下面画“√”。
（ ） （ ） （ ）
5、大的画“√”，小的画“○”。
6、哪一组图形的数量不同，就在括号里画“√”。
（ ） （ ）
7、在□里填上合适的数，想一想，一共有几种填法。
6＞□ □＜8 0＜□＜10 9＞□＞3
8、最长的画“√”。
9、给长方体画“√”，正方体画“○”。
（_____） 
（_____） 
（_____）
（_____） 
（_____） 
（______）
10、数一数，写一写。
（________）
（________）
（________）
（________）
11、根据下图，判断下面说的正不正确。
（1）从左数起， 
是第(2)个． ( )
（2）把从左边数起的第6个水果圈起来．( )
12、比一比，对的写正确，错的写错误．
（1）
和 
同样多 ____
（2）
比 
少． ____
（3）比 多． ____
（4）最多． ____
13、大猴和小猴跑得一样快，谁先吃到桃子？（在□里打“√”）
14、
，猴子跟香蕉一样多。（______）
15、盘子里一个苹果也没有用“0”来表示。 ( )
16、在最轻的下面画“√”，最重的下面画“○”。
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、数一数，画一画，圈一圈。
（1）一共有（ ）个水果。
（2）
有（ ）个；
有（ ）个。
（3）把右面6个水果圈起来。
20、一个长方体的长和宽相等，都是4厘米。如果将高去掉2厘米，这个长方体就成为一个正方体，原来长方体的表面积是多少平方厘米？
21、数一数，圈一圈。
一共有（ ）只
，用
框出中间的4只，从左数，用○把第8只圈出来；从右数，把第9只涂成红色。你还可以知道什么？
22、☆ ☆ ☆ ☆ ☆
（1）一共有（ ）个 ☆．
（2）从左边数起，圈出4个 ☆．
（3）从左边数起，在第5个 ☆ 下面画“√”．
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