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1、写出下列字的笔顺，再组词。
2、看图填一填。
→（虫），第五笔是 _____，组词 _____。
→_____，第二笔是 _____，组词 _____。
→_____，第三笔是 _____，组词 _____。
3、反义词。
繁荣——（_____） 欢笑——（_____） 热闹——（_____）
保护——（_____） 张开——（_____）
漂亮——（_____） 珍贵——（_____）
4、形近字组词。
杨_____ 荒_____ 经_____ 蜡_____ 砍_____
扬_____ 慌_____ 径_____ 借_____ 吹_____
5、读拼音，写词语，注意把字写正确，写规范。
qíng lǎng qí guài cāng máng zhàn shì
（_____） （_____） （_____） （_____）
nán dào hóng zāi píng jiǎng duì wu
（_____） （_____） （_____） （_____）
6、古诗阅读 。
画
远看 有色，
近听 无声。
春去 还在，
______________惊。
悯农（其二）
锄 当午，
汗滴 下 。
谁知盘 餐，
粒粒皆辛苦。
【1】把诗句补充完整。
【2】《画》中描写的景物有________（填序号）
①山 ②水 ③花 ④鸟 ⑤人
【3】《悯农（其二）》中，“汗”和“餐”有共同的韵母，是________。
【4】《悯农（其二）》告诉我们________
A．要爱惜粮食
B．要爱劳动
7、阅读古诗，完成练习。
书湖阴先生壁
[宋]__________
_________________，花木成畦手自栽。
__________________，两山排闼送青来。
【1】在横线上补全作者及诗句。
【2】这是诗人写在____________________（哪里）的一首诗。
【3】选项题：
诗的前两句写了________景色的清洁幽雅，我们感受到了画面的______；后面两句写了______景色的自 然和雅致，让我们感受到画面的______。
A．静态之美 B．动态之美 C．庭院之外 D．庭院之内
【4】诗的后两句中“一水”和“两山”，“________”和“________”，“________”和“________”两两相对，语言整齐，语句匀称，朗朗上口，这种句式叫做________。请写出其他古诗里像这样句式的诗句：___________________，__________________。
8、课内阅读。
寒食
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
【1】《寒食》的作者是__________代的__________。这是一首__________（讽刺 怀古）诗。诗人笔法巧妙含蓄，从表面上看，似乎只是描绘了__________，实际上，透过字里行间可感受到诗人__________。
【2】诗的前两句用__________、__________两物点明诗歌描写的是春天的景色；后两句用__________、__________点明享受特权的对象。现在人们常用此诗中的“__________”来渲染春天的美丽景色。
【3】下面对诗歌内容分析不恰当的一项是（ ）
A．“无处不”用双重否定的形式写出了整个长安城柳絮飞舞落红无数的迷人春景。
B．诗中用“传”与“散”生动地刻画出了一幅夜晚传烛图，使人如见蜡烛之光如闻轻烟之味。寒食禁火是我国沿袭已久的习俗但权贵大臣们却可以破例点蜡烛。诗人对这种腐败的政治现象作出委婉的讽刺。
C．诗的后两句是说寒食节这天家家都不能生火点灯皇宫也不例外。
D． “寒食东风御柳斜”描写的是皇宫园林中的风光。
9、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共13分）
春天来临了
从前，有一个国家终年被盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的碧绿。国王（希望 渴望）春天来到他的国家，但是春天从来就不肯（降落 降临）。
这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫门前。她（要求 恳求）国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来就不愿意帮助别人，立刻就叫随从把少女赶走了。
可怜的少女冒着漫天飞雪走进了森林。在森林中，她遇到了一位热情善良的农夫。农夫急忙把她扶进屋里，让她坐在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当她把面包和热汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：其它地方仍旧是白雪茫茫，但是在少女的墓上，开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来临了！
原来，这个女孩是春天的化身。
（1）从短文中找出下面词语的反义词。（2分）
寒冷——（ ） 冷酷无情——（ ）
（2）用“√”在文中的括号里选择正确的词语。（3分）
（3）文章里的国王冷酷无情，请用“ ”画出有关语句；农夫心地善良，请用“ ”画出有关语句。（4分）
（4）请你展开想象，接着写一段话（不少于20字）。（4分）
国王发现少女的墓上开满了五彩斑斓的小花，他
10、课内阅读
牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛,他总是挑最好的草地,让它吃又肥又嫩的青草;老牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密,常常用温和的眼神看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。
【1】用“//”将片断分成两部分,并用简洁的语言概括这两部分的主要内容。
(1)__________。
(2) __________。
【2】用“ ”画出能体现牛郎和老牛之间那亲密无间的关系的句子。
【3】这段文字选自故事《 》,它和《 》《 》《 》合称为我国四大民间故事。
11、阅读课外选文，完成习题。
[俄]屠格涅夫
①身背猎枪，带着猎狗，外出打猎，这就像老话所说的，是一件妙不可言的事。即便您天生不喜欢打猎，总归喜爱自然美景和自由自在吧？ 您可知道，比如说，在春天，黎明前出发去树林里打猎有多么（ 失意 惬意 乐意）？尤其是当你看着天空越来越亮，火红的太阳喷涌而出时，又怎能不激动呢？
②拂晓时分，灰湛湛的天空中还闪烁着几颗疏星。湿津津的风儿就像轻漾的微波不时悠悠拂过，耳际传来夜的低沉而模糊的窃窃私语，被黑影笼罩的一棵棵树木发出轻轻的沙沙声。
③在篱笆后面的花园里，看守人在安适地打着呼噜。每一个声音似乎都停留在（凝固 凝结 凝聚）的空气里，停息下来，安静不动。
④渐渐的，天空越来越亮，道路看得更清楚了。远处，云层白闪闪的，田野绿蒙蒙的。农民的小木屋里点起了松明，闪耀着一星星红焰焰的火光，听得到门里面睡意（ 模糊 朦胧 轻柔 ）的说话声。
⑤而就在这时，天边的朝霞红彤彤地燃烧起来了。接着，一条条金灿灿的光带绵延铺展开来，一团团烟雾在山谷里缭绕。云雀在响亮地放声歌唱，黎明前的晨风轻轻吹过。
⑥一眨眼的功夫，红溜溜的太阳就轻悄悄地浮上天空。
⑦阳光像急流一般奔腾，像小鸟一样振翅高飞。多么清新，愉快，可爱！（选文有删改）
【1】请你给短文选一个最合适的题目（填序号）__________
① 林中日出 ②林中打猎 ③树林春景
【2】根据上下文内容，在括号里选择合适的词语，画上“√”
【3】读短文，完成练习。
（1）找到作者描写天空的句子，填在方框里。
（2）我发现作者是按照 的顺序来写天空的变化。
【4】短文中“阳光像急流一般奔腾，像小鸟一样振翅高飞。”是把阳光比喻成_____和_____。读到这个句子，你想到了什么画面？请写下来____________________________________________
【5】俄国作家屠格涅夫在短文中所表达的感受正确的一项是（ ）
A．他不喜欢花园看守人在黎明时分打呼噜，破坏这份安静。
B．他想把自己在树林里的所见所闻跟大家分享，让更多人也喜爱自然美景。
C．作为一个天生喜欢打猎的人，他喜欢到树林里寻找小动物的踪迹。
12、读读下面短文，完成短文后的题目。
棉花白，谷子黄，
红脸关公是高粱。
冬瓜矮，南瓜胖，
丝瓜上架细又长。
【1】这首诗一共写了（ ）种植物，把这些植物用“ ”标出来。
【2】找出表示颜色的词用波浪线“﹏﹏﹏”标出来。
【3】你还知道田里有什么植物，请你写下来。
___________________
13、阅读芳草地。
晏子巧救烛邹
春秋时期，齐景公放荡无度，喜欢玩鸟打猎，派烛邹看管捉来的鸟。一天，鸟全都飞走了，齐景公大怒，下令要杀烛邹。这时，大臣晏子闻讯赶到，他看到齐景公正在气头上，怒不可遏，便请求齐景公允许他在众人面前尽数烛邹的罪状，好让他死个明白，以服众人。齐景公答应了。
于是，晏子便对烛邹怒目而视，大声斥责道：“烛邹，你为君王看管鸟，却把鸟弄丢了，这是你的第一大罪状；你使君王为了几只鸟而杀人，这是你的第二大罪状；你使诸侯听了这件事，责备大王重鸟轻人，这是你的第三大罪状。以此三罪，你是死有余辜。”
说罢，晏子请求齐景公把烛邹杀掉。此时齐景公早已听明白了晏子话中的意思，转怒为愧，挥手说：“不杀！不杀！我已明白你的指教了！”
【1】联系上下文可知，“怒不可遏”指___________________
【2】晏子为什么要在众人面前尽数烛邹的罪状呢？请结合当时的情况分析一下。
__________________________
【3】晏子斥责烛邹的三大罪状分别是什么？他想婉转地表达什么呢？照样子，填一填。
【4】齐景公为什么不杀烛邹了呢？下列说法有误的一项是（ ）
A.齐景公明白了，烛邹的过失还不至于让他被处死
B.齐景公害怕晏子继续指出烛邹的错误，让烛邹在大臣面前丢脸
C.齐景公意识到了自己的错误，不想小题大做
D.齐景公采纳了晏子的谏言，知道要以大局为重
【5】联系全文，写一写人物的性格特点。
14、课外类文阅读。
月球闪光之谜（节选）
每年月球表面都会遭到陨石的袭击，发出在地球上也能看见的明亮闪光。像狮子座流星雨，一夜之间有多达20块陨石与月球相撞。长期以来，科学家一直为“碰撞为什么会引起闪光”争论不休。现在，一项新的研究结果似乎解开了这个谜。巴黎天文台的行星科学家沙利文·伯菜说，闪光来自与月球表面碰撞后扬起的灼热的陨石碎片。“只要直径约10厘米大小的一块甚星或小行星的陨石，便可以引发一道地球上可以看到的闪光。”
“撞碎的陨石在熔化，因为温度极高，所以散发出光亮，直到完全冷却。”美国行星科学家卡罗琳·恩斯特也持同样的观点。美国天文学家比尔·库克则通过模拟实验来支持这一观点。
【1】文中画线的句子运用了（ ）的说明方法。（多选）
A．列数字
B．举例子
C．打比方
【2】判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）在地球上也能看到月球遭到陨石袭击发出的光。______
（2）一项新的研究结果已经完全解开了月球闪光之谜。______
（3）巴黎天文台的行星科学家沙利文·伯莱和美国行星科学家卡罗琳·恩斯特对月球闪光的原因这个问题所持的观点是相同的。______
【3】猜一猜，文章的下一段会写些什么？
____________________________________________________________________________________________
15、读例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照例句写一写。
例：夕阳西下，乌鸦归巢
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
雨点落下来。
_____________________
16、下列句式变换正确的一项是（ ）
A.白雪覆盖了这座美丽的城市。（“被”字句）
被白雪覆盖了的这座美丽的城市。
B.桃花心木不是一种普通的树。（肯定句）
桃花心木是一种特别的树。
C.这场电影，我不能不去看。（反问句）
这场电影，难道我去看吗？
D.此刻，他的心情十分激动。（感叹句）
此刻，他的心情激动吗？
17、句子加工厂。（按要求写句子）
(1)大王怎么说齐国没有人呢？
改为陈述句：____________________________________________________
(2)我最不中用。我被派到这儿来了。
用关联词连成一句话：____________________________________________
(3)楚王听了，只好赔不是说：“我原想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
改为转述句：____________________________________________________
18、照样子，将下面句子换一种说法。（6分）
例：石老师是我们二（2）班的班主任。
我们二（2）班的班主任是石老师。
（1）2001年7月13日，是我最难忘的日子。
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例：我办事，你还不放心?
我办事，你放心。
（2）给画面上色还不简单?
_____________________________________________
19、难道巴迪的诗写得不精彩吗？（改成陈述句）
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20、按要求写句子。(6分)
（1）这就是真正的荷兰。(改成反问句)
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（2）门前的芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊都连续开放了。(修改病句)
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（3）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。(缩句)
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21、看图写话。
图中的人物都有谁？他们分别在做什么？仔细观察图片，写一写你的发现与想象吧！
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