1、照样子,组词。
例:会 ( 大会 ) ( 开会 ) ( 不会 )
走(________) (________) (________)
各(________) (________) (________)
这(________) (________) (________)
秋(________) (________) (________)
2、读句子,看拼音写汉字。
1.这两只小昆虫在黏稠的sōng zhī(_____)里 zhēng zhá(_____)着。
2.我们可以tuī cè(_____)发生在几千万年前的故事的xiáng xì(_____)情形。
3.晌午的太阳 rè là là(_____)地zhào shè(_____)着整个树林。
3、比一比,再组词。
哀(______) 脑(________) 畜(________) 拣(________)
衷(______) 恼(________) 蓄(________) 捡(________)
4、给句子补充标点符号。
一块白石头(___)几天不见(___)就长满了苔藓(___)一块黄泥土(___)几天不见(___)就变成了草坪菜畦(___)
5、根据所学知识填空。
1.在李商隐眼中,“嫦娥应悔偷灵药,__________”。现在“嫦娥奔月”不再是传说,科学家们实现了中国的飞天梦。多少科学家们心怀祖国,有着李清照赞赏的“__________,__________”的慷慨志向,为航天事业的发展奉献一生。
2.我的同桌总说自己笨,上课老听不明白,也不敢向别人请教。我就引用唐代韩愈的话鼓励他:“_________________,孰能无惑?”后来,他不懂就问,成绩也上来了,正如王充所说:“智能之士,_________________,________________”。
3.《题西林壁》中揭示“当局者迷,旁观者清”道理的句子是:____________,____________。
6、阅读检阅台
过零丁洋
[宋]文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
【1】理解词语,判断正误。
(1)寥落:荒凉冷落。( )
(2)四周星:四个星期。( )
(3)零丁:即“伶仃”,孤苦无依的样子。( )
(4)丹心:红心,比喻忠心。( )
(5)汗青:代表史册。( )
【2】写出下面诗句的意思
(1)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
_______________________
(2)人生自古谁无死?留取丹青照汗青。
______________________
【3】下面是对诗句内容的概括,请补充填写。
首联:回顾自己的_____________和_____________的经历。
颔联:真实反映了当时的_____________和_____________。
颈联:以遭遇中的典型事件,再度展示诗人因_____________和己遭_____________而战栗的痛苦心灵。
尾联:写出了_____________的壮烈誓词。
【4】这首诗的尾联成为千古传诵的名言,你认为表达了作者怎样的思想感情?
_________________________________________
7、读古诗文,做题。
闻官军收河南河北
[唐] 杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
【1】写出下列词语在古代和现代的意思。
妻子 古义:________________
今义:_____________________
青春 古义:________________
今义:_____________________
【2】“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”诗人为何涕泪?
__________________________________________
【3】“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。”营造了一幅_________________的画面,表达了诗人____________________________________的心情。
8、课外阅读。
彩虹桥
太阳老师给春夏秋冬布置了作业,
要求把最美的景色(交 校)上来。
春献上了五彩的花朵,
秋献上了(全 金)黄的落叶,
冬献上了洁白的雪花,
夏急了——我献什么呢?
有了!有了!
“咔嚓”一声,
一道白光划过天空,
夏把雷雨派了下来。
太阳老师笑了,
奖给夏一座美丽的彩虹桥。
【1】选出括号中正确的字,打“√”。
【2】夏为什么急了呢?( )
A.因为夏还没有完成作业。
B.因为马上就要下雨了。
【3】春、夏、秋、冬完成的作业分别是什么?写一写。
___________________
【4】你认为秋还会送给老师什么作业呢?发挥想象,写一写。
___________________
9、课外阅读。
难忘1918年,冯玉祥驻守湖南常德。当时军阀混战,常德经常受到战火威胁。当地商绅为免遭抢掠,竟要求停泊在那里的日本军舰保护,有的商店甚至挂起了日本国旗。冯玉祥见了十分生气,当即召集商绅开会,令他们当晚将日本国旗摘掉。他还召见了日本舰长,对其侵犯中国主权的行径予以抗议和警告。
1921年,冯玉祥驻军陕西。有两个外国人在终南山打猎,打死了两只野牛。冯玉祥知道后,派人把他们叫来,气愤地问:“终南山是陕西管辖的地方,野牛是中国领土上的,你们打猎得到谁的许可?”两个外国人无耻狡辩说野牛是无主的,用不着通过任何人。冯玉祥大怒,厉声说:“我是陕西省的地方官,负有保土维权之责任,你们打死了野牛,要负责赔偿,否则决不放你们出门。”两个外国人傻了眼,一下子像泄了气的皮球,只好当场赔礼道歉,保证不再犯,才被释放。
【1】用横线画出文中比喻句,这里是把______比作______。
【2】写出近义词。
威胁(________)停泊(________)
【3】选择恰当的题目写在文前的横线上。
①爱国将领 ②怒斥侵略者 ③责令赔偿
【4】写出各自然段的意思。
第1自然段:_________________________
第2自然段:_____________________
10、阅读《麻雀》选段,完成习题。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
【1】“像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话中用“石头”来比喻老麻雀,形象地表现了老麻雀________,充分表现出老麻雀________的心情,也表现了它的________。
【2】“它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。”这句话说明了老麻雀________。
【3】老麻雀明知猎狗是一个庞然大物,可还是“呆立着不动,准备着一场搏斗”,这说明老麻雀________,表现了老麻雀________的精神。
【4】对“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来”这句话的理解中正确的一项是( )。
A.当孩子遇到了生命危险,老麻雀奋不顾身地用自己的身躯掩护小麻雀,这种勇敢源于伟大的母爱,无私的母爱,惊天动地的母爱。
B.老麻雀根本无力与猎狗抗争,这种做法是以卵击石。
C.伟大的母爱可以拯救遇到危险的小麻雀。
11、课外阅读
《威尼斯之夜》
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是难于用语言来描绘的。
在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般:空气是那么清激、透明,抬头望去,这儿的星星似(sì shì)于远比我们法国北部夜空中的星星要多。我发现,由于夜空到处布满星辰,那深蓝的夜色都变得黯淡了,融入了一片星辉。
如果领略一番这几独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上,那你可以来坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去,到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花(辨 辫 瓣)洒落到水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着,周围的一切,包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石,都给抹上了一层薄薄的银辉,当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂,使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。
【1】用“______”画出短文的中心句。
【2】用“√”从文中括号里选择正确的读音或汉字。
【3】选择题
(1)威尼斯是(______)东北部的一座水上城市。
A.法国 B.英国 C.意大利 D.美国
(2)短文第3自然段是按(______)顺序来叙述的。
A.时间变化 B.地点变化 C.空间变化
(3)短文主要描绘的是威尼斯的(______)
A.小艇美 B.天空蓝 C.夜色美 D.风光美
【4】威尼斯的三绝是______、______、______。
12、阅读课内选段,完成练习。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
【1】选段的作者是_____,他于1944年9月8日在中共中央警备团追悼______同志的会议上所作的演讲。
【2】选段第一句话与第二、三句话的关系是( )
A.先因后果
B.并列关系
C.先概括后具体
【3】“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中“固”的意思是_____,“或”的意思是_______。整句话的意思是__________。
【4】历史上( )死得比泰山还重,( )死得比鸿毛还轻。(多选,填序号)
①戚继光 ②汪精卫 ③秦桧 ④李大钊
13、 《望月》
突然,小外甥又冒出一个问题来:“你说,月亮像什么?”他瞪大眼睛等我的回答,两个乌黑的瞳仁里,各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。 “你说呢?你觉得月亮像什么?”我笑着反问道。 “像眼睛,天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。他的比喻使我惊讶。我好奇地问:“你说说,这是什么样的眼睛?”小外甥想了一会儿,说:“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开,每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着,仿佛在讲一个现成的童话故事。
【1】用“____”画出下列加点字的正确读音。
几乎(jī jǐ ) 童话故事(shì shi)
好奇(hǎo hào) 睁大眼睛(jìng jing)
【2】文中哪句话写出了小外甥外贸的可爱?
________________________________________
【3】你认为月亮像什么?
________________________________________
14、阅读《麻雀》选段,完成习题。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
【1】“像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话中用“石头”来比喻老麻雀,形象地表现了老麻雀________,充分表现出老麻雀_______的心情,也表现了它的_______。
【2】“它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。”这句话说明了老麻雀__________。
【3】老麻雀明知猎狗是一个庞然大物,可还是“呆立着不动,准备着一场搏斗”,这说明老麻雀_____,表现了老麻雀_____的精神。
【4】对“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来”这句话的理解中正确的一项是( )。
A.当孩子遇到了生命危险,老麻雀奋不顾身地用自己的身躯掩护小麻雀,这种勇敢源于伟大的母爱,无私的母爱,惊天动地的母爱。
B.老麻雀根本无力与猎狗抗争,这种做法是以卵击石。
C.伟大的母爱可以拯救遇到危险的小麻雀。
15、按要求写句子。
1.雄鸡走来走去。(扩句,至少扩两处)
__________________
2.这不是很伟大的奇观吗?(改成陈述句)
__________________
3.月明人静的夜里,纺织娘便唱起歌来。(仿写拟人句)
__________________
4.营参谋长紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”(改为转述句)
__________________
5.偷偷地从帐子里伸出头来。(修改病句)
___________________
16、师傅的这手绝活的诀窍,曹小三哪里看得出来?(改为陈述句)
_____________________________________________________________
17、此时我身无分文,只好脱下新买的大衣。(改为“把”字句)
_________________________________
18、改写句子。
(1)三天后,一栋漂亮的房屋就出现在他们居住的街道上。(缩句)
________________________________________________________
(2)我看见孩子的两道眉毛紧紧地蹙在一起。(改成比喻句)
________________________________________________________
(3)落满彩霞的河水被孩子的肩膀切割成一条条五彩的锦缎。(改为“把”字句)
________________________________________________________
(4)老人对盲人说:“我有一个保证治好眼睛的药方”。(改为第三人称转述句)
________________________________________________________
(5)秋风秋水,他怎么能承受?(改为陈述句)
________________________________________________________
19、照样子,将句子写具体。
例:小狗在路上奔跑。
小狗欢快地在宽阔的路上奔跑。
【1】几对燕子在电线上休憩。
几对燕子___________在____________电线上休憩。
【2】妈妈在厨房里做饭。
妈妈_____________在_____________厨房里做饭。
20、以“八月,天多热啊!”作为开头,再写一句话,至少采用一种修辞手法。
八月,天多热啊! _________________________________________________________
21、习作平台。
在你成长的过程中,有音乐,有成功,有团结,有微笑……请以“ 让生活更美好”写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。