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随时随地学习
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1、读句子，完成练习。
朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……
(1)句中第一个省略号省略的是______，从中可以看出父母亲的______；第二个省略号省略的是_______，从中可以看出父亲__________。
(2)给下列省略号选择正确的作用。
A标示引文或引述的话有所省略 B标示列举同类事物和序数词语的省略
C标示说话断断续续 D标示话未说完，语意未尽
①卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇…．_____
②但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……_____
2、在括号里填上合适的词语。
一（______）相片 （______）的牙齿 放慢（______）
一（______）搏斗 （______）的声音 拍打（______）
一（______）老爷爷 （______）的力量 张开（_______）
3、照样子，写词语。
叠词作用有两种：增强语言的韵律感或是起强调作用。这篇课文用了不少叠词来
描写池塘的美和采菱人的感觉，“大大小小”“零零散散”“脆生生”“甜津津”等，
使课文读起来有一种节奏美。我们也来照着样子写几个好吗吧。（至少写出3个）
_________________________、 、 、________________
4、写出反义词。
上——_________ 大——_________
左——_________ 出——_________
来——_________ 黑——_________
多——_________ 哭——_________
5、根据语境，读拼音，在括号里写词语。
（1）这是一家环境yōu jìng( )的小店，里面每个隔间都zhuì mǎn( )花朵，地上铺着地毯，真是一个休闲的好去处。
（2）1941年秋，大批rì kòu( )向我晋察冀根据地进犯，狼牙山五壮士为掩护群众和连队安全转移，把敌人引上绝路，最后英勇跳下xuán yá( )。
（3）唉，真是zāo gāo( )的一天，我刚出门没多久，就被雨淋湿了，而且还被路过的汽车溅了一身泥。
6、阅读。
江南 汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【1】诗中有四个表示方位的词语，它们构成了两组反义词。我会把它们写下来。
东对( )，( )对北。
【2】诗中告诉我们( )这个地方莲蓬多；从诗中“( )”这个词能看出莲叶长得很密，莲叶下面有( )儿在欢快地游动着。
【3】我知道( )这个季节可以采莲蓬。括号内只填答案前的数字序号。
①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天
7、请你阅读古诗找到合适的答案，并将序号填写在相应的横线上。
春夜喜雨
[唐]杜甫
好 雨 知 时 节 ，
当 春 乃 发 生 。
随 风 潜 入 夜 ，
润 物 细 无 声 。
【1】读一读，想一想，这是一首描写 的诗？
A．春天
B．夏天
C．秋天
D．冬天
【2】请你找一找下面四首古诗中，哪首也是描写这个季节的古诗？
A．《登鹳雀楼》
B．《咏柳》
C．《夜宿山寺》
D．《赠汪伦》
8、古诗文阅读。
泊船瓜洲
[宋]王安石
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还。
天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
【1】这两首古诗文体裁不同，《泊船瓜洲》的体裁是__________，《天净沙·秋思》的体裁是____________，但是它们抒发的情感是一样的，都与___________有关。
【2】我们可以从《泊船瓜洲》的“_____________，_________”和《天净沙·秋思》中的“_________，___________”体会出来。
9、课外阅读。
九寨沟
在四川北部的南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里，就来到九寨沟。一进入景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气睛朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
继续向深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一颗大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视;也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中;也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶;也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋的照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
【1】“若无其事”的“若”在这个词中应解释为_______。
①如果 ②你 ③好像
【2】第四自然段中主要运用了________________的修辞手法。
【3】人们为什么把那些湖泊称为“五彩池”?用“ ”在文中画出有关的句子。
【4】是什么原因形成了一道道高低错落的瀑布?
__________________________________
【5】为什么说到了九寨沟就像到了一个“童话世界”?
__________________________________
10、读一读，选一选。
《和时间赛跑》（片段）
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
【1】从短文中找出下列词语的近义词和反义词。
快乐 近义词：（_______） 反义词：（________）
【2】把文中的拟人句写下来。
__________________________________________
【3】填空。
“我”小心眼里“着急”、“悲伤”的原因是________________________。
“我”快乐、高兴的原因是__________________________。
【4】写出文中“我”和时间赛跑的四个例子。
___________________________________________
11、请认真阅读下列短文，然后回答问题。
大海里的小提琴
①有一位老先生，提着一个黑色的盒子，急匆匆地跳上了一艘小船，驶向大海的另一边。
②可是天气突然变了，海浪好像比巨人还高，大雨好像比墙壁还厚。在这么深的大海里，老先生的船沉了，他掉进了海里，被海面上还出现的一个大嘴巴给吃掉了……
③老先生的小提琴也掉进了海里，它随着海浪，漂啊漂，蟹把它当成了船，乘风破浪呢！鲨鱼把它当成了球，丢来丢去呢！章鱼把它当成了床，在上面睡着了呢！
④哎呀！大嘴巴又出现了！老先生的小提琴也被吃掉了！它竟然又遇到了老先生，原来他也被这条鲸鱼吃到了肚子里了呢！
⑤老先生说：“老朋友，真好！又遇见你了！”小提琴终于可以问老先生了。它说：“你到底急着出来做什么呢？”老先生说：“唉，听说我们家的小木偶被别人骗了，被带到了大海的另一边，我得去救他，他可是我的宝贝呢！”
⑥在鲸鱼的肚子里怎么能找到小木偶呢？老先生用来生火的木头也都用完了，他只好每天砍下一小块琴盒来生火，再用小提琴优美的琴声，抚慰思念孩子的心情。
⑦突然，大海上漂来了另外一艘船，原来小木偶终于逃离了坏人的魔掌，来寻找老先生了。在大海里，几近绝望的小木偶忽然听到了熟悉的声音，那不就是老先生每晚拉小提琴的声音吗？小木偶跳进了鲸鱼的嘴里，终于又和老先生在一起了！
⑧小木偶说：“爸爸，我再也不会说说了，对不起！”老先生感动得流下了眼泪。但是，旁边的火堆也渐渐熄灭了，再也没有木板了。黑暗中，小提琴说：“请让我为你们的重逢演奏最后一曲吧！然后把我丢进火堆，燃起大火后，赶紧浇灭，就会产生很大的烟。烟可以让鲸鱼打喷（pen）嚏（ti），帮你们离开。”于是，鲸鱼的肚子里传来了美妙的琴声，随后是鲸鱼在打喷嚏，是夜空中晶莹剔透的水柱，是老先生和小木偶永远不再分离的拥抱……
【1】根据解释，在文中找出相应的四字词语填在括号里。
（1）船趁着顺风，冲开浪头前进。______
（2）光亮而清澈、透明。______
【2】将文中第⑦自然段中画横线的句子改为陈述句。
_________________________________
【3】小木偶跳进鲸鱼嘴里的原因是（ ）
A．他急着要找回小提琴。
B．他想成为鲸鱼的食物。
C．他想要和老先生在一起。
【4】根据短文内容填空。
（1）出门后，小提琴到过的三个地方：_______、_______、_______。
（2）老先生是小提琴的_______，老先生是小木偶的________，老先生急着出门的原因是__________________。
（3）鲨鱼把小提琴当成了_________，章鱼把小提琴当成了_______。
【5】读了这个故事，你想对老先生说些什么？
______________________________________
12、课外阅读。
________________
徐悲鸿是我国杰出的画家。
1919年到1927年，他在欧洲的一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。
有一次，许多留学生在一起聚会。一个满身散发着酒气的外国洋学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被(激动 激怒)了，他走到这个洋学生面前，大声地说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等学习结业时，看看谁是人才，谁是蠢材！”
从此，徐悲鸿学习更加勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画的时候，常常是带上一块面包一壶水，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。
有志者事竟成。徐悲鸿进入巴黎高等美术学校后，在几次竞赛考试中都获得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时(震动 轰动)了巴黎美术界。这时，那个向他挑衅的洋学生，不得不承认自己是个失败者。
（1）联系上下文，解释下列词语。
歧视：___________________________________________________________________
有志者事竟成：___________________________________________________________
（2）在括号里选择恰当的词语，并在下面画上“____”。
（3）给短文加一个题目，写在文前横线上。
（4）为什么那个洋学生不得不承认自己是个失败者？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
13、阅读与理解。
真理诞生于一百个问号之后＜节选＞
有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”找到真理。
波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
【1】“司空见惯”的意思是______，写一个与“司空见惯”意思相近的四字词语：______。
【2】“最后把‘？’拉直变成‘！’，找到真理”中的“？”指的是_____，“！”指的是_____
【3】选文最后一自然段主要写了什么？
_____________________
【4】“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义是什么？你从中受到了什么启发？
含义：______________________
启发：______________________
14、课外阅读，完成练习。
白蝴蝶
春意很深了，但在北方还是春寒村，一阵暖人的春风刚刚吹过，又来了片（qìn）人心脾的冷雨。
我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶被雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻役地颤动着，张不开来。它奄（yǎn）奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多可怜呀!
它从哪儿来?要飞向哪儿去?我痴痴地望着它。
我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。这已经冷僵了的小生灵发蔫（niān）了，它细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。
我用口呵着气，送给它一丝丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵（mēng）了吧?不过，它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱一样的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几乎像丝一样细的脚。可是，这纤细的小生灵，它飞出来是为了寻觅（mì）什么呢?在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。
它活过来了，我竟感到无限的喜悦。
【1】在括号里填上恰当的词语。
________的春风 ________的蝴蝶 ________的翅膀
【2】文中画横线的句子写了白蝴蝶的样子，可以看出这是一只 的蝴蝶；文中还有一处写了白蝴蝶的外形，请找出来，也画上横线。
【3】“我”是怎样救助白蝴蝶的？请用波浪线在文中画出来。
【4】这篇文章的写作顺序是（ ）
A．时间顺序
B．事情发展的先后顺序
【5】白蝴蝶在阴晴不定的天气里飞翔，它表现出的是什么？作者要赞美它什么精神？
_____________________________________
15、我会按要求完成句子练习。
（1）修改病句。（两处语病）
顾客与店主反复多次讨价还价，最终买下了衣服一件。
_________________
（2）艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（照样子，将植物当作人来写）
我会仿写：______________________
（3）我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦。（仿照例句，围绕一个意思把句子补充完整）
王老师多才多艺，__________________
（4）爸爸语重心长地说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊！”（改为转述句）
________________
16、按要求改写句子。（5分）
（1）真诚的友谊，是世界上最珍贵的东西。（改为反问句）
（2）写一句体现“安静”的句子，但句中不能出现“静”字。
（3）仿写句子。
父爱是一座高山，让你的征途能够找到依靠；
父爱是一盏明灯， ；
父爱是 ， 。
（4）蝉在树上不停地叫个没完没了。（修改病句）
17、他在幽静的小路上听到一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。（缩句）
_________________
18、按要求完成句子。
（1）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（用上加点字仿写一个句子）
_________________________________
（2）月亮穿过微云，月光洒在海面上。（将这句话描写得更具体、生动）
_________________________________
（3）闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”（改为转述句）
_________________________________
（4）马宝玉纵身跳下悬崖，把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了。（修改病句）
_________________________________
（5）我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。（请根据这句话想象补充雨点儿打在雨衣上的情景）
_________________________________
19、给下面的句子换一个说法。
(1)难道文同不是闻名中外的画家吗?
__________________________________
(2)张骞怎么会忘记自己的使命呢?
__________________________________
20、按要求写句子。
⑴一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。
缩句：
⑵今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词合成一句话）
⑶海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句）
⑷他的家乡是一个小镇。（改成夸张句）
⑸他非常着急。（改成比喻句）
21、习作。
请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物介绍给大家，抓住其主要特点、生活习性、体形特征等方面进行介绍。在介绍的过程中，运用恰当的说明方法，题目自拟，400字左右。
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