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随时随地学习
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1、辨字组词。
2、用字组词填空，组成合适的短语。
简： ______的生活 ______的住房 ______的问题
增： ______光彩 ______见识 ______友谊
3、看拼音，写词语。
1．我们高擎改革qí zhì______，共同pǔ xiě______更加壮美、háo mài______的时代乐章。
2．大力发展生物质néng yuán______产业，让其为我国经济、社会、生态发展gòng xiàn______力量。
3．孩子们能从更细微处感受世界，留心察看被大人们忽略的jǐng xiàng______，qīng tīng______大人们认为无关紧要的声音。
4、我爱古诗文。
（1）古代先贤们妙笔生花，把大自然写得如此的美妙：春天是美丽的，“____________，千朵万朵压枝低。”夏天是热闹的，“____________，听取蛙声一片”。秋天是凝重的，“停车坐爱枫林晚，____________。”冬天是宁静的，“千山鸟飞绝，____________”。这些既是一句句的诗，也是一幅幅的画。
（2）幸福是什么？幸福就是陆游“山重水复疑无路，____________”的意外惊喜；幸福就是陶渊明“采菊东篱下，____________”的悠闲自得；幸福就是苏轼“但愿人长久，____________”的美好祝愿。
（3）诗人于谦的诗句“____________，____________”是他一生的人格写照。
5、我会回顾课堂，根据所学内容填空
（1）深厚的传统文化是中国人的根。我在农历正月初一想起“爆竹声中________，________入屠苏”，在清明时节诵出“________何处有，________杏花村”，在重阳节吟出“________为异客，每逢_________”。
（2）我喜欢积累优美句子：垂柳把溪水当作梳妆的______，山溪像_____一样平静。人影给溪水__________了，钓竿上_____一只红蜻蜓。
（3）最近，我认识了爱玩电子游戏的明明，妈妈亲切地说：“近朱者赤，________。”
（4）我想对《守株待兔》一文中的宋国人说：“__________。”
6、阅读短文，完成练习。
彩色的梦（节选）
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
【1】脚尖滑过的地方有__________、_________和__________。
【2】文中表示颜色的词语有_________、_________、_________。
【3】补充完整。
跑得_________ 急得_________ 玩得_________
7、课外古诗阅读。
游园不值①
[宋]叶绍翁
应怜②屐齿③印苍苔，小扣④柴扉⑤久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（注释）①值：遇到。②怜：爱惜。③屐齿：木屐底下两头的突出部分。④小扣：轻轻地敲。⑤柴扉：用树枝编成的简陋的门。
【1】结合注释，对诗题解释正确的一项是（ ）。
A.园子里没有好看的景色，不值。
B.来一趟没看见里面的景色，玩得不值。
C.来游园没遇到要拜访的人。
D.来游园没有遇到要拜访的人，太不值得了。
【2】从“小扣柴扉久不开”我们知道了_____________。
【3】作者到底有没有见到园子里面的春色呢？你是通过哪句诗看出来的？
___________________________________
【4】认真品读后两句诗，下面对这两句诗理解正确的打“√”。
A．虚实结合，实写出墙的“一枝红杏”，让人看到春天的气息；虚写里面的满园春色。（ ）
B．春色和红杏都被拟人化了，不仅景中含情，而且景中寓理。（ ）
C．作者心中本来还是很惆怅的，但看到了出墙的红杏后，很高兴。（ ）
D．这两句诗形象鲜明、构思奇特，写出的不仅仅是园中的美丽景色，还写出了春天的勃勃生机。（ ）
8、课内阅读。
白桦（节选）
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】写出下列词语的近义词。
朦胧—（________） 寂静—（________）
【2】在第一小节中，“玉立”“闪着”这两个词突出了白桦的_____（静态 动态）美，其中“玉立”写出了白桦的_______。
【3】“徜徉”的意思是________，这个词用的修辞手法准确而生动地写出了_______的生成过程。
【4】读了这两段诗，请谈谈对白桦的印象。
______________________________________
9、课外阅读。
妈妈的手
我的妈妈有一双勤劳的手，一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚，我在回家（ ）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（ ）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻（ ）来到我的身边 他拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（ ）全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。
做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。
【1】写出下列词语的近（反)义词。
温柔（近义词） __________ 顿时（近义词） __________
马虎（反义词）__________ 严厉（反义词） __________
【2】在第3自然段空白处加上标点。
【3】选择“的、地、得”填在文中的括号里。
【4】根据短文内容填空。
（1）我的妈妈有一双________的手，一双________的手。
（2）冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手________，又用那温柔的手________。
（3）闭上眼睛，我仿佛看见________ ，又想到________________ 。
【5】这篇短文开头的方法是（ ）
A．简要叙述，说明起因
B．巧设悬念，引人入胜
C．开门见山，点明主旨
【6】怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯”这句话？联系实际生活谈一谈。
______________________________________
10、课外阅读。
在电脑上种蔬菜
从古至今，人类都是“面朝黄土背朝天”，辛辛苦苦地在田间耕作。然而今天，科学家们已经能够在电脑上“播种”了。你看，随着科学家的操作，电脑屏幕上出现了一棵破土而出的小麦苗，小麦苗渐渐长大，叶子展开、开花、抽穗，然后结出颗粒饱满的种子。他们在电脑上“种出”了小麦。
这是怎么回事呢？原来，这是科学家在利用高智能的电脑，对农作物的生长过程进行模拟。为什么要这样做呢？我们知道，农作物的生长周期比较长，影响生长的因素很多，自然环境、气候、虫害，甚至农作物自身的因素等，都会影响农作物果实的好坏和产量的多少。以前，人们对农作物的研究都是在田间或实验室内进行的，方法陈旧。而且花的时间又很长。
在电脑上模拟农作物的生长过程，目前，最主要的目的是更好地“种出”蔬菜。如，为了在电脑上“种出”优质的番茄，科学家制作了番茄生长的全过程画面。他们用电脑模拟番茄植物的分枝模式，研究番茄的枝条长在主干的哪个位置，叶片在哪里长出，番茄的果实才能长得更好。由于叶子是果实中营养成分的主要来源，果实的好坏与它距离叶片的远近有关。通过电脑模拟，就能找到叶子如何生长，如何展开，才能更好地吸收光照，结出丰硕的番茄果实。
【1】“面朝黄土背朝天”的意思是_____________。
【2】科学家在电脑上种小麦，其实是对农作物的_____________。
【3】在电脑上模拟农作物的生长过程目的是什么？
______________________________
【4】果实的好坏与什么有关？
______________________________
【5】除了在电脑上种蔬菜，你认为还可以在电脑上做些什么呢？
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11、阅读。
《神舟飞船再出发这些科技神器保平安》
北京时间2021年6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，飞船入轨后顺利完成入轨状态设置，于北京时间6月17日15时54分与天和核心舱完成对接。按任务实施计划，3名航天员随后将从神舟十二号载人飞船进入天和核心舱。
载人航天，人命关天。为了神舟的安全便利，众多设备产品被搭载其上，保证飞船在轨工作的顺利，更为航天员的生命安全保驾护航。
【A】_______________
从神舟十二号飞船进入到空间站核心舱，航天员要经历多次穿舱活动，都需要打开和关闭舱门。维持航天员在舱内生存的气体绝对不能泄漏，舱门是否密封良好是关键，因此精准快速检测舱门的密封性至关重要。
舱门检漏仪的作用就是检测神舟飞船的舱门是否达到了密封状态，它通过内部的核心传感系统，感受压力和温度的变化，在很短的时间内判断舱门是否关闭完好，并向航天员提供“舱门已关灯，可以脱航天服”的指令。
目前，舱门快速检漏仪已经成为载人航天器的“必需品”，为航天员舱内活动提供坚实的安全保障，为载人航天器保驾护航。
【B】_______________
神舟十二号载人飞船将会与空间站实施交会对接，航天员进入空间站生活和工作。由于空间站在轨飞行会周期性经过地球阴影区，经历很长时间的黑暗，因此交会对接中的照明问题非常重要。
为了满足空间复杂恶劣环境要求，神舟十二号载人飞船舱内照明设备（近距离泛光照明）和交会对接照明设备（远距离透光照明）采用了先进的固态照明光源。这种光源的优点是耐冲击，抗振动、功耗低，稳定性高。研制团队进行了长期技术攻关，先后突破了空间二次光学系统设计、在轨抗特殊空间环境设计、敏感器件抗力学环境设计等技术难题。
由此，载人飞船进入地球阴影区时，航天员在舱内仍可以正确判读仪表数据、手动开关指令，为交会对接的成功更添一份保障。
【C】_______________
在飞船发射和返回过程中，航天员的身体被牢牢束缚在座椅上，身体不能前倾去完成对仪表板上各设备的操作。为解决这一难题，操纵棒应运而生。
操纵棒把手是根据航天员手掌正常抓握状态进行赋型设计的，外部轮廓曲面完美贴合航天员掌心，极大满足航天员操作过程中的舒适度要求。操纵棒杆体设计为可无极伸缩式，航天员可以根据现场条件在一定范围内任意调整操纵棒的长度。同时杆体采用高强度碳纤维材料，比强度高，手感舒适，外观光泽，极具美感。
神舟十二号载人飞船发射成功后，搭载的航天员将成为天和核心舱首批“入住人员”，并在轨驻留三个月，开展舱外维修维护，设备更换、科学应用载荷等一系列工作。
（选自《中国科普网》有改动）
【1】根据短文内容，分别给【A】【B】【C】三份材料取个小标题，让文本材料表述更清晰，条理更清楚。请将合适的选项序号填在下面对应的横线上。
①神舟设备：为航天员的生命安全“保驾护航”
②操纵棒：航天员延长的“手臂”
③舱门快速检漏仪——载人航天器的“必需品”
④舱门快速检漏仪：确保密封的“安全保镖”
⑤固态照明光源的优点
⑥舱内外照明设备：漫漫长旅的“光明之眼”
【A】_______________ 【B】_______________ 【C】_______________
【2】【C】材料的第一小节中“应运而生”一词的本义指随着某种形势而产生，它在文中是什么意思？请联系上下文谈一谈你的理解。
_________________________________________
【3】根据材料内容，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）舱内气体绝对不能泄漏，因此精准快速检测舱门的密封性至关重要。( )
（2）固态照明光源的优点是耐冲击，光照时间长，功耗高，稳定性高。( )
（3）航天员可以根据现场条件任意调整可无极伸缩式操纵棒杆的长度。( )
（4）神舟十二号于北京时间2021年6月17日9时22分，在酒泉卫星发射中心发射成功。( )
【4】6月17日15时54分，神舟十二号载人飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接。喜讯传来，全国各大媒体争先报道。其中新华社的报道和别家的不一样，它采用漫画手绘的形式表现这次对接的过程（如下图），对此你怎么看，谈谈你的看法。
___________________________________________
12、课外阅读。
绿地是城市之肺。科学测验表明，每人呼吸需氧量须由150平方米的绿叶面积提供，也就是说每人须依靠一株枝叶繁茂的乔木的产氧量而得以健康生存。在绿树成阴的城区，空气中的细菌可减少3至6成，二氧化硫、二氧化氮、氟化氢等有害气体被绿色植物_______、_______、_______，灰尘减少10％至27％，城市噪音减弱。清洁、安静的绿色世界有利于心脏病、高血压、神经衰弱患者的调养和康复，人均寿命可延长2至3岁。工作节奏不断加快的都市人，在园林化的环境中，中枢神经、呼吸、血流得到调节，视、听、嗅觉和思维的灵敏性得到增强。人的生命与绿树的生命本是交融一体的，绿树是人类生命之源。那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们，可曾意识到他们的举动无异于操利刃戳杀自己的心肺，残害自己的身躯啊!据专家的估算，我国某个大城市每年因呼吸系统疾病引起的工作日损失为620万个，经济损失达4亿元。如增加城市绿化，无疑可大大减少这笔损失。
【1】请用“﹏﹏”画出这段说明文字的中心句。
【2】选段的三个空格里，依次应填入的一组词语是（ ）
A．过滤 阻挡 吸收
B．过滤 吸收 阻挡
C．吸收 阻挡 过滤
D．阻挡 过滤 吸收
【3】根据文意，下面对城市绿地的作用表述不正确的一项是（ ）
A．能为人类提供氧气。
B．可减少细菌、灰尘，减弱城市噪音。
C．可使都市人视、听、嗅觉和思维的灵敏性得到增强，还能不断加快都市人的工作节奏。
D．有利于心脏病、高血压、神经衰弱者的调养和康复。
【4】下列句子用了什么说明方法？请把答案写在后面括号里。
①绿地是城市之肺。_________
②科学测验表明，每人呼吸需氧量须由150平方米的绿叶面积提供，也就是说每人须依靠一株枝叶繁茂的乔木的产氧量而得以健康生存。_________
③据专家的估算，我国某个大城市每年因呼吸系统疾病引起的工作日损失为620万个，经济损失达4亿元。如增加城市绿化，无疑可大大减少这笔损失。_________
【5】“据专家的估算”删去好不好?为什么?请作简要回答。
答：____________________________________
13、阅读训练。
我真爱这一片好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。
我抛了书，欠身伸手去取笔，----何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我
不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……
【1】“好的故事”是指_________________________。
【2】你对选文第一段是怎样理解的？
________________________________________________
【3】本文开头和结尾两次写到“昏沉的夜”，怎样理解？
_______________________________________________
14、阅读短文，回答问题。
在激流中
①贝江从迷蒙的深山中流出来。湍急的江水，在曲折的河道中卷着浪花，打着旋涡，一路翻腾着奔向远方。
②轮船顺流而下，江水拍击船舷，溅起排排水花。我站在船头，悠闲地欣赏周围的风景。江两岸是绿荫蓊郁的青山，山坡上覆盖着翠竹和杉树，还有杜鹃。我想，若是在春天，漫山遍野的杜鹃盛开时，一定会很美。
③我向前方望去，只觉得眼前一亮——急流汹涌的江面上，远远地出现了一只小筏子，就像一只小小的蜻蜓，落在水里拼命挣扎着逆流而上。划竹筏的好像是一个女人，因为远，看不清她的面容，只见她双手不停地划桨，驾驭着筏子，灵巧地避开险滩和礁石，在湍急多变的江水中曲折前行。她背着一个红色的包裹，远远看去，像一朵随波漂流的红杜鹃。
④很快，小筏子就到了大船的跟前。划竹筏的，竟是一个年轻的母亲，她神色镇定，平静的目光注视着前方。她身后的红包裹，原来是一个襁褓，她是背着自己的孩子在江上赶路。我向她挥手，她朝我微笑了一下，脸上泛起一片红军：马上又将目光投向江面，双手奋力划桨，继续在激流中探索安全的通道。我发现，襁褓中的孩子将脑袋靠在母亲的肩膀上，正在酣睡，筏子上的颠簸和江上的惊险，他居然一无所知。
⑤小筏子和大船擦肩而过，我们的相逢只在一瞬间。
⑥回头看，那小筏子很快便消逝在远方，只有那耀眼的红色，在水烟迷蒙的江面上一闪一闪，像一簇不息的火苗……
⑦在贝江上见到的这一幕，我很难忘记。激流中那位驾筏的年轻母亲镇定的神态，坚定的眼神，奋力划桨的动作，还有她那在襁褓中安睡的孩子，这一切，组合成一幅感人的图画，留存在我的记忆中，再也不会消失。在喧嚣的人世里，有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的激流呢？
【1】写出下列词语的反义词。
灵巧——( ) 颠簸——( ) 镇定——( )
【2】文章的主要内容可概括如下：__。
【3】“只见她双手不停地划桨，驾驭着筏子，灵巧地避开险滩和礁石，在湍急多变的江水中曲折前行。”从中能感受到年轻的母亲_____的形象。
【4】第④段抓住人物的_____细致描写，刻画出年轻母亲_____的形象。作者描写“酣睡”的孩子，是为了____。
【5】文章的最后写道“在喧嚣的人世里，有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的激流呢？”“生活的激流”是指____，这句话的含义是__。
【6】文章第①段环境描写的作用是______。
15、调换顺序，给下面句子换个说法（可适当增减个别字词）。
1、中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。
_____________________________________________
2、中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。
_______________________________________
3、载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
_______________________________
16、即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。（用加点关联词造句）
_____________________________
17、按要求改写句子。
县官的鼻子都被枣核气歪了。（改为“把”字句。）
__________________________
18、扩写下列句子。(1)我读完了故事。
________。(2)小鸟在枝头歌唱。
________。(3)太阳升起来。
________。
19、按要求完成句子练习。
（1）垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）
___________________________
（2）这些鸟窝，凤一吹，就在枝头跳起了舞。（照样子，仿写拟人句）
这些花儿，_________________，就__________________。
（3）下面的例句是围绕一个意思来写的，请你根据提示写句子。
例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
我的哥哥胆子很大，_____________________________。
（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。（用修改符号修改病句）
__________________________
20、按要求写句子。
（1）一位即将远行的朋友送给我一只白鹅。（改为“把”字句）
_____________________
（2）附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气。（缩句）
______________________
（3）丰子恺是一位颇负盛名的作家。丰子恺是一位著名的画家。（用关联词语连成一句话）
______________________
21、习作。
生活是本无字的书，在那里，我们学到了许多书本中学不到的知识，懂得了许多做人的道理……请从中选择一件让你感触最深的事。以“生活是一本书”为题，写一篇400字左右的作文。你可以在稿纸上列好提纲，再分段叙述，把事情写具体。
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