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随时随地学习
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1、我会填。
一（ ）黄瓜 一（ ）田 一（ ）卡车 一（ ）医院
（ ）（ ）有味 （ ）吃（ ）惊 有（ ）共（ ） 随（ ）所（ ）
2、读拼音，写词语。
qīng tíng pǔ sù fǎng zhī shǎn shuò
（____） （____） （____） （____）
yè yīng bō lí biān fú bà qì
（____） （____） （____） （____）
3、读拼音，写词语。
1．初夏的早晨，xú xú（______）的微风吹过湖面，几只qīng tínɡ（______）立在荷叶上。
2．一位lǎo wēng（______）在wū yán（______）下的空地上锄草。
4、根据所学内容填空。
1．小明喜欢玩游戏，认为现在年纪还小，多玩玩，长大以后再学课本知识，你会用岳飞的“______，______，______。”来劝告他；提醒他抓住现在的大好时光，发奋学习，因为“______，______。______，______。”（陶渊明）
2．《将相和》一文中主要写了“______”“______”“______”三个故事，概括出了这个，就能加快阅读的速度。
3．《什么比猎豹的速度更快》一文通过______的手法来写一种事物的速度比另外一种更快，知道了这个，就能加快阅读的速度。
4．《示儿》这首诗是作者陆游写给儿子看的一首诗，临终前，诗人的遗恨是______。（用原句回答）诗人的遗愿是______，______。（用原句回答）
5．故今日之责任，不在他人，_________________。
5、按课本内容填空。
1．风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我________。小鱼在脚下游过，告诉我_______……
2．文房四宝：_______；花中君子：________。
3．学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是_______；万寿菊开花的时间是_______。有的植物开花的时间与_______、_______、________有着密切的关系。
4．从《陶罐和铁罐》一文中我们明白了一个道理：______________。
5．学习了前四个单元的课文，我收获很多。我喜欢上了_______的小燕子、________的荷花。隋朝石匠________设计建造的赵州桥，体现了___________，是我国__________。
6、延伸阅读
大林寺桃花
【唐】白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
【1】把字词与相应的解释连一连。
尽 才
觅 指花都凋谢了
不知 寻找
始 岂料，想不到
【2】写出前两句诗的意思。
_________________
【3】第一句中的“芳菲尽”与第二句中的“______”相呼应，运用了____的手法，写出了诗人看到桃花后的欣喜。
【4】登山前，诗人为________而遗憾，登山后，诗人看到________又感到惊奇。
7、课内阅读
江南
江南可采莲，
莲叶何田田！
鱼戏莲叶间：
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
【1】比一比，再组词。
早（ ） 四（ ） 向（ ）
叶（ ） 西（ ） 南（ ）
【2】照样子，做一做。
例 ： + 门 →（们）
氵+ 工 →（ ）
日 + 十 →（ ）
口 + 十 →（ ）
丁 + 口 →（ ）
8、阅读课内语段，完成练习。
要是你在野外迷了路（节选）
要是碰上阴雨天，
大继来大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。
【1】找出节选诗歌中的几组反义词写下来。
（______）-（______） （______）-（______） （______）-（______）
【2】为什么枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方？
______________________
【3】积雪特别怕____，沟渠里的雪化得快的一边是____方，化得慢的一边是_______方。
【4】你还知道哪些辨别方向的方法？
__________________
9、读语段，完成练习。
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
【1】（2）“我们”是怀着( )的心情去找春天的。
A．兴奋、急切 B．喜悦、赞美
【2】想读出这种心情，要重读哪些词语？用“ ”画出来
10、阅读文章，完成练习。
鸭子当总统
管理一个农场，是个十足的苦差。每天晚上收工的时候，农场主不乐翁总是从脑门到脚趾，都沾满了干草、马毛、牛粪（fèn）……
每天，动物们也总有一堆讨厌的活儿要干。
小猪——打扫床底下 奶牛——给园子拔草 鸭子——倒垃圾、剪草坪、磨咖（kā）啡（fēi）豆 |
每天收工的时候，小猪们的身上总是沾满了碎棉绒，奶牛们的背上总是沾满了杂草，而鸭子的翅膀上也全沾满了草屑（xiè）和咖啡豆的碎末末。
鸭子不乐意做苦工，它更不喜欢拽（zhuài）着自己的羽毛，往外挑那些草屑和碎末末。
“真不公平，不乐翁凭什么就可以管我们大伙儿？”鸭子想，“我们得开一个选举大会才行。”鸭子做了一块大牌子，把它挂在了谷仓里面。
农场主不乐翁 立刻下台！ 农场选举大会明日召开！ |
第二天一早，农场主在自己家的前门上发现了一张大海报！
☆☆☆ 请投鸭子一票！ |
不乐翁顿时火冒三丈。他飞奔到谷仓门口，只见动物们正在参加投票。经过统计，投票结果为：不乐翁6票，鸭子20票。在选民们的欢呼声中，鸭子正式当上了农场主。
管理一个农场，是个十足的苦差。每天晚上收工的时候，鸭子总是从脑门到脚趾，都沾满了干草、马毛、牛粪……
“当农场主一点儿也不好玩。”鸭子在心里嘀咕。
这天晚上，它把农场留给不乐翁去管，自己就忙着做起了参与总统竞选的准备。它乘着轿车做街头游行；它发表了许多场只有鸭子才能听懂的演说；它还在晚间电视节目里，表演吹萨（sà）克斯的绝活。
竞选日那天，全国的选民都填了一张选票。经过统计，投票结果被公布在当天的电视新闻里面：
总统先生9999票；鸭子10000票。 |
在选民们的欢呼声中，鸭子正式当上了总统。
管理一个国家，是个十足的苦差。每天晚上收工的时候，鸭子总是从脑门到脚趾，都沾满了纸条、订书针……它还得了非常厉害的头疼病。“当总统一点儿也不好玩。”鸭子在心里嘀咕。这时，它忽然瞥见了一条招聘（pìn）广告。
☆招聘鸭子☆ 无特殊要求，只需要会剪草坪，会磨咖啡豆 |
鸭子把国家大事留给前总统先生去管，自己就出发去了农场……
【1】为什么鸭子觉得当农场主不好玩？（ ）
A．因为没有人跟它玩。
B．因为天天当就没意思了。
C．因为管理农场比它想象中辛苦。
D．因为它又想做别的事情了。
【2】鸭子为什么要竞选总统？（ ）
A．因为它觉得当总统一定比当农场主好玩。
B．因为总统邀请它参加竞选。
C．因为它觉得当总统很威风。
D．因为它要做第一只当总统的鸭子。
【3】“不乐翁顿时火冒三丈”的原因是什么？（ ）
A．他不喜欢鸭子。
B．动物们乱贴海报。
C．动物们要选鸭子当农场主。
D．投票时他来迟了。
【4】为什么鸭子最后又回到了农场？（ ）
A．因为鸭子得了头疼病。
B．因为鸭子做事三心二意。
C．因为总统不能由一只鸭子来当。
D．因为它觉得还是做一只鸭子适合自己。
【5】对于这个故事，你认为哪种说法最合适？（ ）
A．鸭子想当农场主。
B．鸭子想当总统。
C．鸭子终于找到了适合自己的生活。
D．当农场主和当总统都是苦差。
11、阅读天地。
天黑下来了，蚊子们开始了歌唱，哼哼哼……就好像初学二胡的人拉出的调子，单调乏味。蜘蛛像荡秋千一样在两根树枝间往来几次，从它尾部出现了一条又一条晶亮的细丝，最后终于又织成了一张椭圆形的蛛网。远处，在草坪中央几方丈的地面上，聚集着数不清的蝴蝶，仿佛是一座五色缤纷的花坛。看！有只蝴蝶飞到了树上。这只奇异的蝴蝶，远远看去像倒挂在树上的一片枯叶，要是你伸手去摘那片树叶，它却飞了起来。偶尔有一只红色的蜻蜓，它像小小的鲜艳的火苗，在空中流动。
【1】短文共有________种动物。
【2】短文描写的的是________季的景象。
【3】文中除了________和________会飞，还有________会飞。
【4】举出三种不同于文章中的昆虫。________ ________ ________
12、课内阅读。
小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
1.品读语段,分别用一个四字词语来形容小嘎子和胖墩儿。
小嘎子:
胖墩儿:
2.小嘎子失败的原因是什么?
13、阅读
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它
才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马的尾巴，那匹马变模糊了。
【1】选文主要是写火烧云的________变化。
【2】作者把火烧云想象成了________，突出了火烧云的形状生动有趣。通过画“________”的句子，我们可以看出火烧云________________________。
【3】与“变化”有关的四字词语有________、________、________等。
14、阅读短文。
（一）完成练习
春天来了
不知不觉中，春天已来到人间。
春风过后，小草慢慢地钻出了地面，小树长出嫩绿的小芽，麦苗儿也开始返青了。
小燕子从南方飞回来了，各种动物也都开始活动了，小朋友们脱下厚厚的棉衣，快活地在操场上活动着。
【1】第二自然段写了春天（ ）、（ ）、（ ）的变化。
【2】第三自然段写了春天（ ）、（ ）、（ ）的变化。
（二）完成练习
受伤的小鸟
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuō）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù）部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。”
【3】这篇短文有（ ）个自然段。
【4】受伤的小鸟是一只（ ），人们称它（ ）。
【5】按短文填空。
（ ）的嘴巴
受伤的（ ）
（ ）的样子
黑色的（ ）
【6】如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？
15、改为双重否定句。
（1）一切全由自己决定，我必须对自己负责。
____________________
（2）为了避免暴露，他们决定暂时断绝联系。
____________________
16、句式变换。（6分）
（1）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（改为反问句）
（2）只要大鸟在笼子里生气地大叫一声,它就立即飞回笼里去(改为双重否定句)
17、例：一棵绿油油的小柏树像战士一样笔直地站在那里。
落下的银杏叶子像____________一样____________________________________。
18、缩句。
（1）她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热。
（2）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
（3）微小的灰尘不断地向四周散射强烈的太阳光。
（4）晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（5）清光绪年间的学者王懿荣是当时的最高学府国子监的主管官员。
19、按要求写句子。
1. 你们的家庭踌躇不决地把你们奉献给国家。（改为被字句）
____________________________
2. 他羞得无地自容，但这有什么用呢？（改为陈述句）
____________________________
20、句子训练营。
1．大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）
__________________________
2．他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）
___________________________
21、习作表达。
世界上没有两片完全相同的叶子，世上也没有两个相同的人。每一个人都是一个独特的个体。我们身边有很多有特点的人：“小学霸”小书虫“故事大王”“热心肠”“小迷糊”“小霸王”“戏迷奶奶”球迷爸爸“歌迷妈妈”……请你选一个你熟悉的人写一写，要写出他（她）的特点。写完后取个题目，用上表示人物特点的词语，不少于300字。
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