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1、按意思写词语。
（1）洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。 （__________）
（2）形容姿态多种多样或种类十分丰富。（__________）
（3）从高处往下看。（__________）
2、1．_____，清泉石上流。——《山居秋暝》
2．月落乌啼霜满天，__________。——《枫桥夜泊》
3．__________，添得黄鹂四五声。——《三衢道中》
3、ABB式的词语，如：白花花
红（________） 黑（________） 绿（________） 金（________） 沉（________） 亮（________）
胖（________） 孤（________） 笑（________） 水（________） 阴（________） 圆（________）
4、快乐积累，没学过的字可以写拼音。
（1）有志者________________。（《后汉书》）
（2）雾锁山头山锁雾，________________。
（3）与朋友交，________________。（《论语》）
5、课文内容默写。
1．楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“________，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，________。”或曰：“以子之矛________，何如？”
2．将下列诗句补充完整。
（1）月出惊山鸟，________。
（2）草满池塘水满陂，________。
（3） “__________，烟花三月下扬州。”这是一个春光烂漫的季节，到扬州去游玩再好不过了!
（4） “__________，南望王师又一年。”读着这两句诗，我又一次想到了老百姓流离失所的状态。
6、读古诗，完成练习。
山村咏怀
宋 邵雍
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
【1】把诗中的数字按照从小到大的顺序连一连。
【2】以下事物中，哪些是诗中出现的？在括号里打“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
7、课内阅读。
迢迢牵牛星
（ ）牵牛星，（ ）河汉女。
（ ）擢素手，（ ）弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
（ ）一水间，（ ）不得语。
【1】选择恰当的叠词填入诗句中的括号里。（填序号）
A．盈盈 B．迢迢 C．脉脉
D．札札 E．纤纤 F．皎皎
【2】按要求写诗句。
（1）这首诗中借牵牛星、织女星表达人间夫妇的哀愁、怨恨、情思的诗句是：________________，________________ 。
（2）这首诗中描写牵牛星和织女星遥遥相望的清冷环境，于景中寄寓离愁的诗句是： ________________，________________ 。
（3）这首诗中通过描写织女的姿态美，意在刻画织女的勤劳形象的诗句是：_______________，________________ 。
（4）这首诗中写出织女因思念牛郎而备受折磨，很痛苦的诗句是： ________________，________________ 。
8、古诗文赏析。
清明
作者：（ ）代（ ）
，
。
，
。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗写的是_______这个传统节日，写了____的节日情景。
9、课外阅读
说说低碳生活
近日，首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会在江西南昌落下帷幕，大会向世界发出了值得关注的中国碳信号。其实，在此之前，低碳生活已经悄( )然走到我们身边，如今，正以迅雷不及掩耳之势成为一种时尚的生活态度。
所谓低碳，指的是较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活指的是生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而降低二氧化碳的排放量，是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。
那么，如何低碳地享受生活呢?要过上低碳生活首先要摆脱自己的电动依赖症。因为电动电器会在生产和使用的过程中，消耗大量高含碳原材料以及石油，变相增加了二氧化碳的排放量。此外，室内设计应以自然通风、采光为原则，减少使用风扇、空调及电灯的几率。
其次，在交通方面要尽( )量节省能耗。如果出行到8公里以外的地方，乘坐轨道交通工具可以比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。开车出门的朋友，在购物时，要优先考虑使用轨道交通工具。如果迫不得已开车前往，一定要在购物前列好清单，尽可能一次购足。
再次，要低耗办公。要尽量多用电子邮件、MSN、QQ等通讯工具，减少打印机和传真机的使用。办公室内要多种植一些净化空气的植物，如吊兰、非洲菊等。它们可吸收办公室内的甲醛，也能分解复印机、打印机排除的苯，并能够咽( )下尼古丁。。办公中的废纸可以集中重复利用或回收循环再用。
最后，低碳还跟饮食息息相关。我们每吃一公斤牛肉所排放的二氧化破量约36千克，这其中包括屠宰、加工、运输等过程中众多的能源。相比之下，吃蔬果消耗的能源则要少得多。而我们日常所喝的碳酸饮料和果汁，从工厂处( )理、灌装、运输到销售，已经耗费了很多不必要的能源，造成了很多不必要的温室气体排放。有些容器甚至是不可降解的，所以很容易造成污染。
今年世界地球日的宣传主题特别把倡导低碳生活作为重要内容。让我们自觉行动起来，珍惜地球资源，保护我们的生存家园吧!
【1】给文中加点的字注音。
【2】什么是低碳生活?请在文中用划出有关的语句。
【3】“那么，如何低碳地享受生活呢? ”是一个__________句，其在文中的作用是______________。
【4】就如何低碳地享受生活，作者从哪几个方面提出了建议?
(1)__________ (2)__________ (3)__________ (4)__________
【5】联系生活实际，说一说自己在采取低碳生活方式方面，自己可以做些什么?(至少写出三点)
(1)____________________
(2)______________________
(3)______________________
10、阅读理解。
掩饰过失的猫（有删改）
①有一只猫，它总是把自己吹嘘（xū）得不得了，对自己的过失百般掩盖。
②它捉老鼠时，不小心让老鼠逃跑了。于是它故作开心地说：“它太瘦了，等养肥了再捉。”说完装着开心的样子离开了。
③它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈（pī）脸打了一下，它用手在脸上来回擦着说：“我是在用它的尾巴洗脸。”说完装模作样地走了。
④一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥，看到伙伴们惊讶的目光，它兴冲冲地说道：“身上跳蚤（zǎo）多，用这法子最灵！”说着上下蹦跳着往远处走去。
⑤有一天，猫和伙伴们正在河边玩耍，突然它掉进了河里。伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话还没说究，它就一点一点往下沉。
⑥……
读到这里，我预测故事的结局是： |
【1】在上面方框中写出你对故事结局的预测。
【2】阅读②—④自然段，根据情节的发展，补充下面的表格。
事情 | 怎么说 | 怎么做 | 想掩饰的过失 |
捉老鼠 | ______ | 装着开心的样子离开了 | ______ |
______ | ______ | ______ | ______ |
______ | “身上跳蚤多，用这法子最灵！” | ______ | 掉进泥坑 |
【3】下列说法错误的—项是（ ）
A．猫捉老鼠时，猫不小心让老鼠逃跑了。
B．选文告诉我们，做人不能爱吹嘘，总想掩盖自己的过错。
C．选文中的猫智慧非凡，总能给自己找到完美的借口。
【4】读了这个故事，你想对猫说什么？简单地写—写。
____________________
11、读一读，做一做。
你这个穿六角裙的小姑娘，喜欢在寒风中起舞飞扬。把冬爷爷洁白的信笺，从高高的天空捎到地上。你的脚步又轻又凉，一跳就消失在我的手掌。我知道你在和谁捉迷藏，哈，后面追着你的可是春光？
【1】照样子，写词语。
又轻又凉 又______又______ 又______又______
【2】文中的“小姑娘”指的是_______。
【3】“小姑娘”消失在“我”的手掌是因为（ ）。
A.“小姑娘”和“我”捉迷藏 B.“我”的手掌暖化了“小姑娘”
【4】作者猜后面追着“小姑娘”的是春光，是因为（ ）。
A.冬天过去了，春天就到了 B.春光喜欢和“小姑娘”捉迷藏
12、阅读课内片段，完成练习。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。
【1】联系上下文解释下列词语。
凛冽：_____________________________________
扫兴：______________________________________
【2】分别用“ ”画出两个自然段的中心句，这两个自然段的结构方式都是（ ）
A.总分
B.总分总
C.分总
【3】关于选文内容，下列说法不正确的一项是（ ）。
A．作者抓住“归鸦”“大雁”“风声”“虫鸣”来写秋天美丽的黄昏，“点点归鸦朝窠里飞”“大雁比翼而飞”是动态描写。
B．两个自然段字里行间都流露出作者对四季的热爱，对大自然的热爱。
C．冬季最美是早晨，美的景物有“雪”“霜”“火盆”，“遍地铺满白霜的早晨”“无雪无霜的凛冽的清晨”属于静态描写。
D．作者说“那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊”，是因为火盆驱走了寒冷大。
13、阅读：
寄生虫
①看这个身上长着红白里相间的条纹，形状像一只难看而多毛的蚂蚁、它一步步来回（观察 巡查）着一个斜坡，锁定一个角落开始细心（观察 巡查）地面出现的蛛丝马迹，并用它的触须在地面上试探着。你如果看到它，一定会以为它是一只粗壮的蚂蚁，只不过它的服装要比普通的蚂蚁漂亮。这是一种没有翅膀的黄蜂，它是其它许多峰类的幼虫的天敌。它虽然没有翅膀，可它有一把短剑，只见它踟躇了一会儿，在某个地方停下来，开始挖和扒，最后（果然 居然）挖出了一个地下巢穴，就跟经验丰富的盗墓贼似的。这巢在地面上看上去并没有痕迹，但这家伙能看到我们人类所看不到的东西，（“看上去”一词能去掉吗？为什么？请批注： ）它钻到洞里停留一会儿，最后又重新在洞口出现，这一去一来之间，它已经干下了无耻的勾当：它潜进了别人的茧子，把卵产在那睡得正香的幼虫的旁边，等它的卵孵化成幼虫，就会把茧子的主人当作丰美的食物。
【1】短文介绍的寄生虫是 。用“﹏﹏﹏”画出写寄生虫样子的句子？
【2】选择短文中括号里运用正确的词语，打上“√”。
【3】“蛛丝马迹”的意思是 __________________。
【4】请根据提示在文中的横线上做批注。
14、读《秋色》，做题。
花朵盛开的春天固然可爱，瓜果遍地的秋天更加使人欣喜。
秋天，比春天更富有欣欣向荣的景色。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
你瞧，西面山洼里那一片柿子树，红得那么好看，简直像一片火似的。还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是红得那鲜艳。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜爱，那种叫“水晶”的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠……
好一派迷人的秋色啊！
我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，意味着欢乐和富强。
【1】本文描写的是迷人的秋天，因为秋天比_________的春天更富有_________，更富有___________。它代表着___________，也意味着______________。
【2】第三自然段写到了（ ）（填序号，多选）
A．柿树
B．香梨
C．山楂树
D．葡萄
E．苹果
【3】第三自然段中的省略号表示（ ）
A．表示还有很多，不再一一说出来。
B．说话断断续续。
C．说话中断。
【4】秋色迷人，请将你积累的关于描写秋天的好词佳句写下来吧。
______________________
15、演讲结束，晨晨获得了一等奖，他喜出望外。请你仿照下面例句，用动作描写体现他的心情。
例：害怕——我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。
喜出望外——____________________
16、仿照例句，从三个情景中选择一个，写几句话，写出人物对某件事入迷的样子。
例：下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。
弟弟摆弄新玩具 小海在观察蝴蝶 小珠在图书馆看书
_____________________________
17、人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）
__________________________________
18、按要求写句子。
1. 科学家终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
(改为“被”字句)：
____________________________________
(改为“把”字句)：
____________________________________
2. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。(用加点词写一句话)
____________________________________
3. 难道它的眼睛特别敏锐，不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？(改成陈述句)
_____________________________________
19、“被字句”改成“把字句”。
（1）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
_____________________________________
（2）小人鱼的头发被巫婆剪掉了。
______________________________________
（3）一下雨，孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。
______________________________________
20、按要求完成下列句子。
【1】难得的是有这片深山广林，要不，这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢？（改为陈述句）
【2】窄窄的峡谷，经不住如此之多的马驰骋。（改为反问句）
【3】在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。（改病句）
21、习作展示。
从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，它们是好朋友。
一次，它们一起得到了一桶油，准备放到漫长的冬天才享用……
这以后发生了什么事，导致猫一见到老鼠就抓，老鼠见了猫也就逃了呢？请发挥想象，以《猫和老鼠》为题接着把故事讲完。
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