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辽宁省本溪2025年高考模拟(2)语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、给多音字注音。

    铺:店________ ________)   空:________ ________

    正:________ ________)   间:________________

    分:________ ________)   哄:________ 堂大笑________

  • 2、比一比,再组词。

    1.酒__________   2.异__________   

    3.州__________   4.社__________

  • 3、按要求填空。

    (1)举头望明月,低头思(______)(______)。

    (2)(______)不琢,不成器,人不学,不知(_______)。

    (3)小葱拌豆腐—(_______)二(_______)。

    (4)朝霞不(_______)(_______),晚霞行千里。

    (5)要查“高低床”的“床”字,用音序查字法,应该先查(_______)再查(_______)。

    (6)“书”的第(_______)笔是“丨”,“我”的第七笔是(_______)。

  • 4、写一写

    例:下(象棋 栽( 小树 

    练( 画(   拉( 唱( )喂(

    学( 观(   做( 弹( )养(

     

     

  • 5、按课文内容填空。(一空填一个字)

    (1)一边( ),一边少,一群鸭子一( )( )

    (2)众人一条( ),黄( )变成金。

    (3)( )毛浮绿水,红掌拨清波。

    (4)( )( )( )( )的船里坐,( )( )闪闪的星星蓝蓝的( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读课文选段,回答问题。

    有的人活着,

    他已经死了;

    有的人死了,

    他还活着。

    1这一小节写了两种人,前一个有的人__________________的人,后一个有的人___________________________的人。

    2两个活着的含义是(  

    A. 前一个指精神的永存,后一个指肉体的生存。

    B. 前一个指肉体的生存,后一个指精神的永存。

    3两个死了的含义是(  

    A. 前一个指虽生犹死,后一个指失去了生命。

    B. 前一个指失去了生命,后一个指虽生犹死。

  • 7、课外阅读。

    登飞来峰①

    [宋]王安石

    飞来峰上千寻②塔,闻说鸡鸣见日升。

    不畏浮云③遮望眼,只缘身在最高层。

    (注释)①飞来峰:即浙江绍兴城外的宝林山。②千寻:极言塔高。古以八尺为一寻,形容高耸。③浮云:暗喻奸佞的小人。

    1.解释下列词语。

    闻说:________________    只缘:________________

    2.请在与不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层的意思相近的句子后画“√”。

    (1)会当凌绝顶,一览众山小。(  )

    (2)不识庐山真面目,只缘身在此山中。(  )

    (3)欲穷千里目,更上一层楼。(  )

    (4)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(  )

    3.你还知道哪些蕴含哲理的古诗?请搜集并写下来。

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

  • 8、阅读。

    六月二十七日望湖楼醉书

    黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

    卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

    【1】用斜线给诗句划分朗读节奏。

    【2】读前两句诗,说说诗句所使用的修辞手法和作用。

    ___________________________________________________________

    【3】这首诗写出了夏天的雨的什么特点?

    ___________________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、认真阅读短文,完成文后的练习。

    云的本领大

    小妹妹站在窗前,抬头看着天空。

    天空中的云本领可真大啊,它会变出各种样子。有的像一匹白马,有的像一只可爱的小狗,有的像一朵美丽的小花,有的像个大蘑菇……

    小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞吧。”

    1短文共有______个自然段,请在每个自然段前面标上序号。

    2天上的云像什么?仔细读一读,在文中用“_____”画出来。

    3云还会变成什么样子的?请把下面的句子补充完整。

    云有的像_____________________,有的像_________________

  • 10、读一读,做一做。

    夏日的一(     )下午,我坐在阳台上画画。

    我用绿色的水彩笔在纸上画一(       )森林,森林绿绿的,树木长得十分茂盛(mào shènɡ)。

    我在森林的上面画上蓝蓝的天空,又添(tiān)上几(       )白云。

    在森林里,我又画上了几(       )小鸟,黄黄的羽毛,红红的嘴巴,真可爱。

    我给自己的画写上题目:小鸟想要的家。

    【1】这篇短文共有( )个自然段。

    【2】选择下面的词语填入文中(     )内。

                            

    【3】画中的小鸟是什么样子的?用“ ”从文中画出来。

    【4】读一读,连一连。

    森林          羽毛            嘴巴          天空

    红红的        黄黄的       绿绿的        蓝蓝的

  • 11、阅读短文,完成练习。(15分)

    买快乐

    从前,有个财主,他年纪轻轻,就继承了父母留下的许多财产,财主整天吃香的,( )甜的,( )着绫罗绸缎,( )着鸟笼,( )着小狗……这种生活,财主越过越腻,很不快乐。

    有一天,财主背上钱袋,出门去买快乐。财主逢人便问:喂,你有快乐吗?卖给我一些吧!人们都嘲笑地看着他,认为他是个傻子。财主走了许多地方,都没有买着快乐。这天,他正走着,见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下,那农民边乘凉边哼着小曲儿。财主忙走向前说:能把你的快乐卖给我一些吗?农民说:当然可以,你跟我来。

    农民领着财主走进麦田,说:你先帮我把地里的草锄完再说。财主便吃力地锄草。锄啊锄,午饭时分,财主满头大汗一屁股坐在树阴下。此时,一阵凉风扑来,财主不由叫到:真快乐呀!

    农民又递给财主一碗稀饭,财主畅快地大口吃起来。财主终于明白了,他叫道:我买到快乐了!

    (1)选择恰当的字,填在文中的括号里。(2分)

    穿 牵 喝 提

    (2)在文中找出下列词语的近义词。(3分)

    讥讽——(   )欢快——(   )使劲——(   )

    (3)财主不快乐的原因是( )(填上恰当的序号)(3分)

    他吃不饱穿不暖。

    没有人跟他玩。

    他不劳而获,生活没有意义。

    (4)财主最后在谁那里买到了快乐?请用“—”划出财主帮农民干活的句子。(2分)

    (5)财主通过帮农民干活?他终于明白了什么道理?(3分)

    _____________________________________________________________________________________

    (6)你认为什么才是真正的快乐?(2分)

    _____________________________________________________________________________________  

     

  • 12、非连续性文本阅读。

    “秦淮画舫水上游览”公告牌

    秦淮画舫水上游览

    票价:白天60元/位 晚间80元/位

    线路:泮池码头 白鹭洲公园 七彩水街 东水关 中华门 泮池码头

    服务内容:全程50分钟、语音讲解

    儿童身高:120cm以下免票、120—150cm半价

    营业时间:9:00—17:00(白天) 17:30—22:00(晚间)

    凭白天船票可免费参观李香君故居(营业时间 9:00—22:00)

     

    1请根据材料内容判断下列说法的对错。

    (1)小方身高140cm,想要购买一张晚间船票,需40元。____

    (2)小沙13:30购买了一张船票,她没有时间免费参观李香君故居。_____

    (3)乘坐秦淮画舫,从泮池码头出发,途经白鹭洲公园、七彩水街、东水关、中华门,最后回到泮池码头。______

    2小东(身高160cm)带着弟弟(身高130cm)定于星期六下午17:00到达夫子庙泮池码头,根据材料,他们如何购票更为合理?想一想,写一写。

    _____________________________

  • 13、阅读理解。

     

          春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?

          小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”

          小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”

          麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿粉了……”

    1短文共有_____个自然段。

    2在括号里填上合适的词:

    ________小鸟    _________________的草地

       _________春雨        ________________的桃花

    3春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用____把句子划下来。

    4按短文内容填空:

       ①小白鸽认为春雨是_______________,小燕子认为春雨是_____________,麻雀认为春雨是_______________

      ②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?

          我说:春雨是__________的。你们瞧!春雨落在__________上,__________________________

    5连词成句,别忘了加标点。

    屋檐下  ②小鸟  ③争论  ④有趣的  ⑤在  ⑥一个  ⑦问题

    _______________________________________________________

  • 14、阅读短文,回答问题。

    小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

    句中描写翠鸟动作的词语是:         。通过句子,使我感受到翠鸟的行动  

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子

    (1)修改下面这段话(6处错误)

    在疫情期间,读了一篇名叫“丑小鸭”的话故事。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。故事中的丑小鸭经历重重魔难之后变成了白天鹅。读了这篇童话故事后,内心我的久久不能寂静。

    __________________________

    (2)读句子,注意加点的部分,再照样子写一个事物。

    例:有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍

    ___________________________

  • 16、我会按要求写句子。

    1.裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改为转述句)

    _________________________________

    2.难道这地方的火烧云变化不多吗?( 改为陈述句)

    ___________________________________

  • 17、按要求改写句子。

    1.石匠把两条相互缠绕的龙刻在栏板上。(改为被字句)

    ____________________________________________

    2.他的汗水变成了滋润万物的雨露。(缩句)

    ____________________________________________

  • 18、按要求写句子

    1、我发明了一台用处很大的机器。(缩写句子)

    2、当台风刮来时,我就打开我的机器。(仿写句子)

    当(   )时,我就( )。

     

  • 19、改为反问句

    一想到这里,我就感慨万分。

    ______________________________________

  • 20、按要求完成练习。

    (1)爸爸说:“今晚我要加班,不用等我一起吃饭了。”(转述句子)

    __________________

    (2)太阳出来了。(改为拟人句)

    __________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    在你成长过程中,你有过哪些难忘的尝试?是成功还是失败?请以“尝试”为题,写一篇作文。把事情的经过具体,要写出自己的真情实感,不少于500字。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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