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随时随地学习
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1、比一比，再组词。
藉（_______） 炫（_______） 倔（_______） 躁（_______）
籍（_______） 弦（_______） 掘（_______） 燥（_______）
2、填反义词和近义词。
《要下雨了》
近义词：潮湿—_____大声—_____连忙—_____消息—_____
告诉—_____加快—_____阴沉沉—_____
反义词：弯—_____ 低—_____ 忙—_____
湿润—_____ 阴沉沉—_____
3、写近、反义词。
炫耀 ——（_______） （_______）
胆怯 ——（_______） （_______）
温柔 ——（_______） （_______）
凉爽 ——（_______） （_______）
4、词语真有趣。按要求写词语。
（1）光亮——亮光
（2）万水千山——千山万水
（3）开关（两个意思相反的字组成）
5、把成语补充完整。
拱伏无______ 抓耳挠______ 拖男______ 女
天______ 地设 ______ 齿排班 喜不______ 胜
6、古诗阅读。
浪淘沙（其七）
[唐] 刘禹锡
八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
读诗句“八月涛声吼地来”时，我想到了《观潮》中写的“午后一点左右，从远处传来_________，好像___________”的情景。“霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。”写出了大潮退去的情景，让我们不禁吟诵起《浪淘沙》（其七）中的诗句：___________，_____________。
7、阅读
舟过安仁
[宋]杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
【1】（内容理解）对于这首古诗，奇奇有以下理解，其中不正确的一项是（ ）
A．“收”“停”“坐”这三个动词表现出渔船上两个小孩的奇怪行为。
B．“怪生无雨都张伞”写诗人对小孩子下雨却不打伞的行为感到疑惑。
C．这首诗的第一、二句写了诗人的所见，第三、四句写了诗人的所想。
D．本诗体现了诗人对小孩们在嬉闹中表现出的聪明伶俐的由衷赞赏。
【2】（内容分析）《舟过安仁》这首诗中的哪个地方表现出了孩童的童真童趣？
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8、阅读诗歌《迢迢牵牛星》，回答问题。
【1】既然“盈盈一水间”“相去复几许”，开头为什么又有“迢迢”？请说说你的理解。
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【2】诗中的抒情主人公是谁？抒发了什么感情？反映了怎样的社会现实？
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【3】诗歌中的景象有虚实之分，有眼之所见，有心之所想。请指出《迢迢牵牛星》一诗中的实景。
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9、阅读短文，回答问题。
浓烟和烟囱
烟囱从早到晚不断地排出一股股浓烟，这本来是他应该做的事，所以他从来不声不响，更不自吹自擂。而浓烟则不一样，当他从烟囱里冲出来的时候，总是大模大样，张牙舞爪，忽东忽西、忽南忽北地朝天空飞去。他永远扬扬自得，不可一世。
有一次，浓烟忽然俯视了一下烟囱，就嘲笑起烟囱来了：“多渺小，多可怜啊！你那样一动不动，不会觉得乏味吗？我看你就像一根呆板的木头。你是什么时候站在我身子底下的？你注意到我高超的舞技了吗？你看了不觉得惭愧吗？”
烟囱回答道：“你比我高，比我粗大，还会舞蹈，这都不假。只是你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡，有什么可值得骄傲的呢？”
浓烟冷笑一声说：“你这完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我千变万化，你看我越变越大……”
浓烟继续自我欣赏，继续在摇摇摆摆中升腾。他一边飞一边膨胀，可是色彩越来越淡，声音越来越微弱。飞升呀，飞升呀，他不断膨胀，不断扩散，最后终于完全消失了。
【1】根据下面的解释在文中找出相应的成语。
（1）自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。 （____________）
（2）形容变化非常多，没有穷尽。 （____________）
【2】这篇文章主要采用了哪两种修辞手法？（ ）
A. 拟人、比喻 B. 对比、拟人 C. 对比、排比 D. 排比、比喻
【3】文中烟囱的状态是 ，性格是 ，结局是 ；浓烟的状态是 ，性格是 ，结局是 。
【4】请给文章的结尾加上一段话，点明主题。
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【5】读了这个故事，你想对烟囱或浓烟说些什么？任选一个对象说一说。
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10、课外阅读｡
走进大自然(节选)
追着小鸟,走进密林;追着小溪,走进深山;追着会飞的花朵,我们走进大自然｡
让小锤去叩醒每一块山石,让画笔去访问每一片花瓣｡高高举起洁白的昆虫网,网住一个个斑斓的秋天｡
1.第一节小诗中,我们走进了 ､ ､大自然｡
2.第二节小诗中,我们做了哪些事情?
11、忆童年
①“池塘边的柳树上，知了在声声叫着夏天，草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待着放学，等待着游戏的童年……”罗大佑的这首歌，勾起多少人对快乐童年的回忆。
②我的童年是在农村度过的，上世纪七八十年代的农村，那时农村孩子作业负担很轻，没现在这么多科目，也没有“不能让孩子输在起跑线上”一说，学校和家长也不太重视学业。早早放了学，帮家里干些必要的农活后，迅速按照约好的时间地点聚在一起，麦场、村口便成了孩子们的天下。孩子抓石子、丢手绢、跳皮筋、滚铁环、弹玻璃球、摔元宝、摔泥巴、丢沙包、捉迷藏……当然随着季节的变化，我们游戏的方式也在改变。
③我印象比较深刻的游戏是：男孩子对打仗游戏百玩不厌，人到的差不多后，由“领袖”把人分成敌我双方，安排好各自的阵地，一般“敌人”是进攻方，情节上则按照看过的电影来，演八路军或解放军一定要大义凛然，坚强不屈；演坏人的要鬼鬼祟祟，要猥琐，要显得很坏。充当鬼子翻译或参谋角色的伙伴，往往鼻梁上还架着一副用庄稼杆插黄瓜片做的眼镜，准备停当，鬼子指挥官一挥木刀，“牙格击”，进攻开始。经过一番激烈战斗，当然是我军胜利，坏蛋失败。这个游戏演多了，使我从小就喜欢军人，向往军营，到现在都没有改变。
④滚铁环需要一定的技巧，往往带有比赛性质，以几个鞭炮、几页白纸或玻璃球做赢者的收获。铁环由弯成圆的扁铁或铁条（不能太细）做成，再把一根硬铁条的一端，弯成与地平行的半开口状，比赛时定好规则，多是在窄的过道上，能持续推行不中断者赢。
⑤弹玻璃球讲究一个“准”字，互相弹，弹中对方的为赢，或者挖一个小洞，从同一距离起弹，以先进洞者为赢。这个游戏就像射击一样，要心静手稳。
⑥摔元宝，是把纸叠成三角形或方形，玩这种游戏不需要太多的技巧，就是轮流摔砸对方的“元宝”，砸翻对方的即赢走。高手因为赢了半书包没多大用处的废纸叠的“元宝”，所以精神上的愉悦是无法代替的。
⑦捉迷藏也没有什么技巧，但要讲究一些灵巧和耐心，不可藏得太浅显，否则刚开始就被抓出太无能，以后没有人愿意和你做队友，有句话说的是：“不怕狼一样的对手，就怕猪一样的队友。”指的就是这种情况。但也不能隐藏太深，像一位伙伴藏到一家无人老屋的棺材后面，没有孩子敢去寻找，最后大家扫兴散伙了，他只好自己灰溜溜地出来回家。这种集体活动要的就是一种团结合作，进退有度。
⑧除此之外，春天里小伙伴们集体出行挖野菜，割草，一年四季，四处打野的农村孩子，哪有闲着的工夫？在玩耍中分得清五谷杂粮，体会父母在田间劳动的艰辛，明白家禽家畜的生活习性，并承担着照顾、喂养它们的重任……可以说那时的我们在大自然中，活得无忧无虑。
⑨再看看现在的孩子，我羡慕他们今天丰富的物质生活，又同情他们在忙忙碌碌的各种班的学习中失去了很多自由快乐！是的，他们有动画片看，有玩具等做伴，而我也真心地希望现代的孩子能有时间享受属于他们的短暂童年，物质的丰富代替不了精神的孤独！
⑩我的童年，深深地刻在我的记忆深处，挥之不去，在很多方面影响着我的性格形成。美好的童年，无忧无虑的童年，似乎永远过不完的童年！
【1】作者详细地依次介绍了：________、_________、________、_________、捉迷藏这五个童年游戏。
【2】与第⑦小节中画横线句中引号用法一样的是（ ）
A.“池塘边的柳树上，知了在声声叫着夏天……”罗大佑的这首歌。
B.人到的差不多后，由“领袖”把人分成敌我双方，安排好各自的阵地。
C.弹玻璃球讲究一个“准”字，互相弹，弹中对方的为赢。
D.轮流摔砸对方的“元宝”，砸翻对方的即赢走。
【3】依据文意，以下说法正确的一项是：（ ）
A.我羡慕他们今天丰富的物质生活，写出自己童年的不幸。
B.“精神的孤独”文中意思是享受不到童年生活该有的快乐。
C.我在童年玩耍各种游戏，对以后的人生及生活没有什么帮助。
D.第⑥小节中，画横线句子使用的关联词语是恰当的。
【4】本文作者表达了怎样的情感？
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【5】除了文中列举的游戏，请你写出你喜爱的一种户外游戏，并简单介绍一下！
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12、阅读短文。
星孩的芒果湖（节选）
马嘉恺
这哪是什么夜空，这简直就是一支谱写在夜空中的狂想曲——如果眼睛没有出什么问题的话，那的确是许许多多的墨水瓶。是的，不计其数、大大小小的墨水瓶正飘浮在奇幻的夜空中，瓶子里流动着泛着荧光的彩色墨水（如果那真是墨水的话）。一些瓶子在夜空中慢悠悠地翻转着，于是那些奇妙的墨水随之倾泻而出，絮状的色带犹如一剂又一剂沉入池底的颜料，迅速渲染开来，将夜空幻化成了一幅星空彩绘。如果由梵高先生来充当临时造物主，世界恐怕就是这样的。
深蓝色的背景上轻轻托浮着丝丝缕缕的微光，像是有无数被染了色的彩色星星在夜空中旋转、游移、飘荡着……宇宙像是被悄悄剖开的壮美全息图，又像是遥不可及的弧形拱顶，它横跨在整个芒果湖上空，宛如隔着一层流动帷幕的印象图景。
此时，那遥远的苍穹虽然显得美轮美奂、流光溢彩，可实际上它却没有真正意义上的星光，因为那上面除了一只巨大的月亮之外，没有一颗真正的星星。只是那些寂寞的小墨水瓶们流淌出来的色泽，不断在夜的背景上划出一道道微笑的弧度。
小驰看得入了迷。当他抬头仰望夜空的时候，灵魂仿佛也被拖曳到了空中， 不觉心醉神迷，像是坠入了并不存在的童话世界。
（选自《星孩的芒果湖》接力出版社）
【1】联系上下文，解释词语。
心醉神迷：_____________
流光溢彩：_____________
【2】那遥远的苍穹中都有（ ）（多选）。
A．月亮
B．星星
C．狂想曲
D．墨水瓶
【3】选一个你能想到的最恰当的词来描绘文中的场景就是_____。
【4】文末说小驰的“灵魂仿佛也被拖曳到了空中”，你是怎么理解这种感受的呢？
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【5】仿照文中的手法，发挥想象力，请补充该场景中月亮的描写。
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13、综合实践。
2022年4月16日上午，随着神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域安全着陆，航天员翟志刚、王亚平、叶光富历时六个月的“太空出差”画上了圆满的句号。作为三人中唯一的女性，王亚平一直备受人们关注，在出舱接受采访时王亚平笑着说：“摘星星的妈妈回来了！”
【1】概括新闻内容。（不超过30个字）
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【2】神舟十三号航天员是哪几位？
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【3】读完这则新闻，谈谈你的看法。
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14、快乐阅读吧。
掩饰过失的猫
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得很了不起，喜欢文过饰非。
它捕捉老鼠，一不小心，让老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就淹没在水里了。
“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”
【1】根据解释，从文中找出相应的词语。
以各种理由或借口掩饰过失、错误。( )
【2】猫总是百般掩饰自己的过失，是因为（ ）
A．它的过失是成功的体现
B．它不要伙伴帮助它
C．它总是吹嘘自己了不得
D．为了不让伙伴们看到自己的过失
【3】短文中写了猫掩饰过失的几件事？请简要概括每件事的主要内容。
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【4】这则寓言告诉我们一个什么道理？
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15、用自己的话转述下面句子
小明说：“我什么没见过？我怕谁？”
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16、我会用关联词语连句子。
①亲自来到意大利。切身地体会到它的美。
②我不是亲眼所见。我不会相信一个14岁的孩子独自一人游欧洲。
③她游历了欧洲。她要来中国旅游。
17、把下列句子改为肯定句。
（1）它只有一只脚，停落时不得不靠扇动翅膀保持平衡。
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（2）我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
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（3）可是柔娜觉得非这样做不可。
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（4）多得些知识绝不是坏事。
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（5）没有一个人不为姑娘们优美清新的唱腔赞叹不已。
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18、把下列句子改成“把”字句。
1．土地被红军整治得平平展展。
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2．缠足陋习被孙中山废除了。
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3．雨衣被妈妈传给了萨沙。
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4．孙中山被妈妈推出了房门。
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19、我洗干净了红领巾。(改为“被”字句)
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20、把下面句子改成“把”字句和“被”字句。
（1）闪电撕碎了乌云。
把字句：
被字句：
（2）乌云遮住了太阳。
把字句：
被字句：
21、看图写话。
图上画的有哪些人？他们在干什么？发生了什么事？请写一写，不会写的字用拼音代替（tì）。
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