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1、阅读《鲁滨逊漂流记》，完成下列填空
1．鲁滨逊生活的孤岛叫_________。
2．《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊把被救的野人取名为“_________”，后来，这个野人成为他的忠实的仆人和朋友。
3．《鲁滨逊漂流记》这本书用了第_________人称的角度来描写的。
4．通过这本书中鲁滨逊的一些经历，我们知道风向决定了_________。
2、写名言。
①________就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。—— 鲁迅
② 逝者如斯夫，不舍昼夜。——________
③ 一万年太久，只争朝夕。——________
3、比一比，再组词。
谜_________ 迷_________
尚_________ 常_________
沮_________ 泪_________
嘹_________ 潦_________
吭_________ 抗_________
倔_________ 掘_________
4、填上表示“看”的意思的词语。（3分）
（1）人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。
（2） 陈毅的塑像刚落成，来（ ）的人就很多。
（3）这里的书太多了，稍微（ ）一下，得花半天的时间。
5、看拼音，写词语。
6、阅读
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
【1】这首诗是________朝诗人________写的。全诗主要从________和________(感官)的角度，描写了________季________(时间)江边的景色。
【2】这首诗抒发了诗人怎样的情怀？
_______________________________________
7、读春节童谣，完成问题。
小孩儿小孩儿你别馋，
过了腊八就是年。
腊八粥，喝几天，
哩哩啦啦二十三。
二十三，糖瓜粘。
二十四，扫房子。
二十五，冻豆腐。
二十六，去买肉。
二十七，宰公鸡。
二十八，把面发。
二十九，蒸馒头。
三十晚上熬一宿。
初一、初二满街走。
【1】童谣中每句话末尾的字都是押韵的，也就是韵母相同。像“头”和“肉”押韵，韵母都是ou。（____）和“鸡”押韵，韵母是（____）。
【2】童谣中的“腊八”指的是腊月初八，“年”指的是（____）。
【3】要放寒假了，请给你的小朋友送两句祝福的话吧！_______________
8、古诗鉴赏
题临安邸
［宋］林升
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，
直把杭州作汴州。
【1】“直把杭州作汴州”这句诗中，“汴州”是指现在的（ ）
A．浙江杭州
B．河南开封
C．山西霍州
D．河北沧州
【2】你是怎样理解“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”这句话的？表达了诗人怎样的思想感情？
______________
9、阅读下文，回答问题
2030年的一天
【英国】米歇尔·麦肯纳
2030年5月10日 星期五 天气：暴雨
8点：起床。穿上我的抗辐射服，并放上除臭剂，因为已经没有新鲜空气可以自由地获取了。
9点：坐上宇宙飞船，到太空里的特殊学校去。这样，我们就不会受温室效应的煎熬。
10点：在实验室研究20世纪人类与环境的关系，发现1980年至2000年，地球的环境急剧恶化。尽管一些国家的政府做出努力，推行无铅汽油，以保护臭氧层，但是不少国家似乎不大关心环境。
12点：一颗流星击中物理实验室，我们不得不早早放学了。我乘上飞船来到香肠和油煎土豆片食品店。这家食品店原先叫做鱼和油煎土豆片食品店，由于污染的加重，现在要想在水中找到鱼，简直比找金矿还难。
15点：下起了暴雨。我不得不赶紧找个地方躲雨。也许你会问：这雨怎么啦？唉，是酸雨，假如不快点找个地方躲起来，你就会遭殃。
18点：打开电视看新闻和天气预报。天气预报说：“贝尔法斯特地区将有大暴雨。一股飓风正向伦敦袭来，中部及北爱尔兰将有酸雨。”
22点：上床睡觉。梦见这个世界是绿色的，可爱的。
【1】写出句子中划线词语的反义词。
（）坐上宇宙飞船，到太空里的特殊学校去。________
②不少国家似乎不大关心环境。________
③由于污染的加重，现在要想在水中找到鱼，简直比找金矿还难。________、________
【2】这则日记的写作顺序是（ ）
A．按事情发展顺序
B．按时间顺序
C．按地点转换顺序
D．按方位顺序
【3】日记中讲到的环境恶化的情况有（ ）
A．无新鲜空气、温室效应、臭氧层遭到破坏、无食物
B．无新鲜空气、温室效应、臭氧层遭到破坏、无食物、酸雨
C．无新鲜空气、温室效应、臭氧层遭到破坏、无鱼、酸雨
D．无新鲜空气、温室效应、臭氧层遭到破坏、无食物、无鱼
【4】作者写这则日记的目的是什么？下面比较合理的说法是（ ）
A．未来太可怕了，我们现在要尽情享受生活
B．未来地球的环境会越来越糟糕，我们要尽快找到适合人类的星球
C．如果现在还不重视保护环境，我们自己将成为受害者
D．未来地球的环境非常恶劣，只有在梦中才能找到绿色
【5】我们能为保护环境，改善环境做些什么事呢？请具体写出我们可以做的一件事。
__________________________________
10、课外阅读。
深山秋韵
清晨起来，简单地洗漱后，接过房东老人热情地递给我的一杯自采的山野茶，顿时，一股清香扑鼻而来，轻轻地喝一口，立刻感到神清气爽，浑身有着说不出的舒畅。
于是，我拿着茶杯，出门信步走进这深秋清晨的山野中，举目四望，仿佛置身于一个梦幻般的仙境。一树树的枫叶高举着燃烧的火炬，一棵棵的乌桕树招展着鲜艳的旗帜。露珠在草丛间闪烁出灿烂的珠光。小鸟欢叫着，从这个枝头跳到另一个枝头，炫耀着这里的充分自由。层层梯田铺展开丰腴的成热，片片果林悬挂着成熟的丰腴。我不知不觉地在一块被露水洗净的山石上坐下来，欣赏着色彩斑斓的深山特有的秋韵，聆听着幽雅迷人的深山独创的秋歌，任思绪在这纯净无尘的天空中自由自在地飞翔……
这时，空气中缓缓飘来一阵草木特有的清香，我看到缕缕乳白色的炊烟在小村的上空蔓廷又集聚，集聚又蔓延。灵巧地编织成一幅洁白而又透明的纱幔，轻轻地覆盖在小村的上空，从而隔住了外界的烦躁和喧嚣对这里的骚扰，保护着这里的安逸和宁静。
一条小溪从远处时而急促时而舒缓地飘来，在小村前面迁回成一泓明净透彻的池塘，
又从另一方悄悄地绕过，走向远方。姑娘们在池塘边浣洗着，那节奏均匀的捣衣声，在这深山里回荡出一曲清纯古朴的歌谣。我想，她们洗去的可能是一个枯燥而烦闷的季节，迎来的一定是一个新的清爽而丰厚的希望。
几声悠扬的鸡鸣和一阵铿锵的犬吠，将我从遐想的幻境中唤回到现实的人间。一回头，猛然发现房东老人正在我身旁祥和地微笑着。我知道，他已经在这里陪我很久了。他是来叫我回去吃早餐的。于是，我随着他踏上这条枫叶和乌桕叶铺就的海绵一样柔软的山路时，心情就像当年走过红地毯时一样的激动，是的，我想我已经与这里结下了深厚的情感之缘啊！
【1】写出下列词语的近义词。
舒畅——（__________） 丰腴——（__________） 集聚——（__________）
【2】第二自然段描写的景物有：________、________、________、_________、________、__________。
【3】文中画“___”的句子把_______比作______，_________比作_______，生动形象地写出了秋天美丽的景色。
【4】联系上下文，画“﹏﹏”句子中“枯燥而烦闷的季节”指的是______________，“崭新的清爽而丰厚的希望”指的是_____________________________________。
【5】选文表达了作者（ ）
A.对房东老人的感激之情
B.对自由生活的向往之情
C.对深山秋韵的喜爱和赞美之情
【6】我积累的描写秋景的古诗名句是：______________。
11、课外阅读
啄破硬壳
我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。
那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕（kàng kēng）一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏（chú chóu）在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙（huì zhuó）。“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。
这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。
大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。”只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。
【1】画去括号中不正确的读音。
【2】写出下列词语的近义词。
平凡________ 冷酷________
【3】“冷酷”加引号是因为________。
【4】写出这篇短文的主要内容。 ________________
【5】大娘的话里蕴藏着什么道理？ _________________________
12、课外阅读。
生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了20世纪80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40％，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有10％的潜力可挖掘。
利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。
现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生有机酸等，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。
人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接收的大约10％的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。
【1】给短文选择一个恰当的题目，应是（ ）
A．细菌发电
B．细菌的用途
C．细菌发电的广阔前景
D．可爱的细菌
【2】文章第2自然段中英国科学家在研究利用细菌电池发电时，为了提高发电效率，操作时采取了哪些措施？
_____________________________________________
【3】文章第2自然段中加点的“这样”指的是什么？
_______________________________________________________
【4】利用细菌发电除了发电效率高之外，还具有哪些优点？
____________________________________________________
【5】结合全文进行理解，下列句子表述不正确的一项是（ ）
A．第2自然段画线句说明细菌发电的历史较长。
B．本文是按时间先后顺序对细菌发电予以说明的。
C．细菌发电的原理很复杂，但都要有细菌参与。
D．第2自然段说明细菌发电的过程很简单，只需要加入糖液就可以了。
13、快乐阅读。
①牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密□二来呢□他想□牛那么勒勤恳（kěn kěng）恳地干活□不好好照看它□怎么对得起它呢□他总是挑很好的草地□让牛吃嫩嫩的青草□家里吃的干草□筛（shi shāi）得一点儿土地没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息□冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻（máng méng）都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。
②牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧（liě liè）开嘴，笑嘻嘻中的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛郎，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。
【1】在文中“□”处依次填入恰当的标点。
【2】划去括号里不正确的读音。
【3】文中画波浪线的句子所用修辞手法是_____，在文中的作用是：_________。把这句话换一种说法：______________________________。
【4】用“ ”线画出语段①的中心句，并用简洁的语言概括2个自然段的意思。
① 。
② 。
【5】用四字词语形容牛郎和老牛之间的关系：_______、_______、_______。
【6】语段②的划波浪线的句子说明了老牛的___________，着重从“_____”“_____”“_____”等词看出来。
【7】“牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。”这个情节写得很简略，发挥想象说得更具体：______________________________________。
【8】课文中有很多不可思议的地方，如，老牛突然会说话了，它知道织女何时会下凡。在其他的民间故事中还有什么你觉得不可思议的情节：___________________________________。
14、阅读。
鲁迅先生记
鲁迅先生家里的花瓶，好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子，灰蓝色，有点从瓷釉自然堆起的纹痕，瓶口的两边，还有两个小瓶耳，瓶里种的是几棵万年青。
第一次看到这花的时候，我就问过：“这叫什么名字？屋中既不生火炉，也不冻死？”
第一次，走进鲁迅先生的家里去，那是快接近黄昏的时节，而且是个冬天，所以那楼下室稍微有一点暗，同时鲁迅先生的纸烟，当它离开嘴边而停在桌角的地方，那烟纹的卷痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高，而且再升腾就看不见了。
“这花，叫‘万年青'，永久这样！”他在花瓶旁边的烟灰盒中，抖掉了纸烟上的灰烬，那红的烟火，就越发红了，好像一朵小花似的，和他的袖口相距离着。
“这花不怕冻？”以后，我又问过，记不得是在什么时候了。
许先生说：“不怕的，最耐久！”而且她还拿着瓶口给我摇着。
我看到了花瓶的底边是一些圆石子。以后，因为熟识了的缘故，我就自己动手看过一两次，又加上这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上，又加上自己是来自寒带的地方，对于这在四季里都不凋零的植物，总带有一点惊奇。
而现在这“万年青”依旧活着，每次到许先生家去，看到那花，有时仍站在那黑色的长桌上，有时站在鲁迅先生照像的前面。
花瓶是换了，用一个玻璃瓶装着，看得到淡黄色的须根，站在瓶底。
有时候许先生一面和我们谈论着，一面检查着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了，该剪掉的剪掉，该洒水的洒水，因为不停地动作是她的习惯。有时候就检查着“万年青”，（1）有时候就谈着鲁迅先生，就在他的照像前面谈着，但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。
至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已经丢失，虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天；它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。
从开炮以后，只有许先生绕道去过一次，别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了，而且荒了，还说什么花瓶，恐怕鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。
我们在这边，只能写纪念鲁迅先生的文章，而谁去努力剪齐墓上的荒草？（2）我们是越去越远了，但无论多么远，那荒草总是要记在心上的。
【1】文章中多处描写了“万年青”，这种植物的特点是什么？
_______________________________________
【2】说一说你对文章中画线句子的理解。
（1）_____________________________________
（2）_____________________________________
【3】文章从不同方面写了对鲁迅先生的怀念，这不同的方面可以概括为三点，请写出来。
①______________________________________
②______________________________________
③_______________________________________
【4】文章标题是“鲁迅先生记”，作者为什么没有对鲁迅先生进行过多的刻画，而是用心写了“万年青”？
_________________________________________
15、东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）
___________________________________
16、那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。（用加点的词写句子）
描写雪后的景色：________
17、改写句子。
大地好像被江潮震得颤动起来。（改成“把”字句）
18、按要求写句子。
1.这怎么可能?(改为陈述句)
2.对你来说,一块石头就是高山。 (仿照画线的内容,把句子补充完整)
对你来说, 。
3.在路上,公鸡碰到一匹驮粮食的老马。(缩写句子)
19、写出下列句子所用的修辞手法。
（1）他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。( )
（2）牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。( )
（3）知否，知否？应是绿肥红瘦。( )
（4）教室里静得连根针掉在地上也听得到。( )
20、庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。（缩写句子）
____________________
21、习作。
我们不仅在课本上学过许多童话故事，还在课外读了许多的童话作品。既然我们爱听、爱看童话故事，为什么不试着编一个童话故事呢？
请你任选几个动物，想象一下，在这几个动物之间会发生些什么事？也可以改编熟悉的童话故事，使它具有新意。题目自拟，不少于350字。
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