微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、多音字组词。
逮dăi（______） dài（______）
当dāng（______）dàng（______）
空kōng（______）kòng（______）
2、课文内容我了解。
（1）本文以饱满的热情，用年、月、日、时、分的具体时间记叙了香港回归祖国的（ ）时刻。表达了华夏子孙盼望香港回归，盼望（ ）的迫切而激动的心情。
（2）香港自古就是中国的领土。香港同胞曾以（ ）、（ ）的精神，使香港成为世界上著名的（ ）、（ ）和（ ）中心。今天，在祖国大家庭坚强（ ）的支持下，明珠一定会更（ ），香港一定会更（ ）。
（3）“6月30日23时30分”“23时40分” “23时46分 ，“6月30日23时59分” “7月1日零时整”。
这些精确到分的（ ）顺序介绍了香港回归的过程。随着时间一分一秒地前进，所有人的心情都越来越紧张和激动，这样的时间描述正好表现了人们的（ ）。
（4）（ ）年清政府将九龙半岛北部大片土地及附近二百岛屿租给（ ）。租期为99年，到（ ）年（ ）月（ ）日期满。
（5）（ ）年邓小平提出“一国两制”的伟大构想。
（6）1984年，中英双方确定（ ）年（ ）月（ ）日
中国对香港恢复行使主权。
（7）香港经历了（ ）年漫漫长路跨进祖国温暖的家门。
（8）你对香港了解多少？简单介绍一下。
3、看拼音，写词语。
chuán shāo líng dāng bǎo mǔ yí tài
____________________________________________
yāo he lǒng zhào cāo zòng jùn mǎ
_____________________________________________
4、为下列字组词。
①囫（_______） 轮（________）
②库（_______） 舱（________）
③浇（_______） 挠（________）
5、看诗句，猜出处
1、远芳侵古道，晴翠接荒城。（____）
2、柴门闻犬吠，风雪夜归人。（____）
3、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（____）
4、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（____）
5、遥知不是雪，为有暗香来。（____）
6、课内阅读。
一去二三里
一去二三里，
烟村四五家，
亭台六七座，
八九十枝花。
【1】“一、三、五、七、九”这几个生字是表示什么的？是什么数？
_____________________________________________________
【2】哪一句诗是描写这些亭子的呢？
_____________________________________________________
【3】几树红花点缀着村庄，使村庄变得更美了，哪句诗是描写图中的花的？
_____________________________________________________
7、阅读古诗，再完成练习。
春日
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【1】这首诗的前两句写了__________的景象，也写了诗人郊游时耳目一新的欣喜感觉。
【2】下列说法错误的一项是（ ）
A．这首诗表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好原望。
B．全诗寓理趣于形象之中，构思巧妙。
C．“寻芳”的意思是寻找芳香的花草。
8、古诗欣赏。
《秋夕》（杜牧）
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
（注解）
银烛：银色而精美的蜡烛。银，一作“红”。
画屏：画有图案的屏风。
轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。
流萤：即飞来飞去的萤火虫。传说腐草化萤。
天阶：露天的石阶。天，一作“瑶”。
坐看：坐着朝天看。坐，一作“卧”。
牵牛织女星：两个星座的名字，牵牛星和织女星。亦指古代神话中的人物牵牛和织女。
【1】本诗的作者是（______）代的诗人。这首诗写的是（_______）季节。
【2】试着翻译“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”。
___________________
【3】“卧看”两字写出了怎样的情思？
___________________
【4】前三句是怎样为情思写出“层层布景”的？
___________________
9、阅读短文,完成练习。
云是个了不起的魔术师。看，它穿的衣服常常变来变去：有时侯它穿白衣服，我们叫它 ；有时候它穿黑衣服，我们叫它 。早晨和傍晚，它把红袍穿在身上，我们分别叫它朝霞和晚霞。
【1】短文一共有____句话。在横线上填上正确的词语。
【2】__________是一个了不起的魔术师。
【3】照样子，写词语。
变来变去 ____________、 _____________ 、 ______________、
【4】你还知道云能变成什么？发挥想象，写一写，
_____________________________________________________
10、课外类文阅读。
绿
好像绿色的墨水瓶翻倒了，到处都是绿的……到哪去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、草绿……绿得发黑，绿得出奇。所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。
【1】这段话共列举了____种绿，用“ ”画出来。
【2】为了使文章更生动，文中画线句子采用了________的修辞方法。
11、精彩赏析阁。阅读课文片段，完成练习。
陈庚同志全明白了。就在这个时候，小鬼停止了呼吸。
陈庚同志一把搂住小鬼，狠狠地捶着自己的腿说：“陈庚啊陈庚，你怎么对得起这个小兄弟呀！”
（1）“陈庚同志全明白了”，他明白了 。
（2）“陈庚同志一把搂住小鬼，狠狠地捶着自己的腿”从带点词语中体会到了陈庚
的心情。
（3）联系上下文，理解句子。
“陈庚啊陈庚，你怎么对得起这个小兄弟呀！”陈庚刚遇到小红军时称他“小鬼”是因为 ，当小红军牺牲后，陈庚却称他“小兄弟”，这是因为 ，从称号的变化中体会到了 。
12、深入理解课文，突破重难点。
他下令，以最快速度对准吉野号前进。霎时，致远号似一条发怒的火龙，直向敌舰冲去。吉野号上的日本兵被中国官兵的行动惊呆了，有的士兵吓得狂叫着跳水逃命。
【1】“最快的速度”意味着_______________________________________________。
【2】画横线的句子是________句，写出了____________________________。
【3】加点字衬托了_____________________________________________________。
13、阅读《赵奢秉公执法》，完成习题。
赵奢秉公执法（节选）
赵奢年轻的时候，曾担任赵国征收田税的小官。官职虽小，可赵奢忠于职守，秉公办事，不畏权势。
一次，赵奢带着几名手下到平原君家去征收田税。平原君是赵国的相国，又是赵王的弟弟，位尊一时。管家见赵奢前来收税，态度十分骄横，召来一伙家丁，把赵奢和几个手下人围了起来，不但拒交田税，还无理取闹。赵奢十分气愤，大声喝道：“谁敢聚众闹事，拒交田税，我就按国法从事！”管家仗着自己是平原君家的要人，对赵奢的话不以为然。结果，赵奢真的依照国家法律，严肃地处理了这件事，杀了平原君家包括管家在内的九个参与闹事的人。
平原君知道这件事后，大发雷霆。很多人都劝赵奢赶快躲一躲，免遭杀身之祸。赵奢一点也不害怕，他说：“我以国家利益为重，依法办事，为什么要逃避？”他主动到平原君家，劝平原君说：“您是赵国的王公贵族，不应该放纵家人违反国家法令。如果大家都不遵守国家法律，都拒不缴纳田税，国家的力量就会遭到削弱。国家一削弱，就会遭到别国的侵犯，甚至还会把我们赵国灭掉。到了那一天，您平原君还能保住现在这样的富贵吗？像您这样身处高位的人，如果能带头遵守国家各项法令制度，带头缴纳田税，那么上上下下的事情就可以得到公平合理的解决，天下人也会心悦诚服地缴租纳税，国家才会强盛起来。国家强盛，这也是您所希望的呀。”
一席话，说得平原君心服口服，也对赵奢以国家利益为重、秉公办事的态度十分赞赏。他把赵奢推荐给赵王，统管全国赋税。
（选自《史记故事》福建少年儿童出版社）
【1】下面不能反映赵奢“秉公执法”的品质特点是哪一项？（ ）
A．年轻时担任征收田税的小官。
B．带人征收平原君家田税。
C．杀死平原君家管家等闹事的人 。
D．劝说平原君依法令缴纳田税。
【2】抓住句子的主要意思，能够帮助我们提高阅读速度。读短文第一自然段，写出其主要意思。
________________________________________。
【3】列关于文章的说法不正确的是哪一项？（ ）
A．文章首尾呼应，结构严谨，很好地聚焦赵奢这一主要人物进行表达。
B．短文没有细致描写平原君知道事件后“大发雷霆”的语言、神态。
C．“很多人都劝赵奢赶快躲一躲”是从侧面衬托出赵奢不畏权势的特点。
D．文章主要通过对赵奢劝说平原君惩治管家的语言描写来刻画人物形象。
【4】带着“赵奢是如何劝说平原君的？”这一问题去读赵奢劝说平原君一事，下面不是赵奢要表达的意思的是哪一项？（ ）
A．平原君是王公贵族，不该放纵家人违反国家法。
B．只有平原君守法缴税，国家强盛才会有希望。
C．只有国家力量不被削弱，平原君才能保住现在的荣华富贵。
D．只有每个人都遵守法令，国家力量才能不被削弱
【5】赵奢、平原君分别给你留下了怎样的印象？请结合具体的事例说一说。
__________________________________________
14、我会读一读，做一做。
找不到快乐的波斯猫
有一只波斯猫，从来不知道快乐是什么滋味。他决定去问问别人。他问燕子：“你天天飞来飞去，知道快乐是什么吗？”燕子说：“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，觉得很快乐。”
波斯猫说：“一个泥窝有什么快乐？我天天睡在软绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐。”
他问蜜蜂：“你整天忙忙碌碌，有什么快乐呢？”
蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜，觉得特别快乐。”
波斯猫想：“蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多的是，我都不想吃了。这算是什么快乐！”
他问青蛙：“你一天到晚蹦来蹦去，还呱呱地唱歌，一定是找到了什么快乐吧？”
青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！”
“吃虫子有什么快乐？主人家的炸鱼还不够香吗？可我吃着，却一点儿也不觉得快乐！”
波斯猫非常失望，边走边叹气：“唉！到哪儿才能找到快乐呢！”
【1】在文中找出和“天天”意思相近的两个词语。
（_____） （____）
【2】短文主要讲波斯猫从来不知道快乐的滋味，他分别问了______，______和______，最后还是不知道什么是快乐。
【3】燕子的快乐是______，蜜蜂的快乐是______，青蛙的快乐是______。
【4】按要求画句子。
（1）用“____”在文中画出一个问句。
（2）用波浪线在文中画出青蛙说的话。
【5】燕子、蜜蜂和青蛙都说出了自己的快乐，联系你的生活，说说你觉得快乐是什么。
我觉得_______________是最快乐的。
15、按要求写句子。
1.魏格纳的发现怎能不是惊人的呢？（改为陈述句）
___________________________________________________
2.钱塘江大潮是伟大的奇观。（改为反问句）
____________________________________________________
3.《火烧云》的作者是萧红写的。（修改病句）
____________________________________________________
4.小鸟高飞。（扩句，至少扩两处）
___________________________________________________
5.柔软的柳枝在微风中摇动着。（改为拟人句）
___________________________________________________
16、将下列句子换种说法，不改变原意。
1．这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）
_____________________________
2．我们为人民而死，就是死得其所。（改为反问句）
__________________________
3．妈妈对我说：“我今天晚上加班，你和爸爸吃饭别等我。”（间接叙述）
_____________________________
17、下课了，同学们向操场跑去。（改为比喻句）
____________________
18、将下列句子改为陈述句
难道英语不难吗？
______________________
19、按要求写句子。
（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？（改成陈述句）
______________
（2）不同的植物开花的时间不同。植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（用关联词联成一句话）
_____________
（3）吃饱了的小虾十分特别自在。（修改病句）
_____________
（4）昙花悄悄绽开花蕾，向人们展示美丽的笑脸。（缩句）
____________
（5）一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。（改成“被”字句）
____________
20、官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
_____________________(缩句)
21、习作。
生活中，你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？仔细回忆一下，你当时是怎么玩的？回想一遍，然后写下来，和大家分享你的快乐。300字左右。
邮箱： 