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随时随地学习
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1、巧填有关珍惜时间的名句并背诵积累。
(1)落花不会有芳香,___________________________。
(2)逝水不会有重归,___________________________。
(3)黑发不知勤学早,___________________________。
(4)一寸光阴一寸金,___________________________。
2、比一比，再组词。
糟（ ） 踏（ ） 律（ ） 呻（ ）
槽（ ） 蹋（ ） 肆（ ） 伸（ ）
遭（ ） 塌（ ） 肄（ ） 神（ ）
3、看拼音，写词语。
chuán rǎn yán hán jiǎn chá shuì jiào tǎo yàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
pài sòng kěn dìng nǎo jīn qī fu mí yǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
4、根据《爱什么颜色》课文填空
1、《爱什么颜色》诗歌用简练的语句、相同的结构描绘了作者喜爱的_________________这三种颜色，抒发了作者对_____________的热爱以及对（ ）的追求。
2、绿色代表着_____________，是农村生活的写照。表达了作者_____________
3、红色象征着_____________是_____________象征，朝阳是_____________，象征_____，枫叶代表_____，作者对_____描述，表达了_____
4、蔚蓝代表着_____作者对_____的描述，表达了_____
5、你爱什么颜色，仿照诗歌写一写。
______________________________
5、多音字组词。
累lèi( ) 强qiáng( ) 泊pō( ) 卷juǎn( )
lěi( ) qiǎnɡ( ) bó( ) juàn( )
léi( ) jiànɡ( )
6、对比阅读下面的文段，完成练习。
（一）
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳覆郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。（《花之歌》节选）
（二）
你时而歌唱，欢笑；时而悲叹，哭号。我们能听见你的声音，却见不着你的面貌；对于你，我们能觉察出，但却看不到。你仿佛是爱情的海洋，淹没了我们的灵魂，抚慰着我们宁静的心。（《啊！风》节选）
【1】这两个片段的相同之处是（ ）
A．这两个片段都是散文诗，语言优美，情感浓重。
B．这两个片段的作者都是黎巴嫩的纪伯伦。
C．这两个片段都运用了比喻和拟人的修辞手法。
D．以上都是
【2】这两个片段分别写的是什么？
片段（一）中“我”指的是_______，表达了作者_______之情。
片段（二）中“你”指的是_______，表达了作者_______之情。
7、阅读古诗，回答问题。
鸟鸣涧
人闲桂花落，
夜静春山空。
月出惊山鸟，
时鸣春涧中。
【1】这首诗的作者是_____代诗人_______。
【2】全诗紧扣一个“_____”字，描写了_______、_______、_______等动态的景物，衬托出一幅宁静优美的___________图。
【3】下列对这首诗理解有误的一项是 （ ）
A．前两句写春天的夜晚十分静谧，山中一片空寂，甚至听得到桂花落下的声音。
B．后两句写明月升起，惊动了山中栖眠的鸟儿，山间溪畔响起了鸟儿此起彼伏的鸣叫声。
C．营造了动静相间、静而不寂的意境，表达了诗人闲适、恬淡而略带忧伤的心境。
D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”两句与《鸟鸣涧》展现的意境十分相似。
8、课内阅读。
母亲啊！
天上的风雨来了，
；
心中的风雨来了，
。
【1】将诗歌补充完整。
【2】这首诗的作者是_________，选自她的诗集《_______》。
【3】“心中的风雨”比喻_____________。
【4】作者还有另一首小诗“母亲啊/你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你/谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？”请指出这两首诗的共同情感并简析其特色。
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9、句子训练营。先指出每个句子用的说明方法，然后体会句子这样写的好处，再选择其中两种说明方法各写一句话。
（1） 地球是一个半径只有6 300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
这句话采用了 和 的说明方法，写出了 。
（2） 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
这是作者对地球的 ，突出了地球的 ，体现了作者对地球的
之情。句中将地球比作“ ”“ ”，说明了
，阐明了 的密切联系。
10、课内知识加油站。
溪中的大溪石和小溪石都覆盖着白雪了：好像有一群白色的小牛, 在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上岸。
1. 在美丽的雪景中作者把溪中的石头比作了,从这里让我们体会到了：。
2.请你用“好像……好像……好像……”写一段话。
11、阅读课内片段,完成练习。
我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。
①这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。
很快,我就发现自己了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米
“哎呀!”我叫起来,“坏了!
小沙连忙摸耳染,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。②一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
【1】选文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法,句①形象地说明 ;句②形象地说明 。
【2】联系上下文,对画“ ”的句子理解正确的一项是( )
A．小沙主动让“我”剪头,并且非常配合“我”
B．小沙总是怒视剃头师傅,还骂他是“害人精”,对“我”却不是这样。
C．在小沙的心里,只要耳朵还在,其他的都不重要。这也与前文小沙不受剃头师傅的
【3】你喜欢文中的“我”吗?请对“我”进行简单的评价。
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12、我会阅读。
春天的图画
星期天，老师带我们去公园画画。
走进公园，我们感到春天真的来了。柳条迎着暖风轻轻地摆动，绿茵茵的草坪像铺了柔软的地毯。花都开了，有淡黄的迎春花，粉红的桃花，白色的玉兰花，还有紫色的丁香花。
我们各自选好要画的景物，就开始画起来。有的画树，有的画花，有的画亭子和假山。我们用各种颜色，把春天的景物画成一幅幅图画。
大家画完了，老师说：“咱们把画带回去，贴在教室里，让教室变得像春天一样美丽。
1、仿照短文带横线的句子写话。
……有……有… …还有…… ___________________________________
2、如果要你画一幅春天的画，你想画什么？说给老师听听。
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13、课内阅读我最棒。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗zhā的额头上。窗外，小鸟在（大喊 唱着gē），风儿在树叶间（摇晃 散步），发出（滴滴 沙沙）的响声，可是妈妈全（听 看）不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
【1】用“/”划去选段括号里不合适的词语。
【2】选段点明了睡梦中的妈妈有一个特点是______________。
【3】从哪些句子可以看出妈妈累了呢？用“ ”huà出来。
【4】“我”为什么说妈妈“真该好好睡一觉”？
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14、课外阅读
年的故事
在古老的时候，并没有过年的习俗。有一种叫作年的怪兽经常出来掠夺人类的粮食。刚开始人类和它做斗争，但都打不过它。于是人类派了几个能说会道的高人去跟怪兽讲道理谈判。希望它能从此不作恶，然后人类供给它食物。这个叫作年的怪兽答应了。这样人类开始屈服于它而怪兽也遵守合约，只在每一年的腊月三十这天出来吃它应得的供奉。
年的怪兽与人类一直和平相处，从没作恶，人类对它的改好表示赞同并且开始欢迎它了。人们贴对联挂灯笼欢迎这位勇敢改邪归正的年兽，但不响鞭炮。
有一年人类招了旱灾，人类只供奉了极少量的食物，年的怪兽没吃饱，饿着肚子它一下子抢走了人类仅剩下来年春播的种子粮食。俗话说宁吃老娘不吃种子，可见种子的珍贵。但是年的怪兽把它吃了，人类在伤心气愤中就用火药制成鞭炮来驱赶年的怪兽，鞭炮响声震天。
年躲在角落感到自己的不对，惭愧中它找到人类，希望把自己当作一个大袋子，肚中粮食作为种子，让人类立刻把它种埋在土壤里。
第二年春天这里出现了许多粮食庄稼，人类又拥有了种子，生存又可以延续了。 于是人类更加喜欢年了，并且盛情邀请年来参加人类的春节，共同欢庆佳节。
所以爆竹声声辞旧岁，迎来新春新的劳作。这就是人类，这就是人类的年。
【1】过年的习俗是如何产生的？
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【2】文中讲述了怪兽年的几件事情，分别是什么？简要说一说。
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【3】面对怪兽年的不同变化，老百姓是如何应对的？
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【4】马上就要过年了，你打算怎样迎接这位可爱的“年”呢？
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15、句式变换练习。
①肖邦不得不离开自己的祖国。（改成反问句）
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②肖邦怎么不日夜思念着祖国呢？（改成陈述句）
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16、宇航员遨游太空目睹地球时说：“我们这个地球太可爱了！”（把“说”换个词语表达，使意思不变。）
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17、海参在海底懒洋洋地蠕动。（缩句）
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18、按要求写句子。
（1）照样子，改写句子。
例：他怎能不值得我尊敬呢？
他值得我尊敬。
北京奥运会的成功举办，我们怎能不欢欣鼓舞呢？
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（2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。
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19、读一读，写一写。
（1）例句：小猫说道：“等等，老屋！再过一个晚上，行吗？”
请按照下面的形式，写出小猫说的话。
“___________，”小猫说道，“_____________”。
（2）例句：清脆的上课铃响起，同学们欢快得像喜鹊似的飞进教室。
仿写：快迟到了，可车子还没来，我急得____________________。
20、把肯定句改成否定句
①他会迟到的。___________________________________
②我们都举手赞同。________________________________
21、习作。
这儿真美
风景优美，物产丰富的西沙群岛；美丽又整洁的海滨小城；四季景色诱人的小兴安岭，都给我留下了非常深刻的印象。同学们，我们身边也有很多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！
要求：题目自拟，运用从课文学到的方法，围绕一个意思写，语句通顺，书写规范。
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