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1、下列传统文化与文学常识的内容表述错误的一个选项是（ ）
A. 约定俗成的借代，如：风骚，本指《诗经》里的国风和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。桑梓，古时住宅旁常载桑树和梓树，后人指代家乡。
B. “五行缺土”中的“五行”，即金、木、水、火、土。按旧时迷信的说法，人的生辰八字要五行俱全才吉利。
C. 古代计量单位，如：更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。贯，旧时用绳穿钱，一千个钱称为一贯。
D. 进学，明清科举制度。童生经过县考初试、府考复试，再参加由学政主持的院考，考取的列名府、县学籍，叫进学，也就成了秀才。又规定每三年举行一次乡试，秀才或监生应考，考中的就是进士。
2、给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）
校园文化节期间，小明将自己临摹的对联张贴在“诗文名家” 宣传栏里，想让语文老师刘老师路过时帮忙看看对联是否适合宣传主题，因此，他在微信上给刘老师留言：
A．“刘老师，您好！我临摹了一副对联，张贴在宣传栏里，请您路过时看看对联是否适合宣传主题，希望您不吝赐教。”
B．“刘老师，您好！我临摹了一副对联，张贴在‘诗文名家’宣传栏里，请您路过时看看。”
C．“刘老师，您好！我临摹的对联张贴在‘诗文名家’宣传栏里，请您路过时看看对联是否适合宣传主题。”
D．“刘老师，您好！我临摹了一副对联，张贴在‘诗文名家’宣传栏里，不知对联是否适合宣传主题，请您路过时看看，希望您不吝赐教。”
3、选出下列说法不正确的一项是（ ）
A．南北朝时的北方民歌《木兰诗》和唐代诗人陈子昂所写的《登幽州台歌》都属于古体诗。
B．《西游记》中，唐僧师徒来到朱紫国，在观音菩萨的帮助下收了金毛犼，解救了金圣娘娘。
C．《二十四孝图》中提到的七篇孝道故事，其中“卧冰求鲤”是最使鲁迅不解，甚至发生反感的一篇。
D．《水浒传》中，吴用屡出奇谋，在智取生辰纲、江州劫法场、三打祝家庄等情节中都有所表现。
4、下列加点字的注音和字形全部正确的一项是（ ）
A. 眺望（tiào） 觅食（mì） 嘻闹（xī）
B. 撩逗（liáo） 戳破（chuō） 稠密（chóu）
C. 狗吠（fèi） 掺杂（chān） 给予（gěi）
D. 恶劣（liè） 空旷（kuàng） 纯碎（cuì）
5、阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（张岱《湖心亭看雪》）
【乙】二月朔①，天初霁。薇令②语余：“家园梅花尚未残，可往尽余兴。”欣然诺之。薇令尚在书馆，余已先步至其园，登高阜而望，如雪者未改也。徘徊池上，则白梅素质尚妍，玉叠红梅，朱颜未凋，绿萼光彩方盛，顾而乐之。就偃树而卧，方口占诗句未成，而薇令自外至。薇令读书学道，吾之畏友③，顾取余狂兴高怀，出酒共酌。时夕阳在树，花容光洁，落英缤纷，锦茵④可坐。酒半，酌一卮环池行，遍酹梅根，且酹且祝。已复大醉，每种折一枝以归。探梅之兴，以郑园始，以郑园终。以梅花昔称五岭⑤罗浮⑥皆远在千里之外无缘得至区区洞庭近在咫尺聊以自娱。在长圻遇九年前梅花主人，已不复相识，盖颜貌之衰可知矣。而世事如故，吾之行藏如故，能无慨然？昨为薇令述之。薇令曰：“人生逆旅⑦，又当乱世，九年之后，尚得无恙，复来寻花，已为幸矣。”其言尤可悲也。已复自念，惟当乱世，故得偷闲山中耳，半月之际，勿谓易得也。退而为之记。
（选自归庄《洞庭山看梅花记》）
【注】①二月朔：二月初一。②薇令：作者的朋友郑薇令。③畏友：品德端重，让人敬畏的朋友。④锦茵：喻指芳草。⑤五岭：越城、都庞、萌渚、骑田、大庾五岭的总称。⑥罗浮：山名，盛产梅花。⑦逆旅：旅居，常用以喻人生短促。
【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．湖中人鸟声俱绝 绝：停止，消失
B．是金陵人，客此 客：客人
C．顾而乐之 乐：以……为乐
D．而世事如故 如故：跟原来一样
【2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．以梅花昔/称五岭罗浮/皆远在千里之/外无缘得至/区区洞庭/近在咫尺/聊以自娱
B．以梅花昔称五岭/罗浮/皆远在千里之外/无缘得至/区区洞庭/近在咫尺/聊以自娱
C．以梅花昔称五岭/罗浮/皆远在千里之/外无缘得至/区区洞庭近/在咫尺/聊以自娱
D．以梅花昔称/五岭罗浮/皆远在千里之外/无缘得至/区区洞庭近/在咫尺/聊以自娱
【3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．【甲】文通过细腻优美的描写，形象生动地写出了雪后西湖之景的特点。
B．【甲】文表达作者闲适雅趣，感伤情怀，对人生的慨叹，对故国的怀念。
C．【乙】文以赏梅为中心，以时间为线索，或叙述，或描写，或抒情，或议论。
D．【乙】文情景交融，深刻细腻地传达了作者钟情于梅、寄情于梅的雅士情怀。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
（2）薇令语余：“家园梅花尚未残，可往尽余兴。”欣然诺之。
6、下列对诗作的赏析有误的一项是（ ）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
A.本诗作于刘禹锡罢和州刺史后，返回洛阳，途经扬州时。从诗的标题上看，这是诗人写给好友白居易晚的回赠诗。
B.首联写作者谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。一来一往，显出朋友之间扒心置腹的亲切关系。
C.颈联诗人以“沉舟”“病树”比喻白居易，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。
D.尾联笔锋一转，相互劝慰。诗人对生活并未丧失信心，虽然心绪难平，但并不消沉，反而有一种刚健昂扬之气。
7、阅读文段。
春，带来了芬芳艳丽的花朵，带来了pénɡ勃A的草木，带来了对
未来的一份憧憬；夏，带来了缤纷绚丽的骄阳，带来了挺bá
B的树木，带来了奋斗的脚印；秋，带来了C的落叶，带来了温柔的秋雨，带
来了丰收的喜讯；冬，带来了D的雪花，带来了素雅的天地，带来了睿智的沉思。
(1)给加点字注音。
憧（___________）憬 绚（__________）丽
(2)根据拼音写汉字。(2分)
(pénɡ)______ 勃 挺 (bá)________
(3)从下面词语中选择恰当的词语填入A、B、C、D处。
如金 苍翠 洁白 新绿
A处_________；B处___________；C处___________；D处__________。
8、默写。
（1）晓战随金鼓， 。
（2） ，春风不度玉门关。
（3） ，单于夜遁逃。
（4）蒌蒿满地芦芽短， 。
（5） ，在河之洲。
（6） ，白露未晞。
（7）只是他在愿望切近， 。
（8）夹岸数百步，中无杂树， ， 。
9、阅读下面的文字，完成下列小题。
利剑总是对精神俯首称臣
高国成
①拿破仑说：世界上只有两种力量——利剑和精神，从长远说，精神总能征服利剑。
②一名军人过硬的本领，是拳头是意志；一支军队可持的法宝，是武器装备更是战斗精神。在人民军队的历史上，无论是对抗反动派军队，还是对垒日本侵略军，我们从来没在武器装备上占有绝对优势，但总能以胜利者的姿态出现。其中一个最根本的原因，就是我军具有“逢敌亮剑、英勇顽强”的血性虎气，具有“一不怕苦，二不怕死”的战斗精神。这也充分印证了这样一句真理：利剑总是对精神俯首称臣。
③如今，少数吃着薯片、看着大片、玩着芯片长大的年轻官兵，对强敌有少许“恐高心态”，对精神能否战胜利剑有所怀疑，对传承军人血性的意义认知不足，对立足现有装备打胜仗的信心、决心不足。有的唯技术论，认为技不如人，打赢胜算不大；还有的唯武器论，认为器不如人，无法与对手较量。
④剑之利靠科技，剑之雄靠士气，剑之魂靠血性。战场不仅是武器装备的对抗，更是军人血性和勇气的较量。精神上有了“恐高症”，战场上就无法抢占胜利的“制高点”。武器上的差距不可怕，最可怕的是观念上有“代差”、精神上有“落差”。武器装备上的不足可以通过意志、精神和信念等因素来弥补，而心理上的“恐高”不消除，精神上的“准备”不到位，未战先怯、遇敌先怂，何足一战？
⑤战争的胜负，四分之三取决于精神因素，只有四分之一取决于实际力量的对比。抗美援朝战争中，美军一个军拥有坦克430辆，我初入朝的6个军无一辆坦克；美军一个步兵师拥有电台1600部，我一个军才数十部，仅装备到营，营以下通信依然靠军号和哨子。但是，志愿军打赢了战争，获得了对手的尊敬，靠的就是“东方之谜”的神奇、“钢少气多”的魅力，以及“原木在移动①”的震撼。！
⑥气为兵神，勇为兵本。气实则斗，气夺则走。缺失战斗意志，丧失必胜信念，打仗必败！甲午战争中，清军与日军的装备差距不大，但少数官兵没有敢于亮剑、刺刀见红的拼命精神，一遇强敌，要么逃跑，要么投降。如此恐惧心理、恐战心态，再先进的武器也挽救不了覆灭的命运。
⑦枪是不会自己动的，需要勇敢的心和强有力的手来驾驭。朱德元帅也说过：“勇敢加技术，就战无不胜。”未来战争中，武器在战斗力要素中的；比重有所提升。但武器依然要靠人来操作，人始终是武器的灵魂和主宰。有了人的现代化，有了人的智慧和血性，人与装备才能完美结合，发挥最大战斗力。
⑧心胜则兴，心败则衰。真正的力量，发自内心。如果内心缺乏力量而期待装备力量、技术力量来弥补，那么不管外部力量多么壮观、多么强大，恐怕都难以支撑。除了胜利一无所求，为了胜利一无所惜！作为新一代革命军人，必须具有敢于亮剑、血战到底的意志、血性和精神。
（选自《解放军报>）
（注）①原木在移动：朝鲜战场上，被冻僵的志愿军战士，虽动作僵硬如原木，但仍冲锋不止，视死如归，让敌军肝胆俱裂。于是联合国军士兵用“原木”来称呼让他们震惊不已的中国军人。
【1】通读全文，选出下列对选文理解与分析正确的一项。（）
A. 文章开头引用拿破仑的名言，是专门为了引出本文的论题：利剑与精神。
B. 本文论证思路清晰：第①段提出问题，②至⑥段分析问题，⑦至⑧段得出结论。
C. 作者认为，未来战争中，武器在战斗力要素中的比重会有所提升。武器是灵魂和主宰。只有武器装备完美结合，才能发挥最大战斗力。
D. 第⑧段画线句和第②段画线句的意思基本相同，结尾处又出现，是再次发出号召，强调新时代革命军人必须具有意志、血性和精神。
【2】结合语境，说说加点词语在文中的含义。
精神上有了“恐高症”，战场上就无法抢占胜利的“制高点”。
【3】下面一则材料能否证明第⑥段的观点？请说明理由。
进攻意大利时，为了出奇制胜，拿破仑派了一支部队翻越高山，经过一条冒险的“死亡之路”。每当部队遇到特殊困难，雄壮的冲锋号声就会响彻群山之巅。尽管在危险的攀登中到处充满了障碍，导致部队被拉长到30公里，但始终没有一个士兵掉队。四天之后，这支部队犹如神兵突然出现在意大利平原。
10、阅读下面的文字，完成小题
太湖碎锦
范烟桥
①太湖，用文人的套语来形容，是“三万六千顷、七十二峰”。民间则说“八百里太湖跨三州”。不经过实测，这样笼统地画出一个轮廓，只能给人们一种山明水秀、浩瀚无际的想象。至于它有什么诗情画意，要费一点时间实地去观察、探索，才能领会。
②我从不同的角度，看太湖的部分画面，就感到有不同的胜概。洞庭东山、西山是太湖里两个主峰。东山周围五十余里，山势并不陡峭，土壤又滋润，经劳动人民世世代代辛苦经营，已成了丰产地区。山下坡田，种植各种水稻，是秋熟的主要农作物。夏熟是三麦和油菜，还有豆类和蔬菜瓜果。他们更有园艺的丰富经验，梅、杏、桃、李……多得数说不尽。枇杷、杨梅和洞庭红（橘名）名闻远近。随着春夏秋冬，它们先后开花结果，春天果然是“姹紫嫣红开遍”，夏天、秋天、冬天，也是各有烂漫绚丽的景色。说是“美尽东南”，并不夸张。从观赏说，四时皆宜；从生产说，那就是取之不尽、用之不竭的天然资源。江南的许多淡水鱼，这里样样都有。朝出暮归的千百艘大小渔船，点缀湖光水色中，渔民们勤劳、勇敢，征服自然，利用自然。
③西山和东山隔着东太湖，东山最高峰——莫釐，和西山最高蜂——缥缈遥遥相对，同为七十二峰的领袖。西山也是丰产地区，同是“花果山”，东山所有的名花嘉果，西山都繁生着。从东山坐独具风格的小艇——龙飞快，驶入东太湖，莫釐峰头，云气滃然如蒸。别的不知名的远近诸山，时隐时现，好似给烟波吞吐着，山色因明暗而浓淡不一。船家果然有眼明手快的本领，坐在船里的我，到湖心时常为颠簸震荡而惊心动魄。正因为如此，而愈觉山水奇丽得来不易的乐趣。兀立在东山、西山之间的石公山，则是以玲珑秀逸的姿态吸引着人们。小艇乘风破浪而去，到了山下，显然可见四围的山石，经过千万年的冲刷，有了“皱、瘦、透”的美姿，早给鉴赏者陆续凿去了，苏州园林里的太湖石，都是取于石公一带的石山。因此，石公山像斧削过，没有了山脚，正如一块翡翠放在一个玻璃盘里。
④假使从苏州直接到西山，出蠡口，就展开了图画，山更多，湖更大，变幻就更多。王鏊“山与人相见，天将水共浮”，冯善“震泽春浮涨碧漪，净涵天影漾玻璃”，能把湖山之胜，描绘得恰到好处。道书上所说的第九洞天——林屋，就在西山。到了里面，石壁嶙峋如雕塑，是洞庭一奇。这里有许多神话，和山农们闲谈，妄言妄听，也增添了些兴趣。而西边的消夏湾，更附会着西施的种种传说。山湾柔顺的湖水，浅而澄清，可以游泳。有着荷花、菱叶，清风徐来，颇有凉意，确是夏天避暑的好去处。到了包山寺，才窥见缥缈峰突起在丛林杂树之上。近观不如远眺之美，大凡山水之胜，都有这个境界。有了山，有了水，才见得山的灵秀，水的空明。太湖就以此特饶奇胜。
⑤太湖还有四个画面，和洞庭东山、西山合起来，差不多得见其全貌。一是从湖州到无锡的一段水程，在群山断续中经过，前后左右可以看到云峦起伏，似乎它们都有动态，与人游戏。一是从无锡到宜兴，数十分钟的汽车行程，在湖边掠过，太湖平铺在车外，远山几抹，可望而不可即。一是无锡的鼋头渚，割取了太湖的一角，经过人力的整理，有着怪石突兀、惊涛汹涌的奇趣。不仅有色，而且有声。夕阳将下，余晖照映湖面，金光璀璨，不可名状。一是苏州光福的石壁，也是太湖的一角，更见得静止处，已不是空阔浩渺的光景。而即小见大，可以使人有更多的推想。
⑥阴、晴、风、雨、云、雾，固然使山水多变，适逢其会，逸趣横生。便是朝曦、夜月下特有的湖光山色，也是可遇而不可求的。古今诗人画师，尽管灵思妙想，摄取片断到诗画里，有着他们的杰作，还是概括提炼。我更无能，凭我接触到的，写了些体味，或许有三言两语，能引起到过大湖者的同情，作会心的微笑。毕竟是“尝鼎一脔”，太湖实在是描写不尽，描写难工的。
（有删改）
【1】下列对文章有关内容的理解和赏析，不正确的两项是（ ）
A．作者对太湖东山、西山及太湖在阴、晴、风、雨、云、雾下的变幻作了详细的描绘，表现了太湖山水的多变与逸趣横生。
B．文章引用形容太湖的套语、诗句，谈及苏州园林、道书记载和神话传说，增添了太湖的人文色彩和传奇性。
C．文章用“一块翡翠放在一个玻璃盘里”，比喻四围山石被削取的石公山兀立湖面这一湖山相映的景致，极为生动形象。
D．第⑤段写太湖的四幅画面，都运用想象和移步换景的方法，结合色彩、声音等变化，表现不同时空之下的太湖奇景。
E．本文写太湖美景，详略有致，既有整体勾勒，又有局部描写，自然景色与审美体验有机融合，韵味丰富。
【2】文章第②段写了东山—带哪些“胜概”？表达了作者怎样的思想感情？请简要概括。
【3】联系上下文，赏析第④段中画线句子的语言特色、写景角度及其表达作用。
【4】本文标题“太湖碎锦”有哪些作用？请结合全文分析。
11、飞向太空
①人类对浩瀚无垠的太空向往已久。从嫦娥奔月的神话到亦真亦幻的《西游记》，人们把太空描述成妙不可言的神仙世界。在人们的想象中，太空是一个至善至美的天堂。然而在现实世界里，太空绝不像人们想象的那样浪漫。进入太空，人类要面对的是险境而非仙境。载人航天飞行要解决的问题也远不止是“高处不胜寒”。
②载人飞行要克服的第一个难关是真空环境对人的影响。太空中没有空气，人体若裸露在真空中，将无法呼吸。如果宇航员的座舱、生活舱一旦泄漏气体，很可能导致宇航员死亡。
③需要克服的第二个难关是来自太空强辐射的影响，这种太空强辐射包括太阳电磁辐射和高能粒子辐射。太阳电磁辐射中的可见光和红外部分主要影响航天器的温度，会损伤航天器的一些表面材料，还影响大气的温度和密度，从而加重低轨飞行器轨道控制的负担。高能粒子辐射则直接对航天器本身产生影响。高能粒子长时间围绕地球运动，对低轨道航天器构成严重威胁。它们的辐射不仅损伤航天器表面材料，而且会使航天器内部的太阳能电池、有机材料、半导体器件和集成电路等的性能发生变化，甚至造成永久的损伤。
④空间碎片和流星体是载人飞行要克服的另一难关。空间碎片，又被称为空间垃圾，是指废弃的火箭或卫星的残骸和它们因爆炸或碰撞而产生的碎片。它们与航天器的相对速度稍低于流星体与航天器的相对速度。它们始终和航天器同在地球的周围运动，因此出现碰撞的机会很多。空间碎片和流星体与航天器相撞，会在航天器的表面留下撞击坑或穿孔，甚至造成航天器表面的机械损伤。体积相对较大的流星体和空间碎片，对人体和航天器的破坏都是致命的。
⑤另外，飞行过程中产生的噪声和振动也会对人体产生不良影响。火箭在上升过程中发动机会产生高强度的噪声，飞船高速穿过大气层时也会产生巨大的噪声。即使飞船在轨道运行时产生的相对小得多的噪声，也相当于繁忙交通路的噪声，而且持续不断。而飞行产生的强度不等的振动会影响宇航员的心率、血压和耗氧量，可诱发心血管的功能紊乱。另外，人体或器械的振动也会使人视觉模糊，动作不协调、操作误差增加、语言明显失真或中断。
⑥可见，在浩渺的宇宙中，宇航员时刻面临着险境，而决非想象中的仙境。
（节选自《飞向太空》，有删改）
【1】下面说法与原文意思不相符的一项是（ ）
A．载人航天飞行所面对的浩瀚无垠的太空并非仙境也不浪漫，而是险境丛生、困难重重。
B．高能粒子长时间围绕地球运动，会损伤航天器表面材料，也会使航天器内部造成永久的损伤。
C．空间垃圾会使航天器表面造成破坏，因为它的相对速度与流星体与航天器的相对速度不同。
D．宇航员心血管功能的紊乱及视觉模糊、语言失真等，与飞行产生的强度不等的振动息息相关。
【2】下面对本文分析有误的一项是（ ）
A．文章开篇引用嫦娥奔月的神话，激发读者的兴趣，又引发思考，进而引出说明的对象。
B．第②段中的加点词语“将”“一旦”“可能”等，表示猜测，突出说明语言的准确性。
C．第④段运用下定义、作诠释、举例子的说明方法，具体说明流星体和空间碎片的危害。
D．选文采用“总—分—总”的结构，首尾呼应，条理清晰地介绍载人飞行相关知识。
【3】2022年6月5日7时54分，神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲领命出征，开启为期6个月的飞行任务。请联系选文内容，说说“神箭”太空行会经受哪些考验？
12、以“我的语文学习”为题目，完成一篇作文
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上 （2）作文内容积极向上 （3）字数在600-800之间 （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名
邮箱： 