1、 看图猜字。
2、在括号里填入不同的关联词语。
(________)嘴里含着那颗宝石,(________)能听懂各种动物说的话。
(________)嘴里含着那颗宝石,(________)能听懂各种动物说的话。
3、组词。
耍________ 取________ 吓________ 搭________ 铺________
要________ 趣________ 虾________ 塔________ 捕________
4、词语俱乐部。 (比一比,再组词)
棍(___) 晨(___) 编(___)
混(___) 辰(___) 遍(___)
5、写出同音字。(9分)
6、课内阅读。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
【1】这部分写了________、________、________、________这几种动物。
【2】连线。
老虎 珍贵的国宝
黄鹂 凶猛的森林之王
熊猫 歌声清脆动听
【3】我身边的动物朋友还有________、________、________,我非常喜欢它们,从来都不伤害它们。
7、读古诗,回答问题。
石灰吟
于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。
(1)《石灰吟》中“吟”字的意思是 。
(2)诗中采用了 的修辞手法。
(3)诗的最后两句赞颂了什么精神?
(4)出自这首的成语有 、
8、阅读下面的诗歌和图片,完成练习。
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦,
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,
不知秋思落谁家。
【1】“尽”的意思有:①完;②死亡;③达到极端;④全部用出;⑤用力完成;⑥全,都;⑦所有的。“今夜月明人尽望”中“尽”的意思是______(填序号)。“取之不尽”中“尽”的意思是______(填序号)。
【2】用自己的话说说“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”描绘的画面,然后写下来。
______________________________
【3】“月”一直是文人墨客喜欢吟咏的景物,诗人借月抒怀,有“月落乌啼霜满天,___________”,有“峨眉山月半轮秋,___________”。
【4】下列对古诗的分析,正确的一项是( )
A.“人尽望”说明月夜的景色很奇特,引起众人的关注。
B.诗歌的前两句描写了幽静清凉的秋景,表明诗人对秋景情有独钟。
C.全诗围绕“桂花”来写,写出了花香的浓郁,表达了诗人陶醉于自家庭院的思想感情。
D.诗人表面上是在写秋思不知道落在何处,实际上是在抒发自己内心的情感
【5】观察古诗下面的插图作品《松间明月长如此》,指出此图与《十五夜望月》的意境和表达的情感的不同之处。
____________________________________
9、课内阅读
暑假(jiǎ jià)里,我又一次走进王大伯的桃园。啊,只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛(fófú)胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不禁(jīn jìn)想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢!
(节选自《剪枝的学问》)
【1】给文中加点的字选择正确的读音,画“√”。
【2】用“_____”画出文中的一个比喻句,并填空。
这句话是把________比作________。我还能照样子,另写一个比喻句:_________________________________________。
10、阅读下面的文字,完成习题。
《千里江山图》卷是北宋画家王希孟所作,此画卷在设色和用笔上继承了传统的“青绿法”,即以石青、石绿等矿物质为主要颜料,敷色夸张,____有一定的装饰性。此卷以____亮的色彩和工细的笔致描绘了祖国的锦____河山。
【1】在这段文字的横线处填入汉字,全部正确的一项是
A.具 明 绣
B.俱 名 秀
C.具 名 秀
D.俱 明 绣
【2】下面与“笔致”的“致”字意思相同的一项是
A.致敬
B.致富
C.致谢
D.景致
【3】舞蹈诗剧《只此青绿》的创作取材于《千里江山图》,舞者服装用石青、石绿做底色,袖子搭叠在一起犹如山峦起伏,令人沉醉。这让我们不由得想起古诗词中关于青山绿水的描写。下面诗句与青山绿水无关的一项是
A.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
B.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
C.天门中断楚江开,碧水东流至此回。
D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
11、阅读。
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架飞机。
它们有时在花间飞轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜒过着悠闲的日子。
【1】短文共有_____自然段。
【2】连一连。
一架 野花
一棵 飞机
一朵 青草
【3】填一填。
小蜻蜓看上去像__________。
12、课外阅读。
_____________
我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家,秋天,外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花,小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵,好看极了。野菊花没有开花的时候,人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天,一旦开花,它们就很美,美得自然,美得朴实。它们没有迷人的芬芳,更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
外婆告诉我,野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时,不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前穷人家治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗外伤,可管用了。外婆又说,野菊花还是一种中药,能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花居然这么有用。
我回北方上学之前,一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶,可从来没喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献。它们平凡朴素
却又那么顽强
人不也需要有一点野菊花的精神吗
我愿做一朵小小的野菊花。
【1】认真读短文,给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
【2】请在文中最后一自然段的方框内填上恰当的标点符号。
【3】读了短文,你知道野菊花有哪些用途了吗?
A.______________ B.______________
C.______________ D.______________
【4】我们要学习野菊花的什么精神?
___________________________________________________________________
13、课内阅读。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
【1】照样子,写词语。
例:一棵棵 一棵棵榕树
一顶顶 __________ __________ __________
【2】这段话是围绕哪句话来写的?用“ ”在文中画出来。
【3】文中“绿绒大伞”指的是__________,其特点是__________。
14、未知生命起源(节选)
生命的起源与演化是和宇宙的起源与演化密切相关的。生命的构成元素如碳、氢、氧、
氮、磷、硫等是来自“大爆炸”后元素的演化。资料表明前生物阶段的化学演化并不局限于地球,在宇宙空间中广泛地存在着化学演化的产物。在星际演化中,某些生物单分子,如氨基酸、嘌呤、嘧啶等可能形成于星际尘埃或凝聚的星云中,接着在行星表面的一定条件下产生了像多肽、多聚核苷酸等生物高分子。通过若干前生物演化的过渡形式最终在地球上形成了最原始的生物系统,即具有原始细胞结构的生命。至此,生物学的演化开始,直到今天地球上产生了无数复杂的生命形式。
38 亿年前,地球上形成了稳定的陆块,各种证据表明液态的水圈是热的,甚至是沸腾的。现生的一些极端嗜热的古细菌和甲烷菌可能最接近于地球上最古老的生命形式,其代谢方式可能是化学无机自养。澳大利亚西部瓦拉伍那群中 35 亿年前的微生物可能是地球上最早的生命证据。
原始地壳的出现,标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代,具有原始细胞结构的生命也开始逐渐形成。但是在很长的时间内尚无较多的生物出现,一直到距今5.4亿年前的寒武纪,带壳的后生动物才大量出现,故把寒武纪以后的地质时代称为显生宙。
(选自《古生物王国》)
【1】写出下列词语的反义词。
密切——______ 复杂——______ 沸腾——______
【2】生命的构成元素有_________、_____、_____、_____、_____、_____等,它们来自于“_____”后元素的演化。
【3】标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代的是_____。
【4】用自己的话概括短文的主要内容。
_______________________________________
15、(1)读一读,请你也写一个这样的句子。(2分)
你知道有多少人出来寻找我吗?整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪!
(2)用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。(2分)
树叶有绿色的。 树叶有红色的、黄色的、紫色的……
16、孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。(用带点词写句子)
_____________________________
17、把错乱的字词组成一句通顺的话,并加上标点。
能 呢 妈妈 当 怎么 公主
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18、按要求写句子。
1.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。(改为反问句)
_______________________
2.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句)
_______________________
3.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。(改为双重否定句)
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4.山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改为“把”字句)
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19、把陈述句变成把字句、被字句。
姐姐送我一件最有意义的礼物。
①变成把字句:_____________________
② 变成被字句:_____________________
20、日常生活中使用的一些词语与戏曲有关,请在下列词语中任选一个词写一句话。
跑龙套 | 唱白脸 | 花架子 | 对台戏 |
___________
21、图中画的是哪里?谁在干什么?用几句话写一写。