1、为了打破日、伪军对抗日根据地的分割和封锁,促进全国的抗战,1940年在彭德怀的率领下,八路军集中兵力对华北的日、伪军实施了大规模的破袭战,历史上称这次战役为
A.百团大战
B.台儿庄战役
C.长沙会战
D.淞沪会战
2、1895年,假如你在北京参加科举考试,你将目睹到的历史事件是( )
A.火烧圆明园
B.“公车上书 ”
C.谭嗣同殉难
D.八国联军侵华
3、“紫荆怒放,莲花添彩,港澳回来了!”香港、澳门回归祖国洗雪了其被外国长期侵占的耻辱历史。香港、澳门回归祖国后发生的主要变化是
A.社会制度
B.生活方式
C.主权归属
D.经济政策
4、西周实行分封制的目的是。
A. 封邦建国,防止外族侵入
B. 排斥异性诸侯,团结同姓诸侯
C. 开发边远地区的经济文化
D. 以诸侯国保卫周王室,巩固周朝统治
5、1857年,太平天国翼王率10万精锐负气出走,1862年2月,太平军由湖北入川,攻克石柱后,于3月初分三路进入丰都境内。一路去洋渡溪,一路到高家镇,一路出包鸾场。其中翼王是指
A. 石达开
B. 杨秀清
C. 韦昌辉
D. 陈玉成
6、在巴黎罗浮宫,人们总能看到一块刻有各种文字符号的泥版(如图)。它为后人研究古代西亚历史提供了宝贵的资料。泥版上的文字是( )
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
D.字母文字
7、了解历史时序是历史学习的基本目标。下列历史事件,按先后顺序排列正确的是
①南昌起义
②武昌起义
③虎门销烟
④百团大战
A. ①③④② B. ②①③④ C. ③②①④ D. ④③①②
8、中华人民共和国成立后,我国的民主政治不断发展完善。下列文献出自第一届全国人民代表大会的是( )
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》
B.《中华人民共和国土地改革法》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国刑法》
9、《辛丑条约》签订后,国内革命情绪日趋高涨,资产阶级革命思想得到迅速传播。下列论著与其作者对应不正确的是( )
A.《驳康有为论革命书》——章炳麟
B.《革命军》——邹容
C.《猛回头》——陈天华
D.《警世钟》——宋教仁
10、党的“基本路线”是
A.坚持一个中心,两个基本点
B.鼓足干劲,力争上游
C.国民经济分三步走
D.跨步进入共产主义
11、《近代中国的新陈代谢》中写道:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往最初的一步。” 标志着中国近代史开端的历史事件是( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争
C. 甲午战争 D. 八国联军侵华战争
12、1912年2月12日,在中国是一个特殊的日子。这一天( )
A.南京临时中央政府成立
B.清帝下诏退位
C.选举黎元洪为副总统
D.袁世凯就任临时大总统
13、下列对联中能反映我国20世纪80年代历史现象的是( )
A. 万里河山归人民,五亿群众庆新生
B. 深翻土地亩产万斤粮,土法上马日产千吨钢
C. 新长征起步春光明媚,现代化开端金鼓欢腾
D. 港澳回归扬眉吐气,申奥成功万众欢呼
14、在抗美援朝战争中,很多志愿军伤员因为伤口细菌感染却无药可用而牺牲。1953年,华北制药厂作为重点项目紧急上马。1958年6月3日,第一批青霉素正式下线,中国告别了青霉素严重依赖进口的局面。这一不利局面的改善得益于( )
A.抗美援朝的胜利
B.“一五”计划的实施
C.苏联的军事援助
D.新中国的成立
15、美国斯坦福大学胡佛研究所公布的蒋介石日记引起了极大轰动。蒋介石在日记中说:“吾愿死于青天白日之旗下,吾为国民革命而死,吾为三民主义而死,也即为共产主义而死也。”根据所学知识判断,蒋介石撰写上述日记的时间应该在
A. 1926年前后 B. 1937年前后 C. 1945年前后 D. 1949年前后
16、“这是个独特的民族,它是战争狂徒,用战车把宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方;它又是文明使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上它的大名。”这个独特民族建立了( )
A.罗马帝国
B.拜占庭帝国
C.亚历山大帝国
D.阿拉伯帝国
17、八年级(2)班举办八路军、新四军坚持抗战的故事会。下面是同学们搜集的几本小人书,你认为其中不符合主旨的是
A. B.
C. D.
18、在当今新冠肺炎疫情全球蔓延的形势下。截至 2022 年 5 月,中国累计向 153 个国家和 15 个国际组织提供了 46 亿件防护服、180 亿人份检测试剂、4300 余亿个口罩、22 亿剂新冠肺炎疫苗等抗疫物资。这充分体现了,中国在构建人类命运共同体中的( )
A.尊重领土主权
B.和平共处原则
C.求同存异方针
D.大国担当责任
19、毛泽东主席说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”为此“一五”计划的重点是
A. 优先发展重工业
B. 优先发展农业
C. 优先培养建设人才
D. 优先发展轻工业
20、历史兴趣小组同学学习时设计的以下年代尺探究的主题是( )
A.近代化的探索
B.敌后抗日根据地的发展壮大
C.中共与新民主主义革命
D.抗日战争的胜利
21、每座英雄的城市都有英雄的故事在传诵。请根据提示要求写出城市名称
(1)在这里,中国被迫签订第一个不平等条约,割地赔款,这里是_______________。
(2)在这里,召开长征途中的一次重要会议,成为党历史上生死攸关的转折点。这里是_________。
(3)在这里,中共创建人民军队,打响了武装反抗国民党反动统治第一枪。这里是___________。
22、中国近代第一个不平等条约是______;______将第一次全国工人运动高潮推向顶峰。
23、1988年开放的经济特区是_______。
24、1951年,以_____________为首席代表的西藏代表团到达北京与中央人民政府谈判,促成西藏和平解放。为了密切祖国内地与边疆地区的联系,“一五”计划期间川藏公路、_____________、新藏公路相继通车。
25、根据图二写出:
(1)打响武装反抗国民党反动派第一枪的地点是_________________
(2)第一个农村革命根据地是____________________
(3)中华苏维埃临时中央政府定都在___________
26、英国发动鸦片战争的借口是
27、改革开放以来,我国经济增长和经济建设的成就被世界各国誉为—— 。
28、20世纪60年代,中国药学家屠呦呦领导科研团队,经过十几年的实验,终于发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素,得到世界卫生组织的认可和大力推广,使全球数亿人受益。屠呦呦获得2015年___________________________。
29、构建“学科思维导图”,有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学制作的有关“国共两党合作的学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。
A B C
30、1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了_______的号角,_______年夏,在共产国际的帮助下,陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。
31、孙中山是近代中国革命的国父,请你列举孙中山的个人革命斗争事迹,并谈谈自己的体会。
32、近代以来,先进的中国人为挽救民族危亡,实现民族独立和国家富强,前赴后继地进行了艰苦卓绝的斗争。请结合所学知识回答:
(1)孙中山是中国民主革命的伟大先行者。中国共产党人延续了孙中山未竟的事业,开启了新民主主义革命的征程,新民主主义革命开始的时间及标志性事件是什么?在领导阶级方面,其“新”在哪里?
(2)从南湖红船到八一枪声,从井冈号角到长征壮歌,从抗日烽火到建国大业,中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路。请分别举出“南湖红船”、“八一枪声”、“井冈号角”所反映的重大事件。
(3)邓小平曾说:“他(毛泽东)多次从危机中把党和国家挽救过来。没有毛泽东,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长时间。”请写出共产党历史上生死攸关的转折点一个事例。
33、第一次国共合作实现的标志是什么?取得了哪些成果?第二次国共合作源于西安事变,中国共产党主张和平解决西安事变的出发点是什么?西安事变的和平解决有什么意义?
34、在中国近代化探索的历程中,不同阶层的有识之士向西方学习,寻求救亡图存之道。阅读下列材料:
材料一 (李鸿章说)外国利器强兵,百倍中国,内则狎(轻侮)处辇毂之下(指京城),外则布满江湖之间。……外国猖獗至此,不亟亟(急迫)焉求富强,中国将何以自立耶!
——《李文忠公全书·朋僚函稿》
材料二 想当年印度、土耳其等大小守旧之国,没有一个能保全自身的;而普鲁士有强国会,终于打败法国报了一箭之仇,日本有保国会,终于完成维新变法。我们四万万中国人怎样才能有希望呢?
——《强学会宣言》(1895年8月康有为)
材料三 今者中国以千年专制之毒而不解,异种残之,外邦遇之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去之易。
——《孙中山全集》
材料四 ……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认识只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
完成下列要求:
(1)据材料一,李鸿章认为“外国猖獗”的原因是什么?为“求富强”掀起了什么运动?
(2)据材料二并结合所学知识,指出康有为认为能使“四万万中国人有希望”的途径。据材料三,孙中山认为中国“千年专制之毒”的解药是什么?
(3)据材料四并结合所学知识,指出“这两位先生”的含义。综合上述材料,指出中国近代有识之士的时代使命。