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1、学完古诗我能填。
(1)《示儿》是（ ）朝诗人（ ）的作品。“示”的意思是（ )。这首诗是他（ ）时的作品。诗中说出了他最牵挂的事是（ ),并嘱咐他的儿子（ ）。
（2）《出塞》一诗中，怀念飞将军李广的诗句是（ ）。
2、把划线字的音节写完整。
钥匙 y_________ 悲痛b_________ 介绍_________ào 或者_________ě
瞬间_________ùn 富饶 r_________ 基 __________ǔ础 讨厌t ________
3、将下列词语补充完整。
（ ）（ ）不乐 （ ）（ ）不解
面呈（ ）（ ） （ ）吞（ ）咽
（ ）（ ）如柴 （ ）（ ）不堪
4、给下列句子加标点符号。
（1）海滩上有拣不完的美丽的贝壳（___）大的（___）小的（___）颜色不一（___）形状千奇百怪（___）
（2）凤凰树开了花（___）开得那么热闹（___）小城好像笼罩在一片片红云中（___）
（3）我国东北的小兴安岭（___）有数不清的红松（___）白桦（___）栎树（___）
5、快乐写笔顺。
雨_____________________共( )画，第三画是_______。
花_____________________共( )画，第四画是_______。
鱼_____________________共( )画，第五画是_______。
风_____________________共( )画，第三画是_______。
6、阅读下面的唐诗，然后回答问题。
雨 晴
王驾
雨前初见花间蕊，
雨后全无叶底花。
蛱蝶飞来过墙去，
却疑春色在邻家。
[注]蛱蝶 (jiádié), 蛱蝶科的一种蝴蝶。
诗的前两句描写了怎样的景象，表达了诗人怎样的情思？
______________________________________________________________________________
（2）结合全诗赏析“却疑”二字的表达效果。
______________________________________________________________________________
7、读一读，补一补。
观书有感（其一）
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
______________？
______________。
观书有感（其二）
______________，
艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，
_______________。
【1】先把诗句补充完整，再理解填空。
【2】可怜九月初三夜，______。
“可怜”的意思是______。诗句采用_________的修辞手法，表达了作者______之情。
【3】_________三分白，_____________一段香。
作者把雪、梅并写，雪因______透露出春的信息，梅因______更显出高尚的品格。诗句借对梅与雪的评价，揭示出一个生活哲理：人各有所长，也各有所短，要有自知之明，取人之长，补已之短。
8、填空。
1.《芙蓉楼送辛渐》是唐朝（ ）写的一首（ ）诗。写到：“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。” 诗中“平明”的意思是（ ）；诗最后一句的意思是（ ）。这首送别诗实际上是表明诗人（ ）的品质。
2.《送元二使安西》前两句点明了送别的时令是（ ），地点是（ ） ，景物是（ ）和（ ），这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。
9、群段研读。
片段一：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像用纯金铸成的。
——穆青《金字塔夕照》
片段二：站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白色的大理石，脚下踩的是纯白的大理石；陵墓是纯白的大理石，栏杆是纯白的大理石。四个高塔也是纯白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。
——季羡林《琼楼玉宇，高处不胜寒》
【1】边读边想画面，片段一作者描写的景物沐浴在___________________的情景，片段二作者描写的景物闪耀着_________________的情景。
【2】对比发现：两个片段虽然作者______________，描写的是不同_____________，不同_____________，但表达特点相同，都集中_________________。
【3】仿照片段二作者的表达特点，集中强调“绿”写出春天田野的生机勃勃。
站在春天的乡间小路上，眼里看到的田野是___________________，脚下踩的小草是__________________；___________________是___________________，___________________是_______________________；四周的山也是__________________。你被裹在___________________，仿佛___________________。
10、读下面片段，做题。
红日初升，其道大光。河出伏流，一xiè（ ）汪洋。qián（ ）龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼shì（ ）翼，风尘吸张。奇花初tāi（ ），矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八方。前途似海，来日方长。
【1】读拼音，写出汉字。
【2】本片段选自《______节选）》，作者是_______。
【3】画“ ”的句子运用了_______修辞手法，把少年中国比作_______、_______、______，表现了少年中国生机勃勃，前程灿烂，前途无量。
【4】在“干将发硎，有作其芒”中“干将”的意思是（ ）
A．姓干的将军
B．古代宝剑名
C．战斗。
【5】在“天戴其苍，地履其黄”中“履”的意思是（ ）
A．鞋子
B．个人经历
C．踩、踏
【6】这篇文章后来被中央电视台《经典咏流传》改编成歌曲，下面是其中的一部分歌词，请你根据歌词大意选择正确的词语填空。
少年自有_______，心似骄阳________，千难万挡________，今朝唯我少年郎。
天高海阔万里长，华夏少年意气扬，发奋图强_______，不负年少。
A．做栋梁 B．我去闯 C．万丈光 D．少年狂
11、读信息表，完成后面的练习。
16点10分，小红放学后在第一小学公交站台等公交车，她在手机上查看的公交信息如下图所示：
【1】现在公交车停靠的站台是：（ ）
A．大润发
B．少年宫
C．百姓广场
D．新华书店
【2】下面哪种说法是错误的是：（ ）
A．公交车离第一小学还有三站路。
B．每辆公交车发车间隔时间是10分钟。
C．公交车始发站是上海路，终点站是北京路。
D．小红家在北京路小区，她和妈妈打算晚上18：30去万达影城看电影，她说可以坐这辆交车去。
12、阅读。
（冬去春来 秋去冬来），刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。（关羽 张飞）嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再（无礼 无理），兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的（巨龙 卧龙）。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌的工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拔开云雾见到了青天。
【1】这几段话是根据我国著名古典小说《___________________》有关内容改写的。短文可以用成语___________________做题目。
【2】“三分天下”指后来的___________________、___________________、___________________三个国家。
【3】从短文中写到的___________________、___________________、___________________这些方面都可以看出刘备对诸葛亮非常尊重。
【4】联系上下文用“√”选择合适的词语或人名。
【5】质疑：读一读文中标“ ”的句子，试着提出2个问题，并联系上下文解答一个问题。（注：不要提词语理解方面的问题。）
________________________________________________
13、阅读理解。
蠢
有一只狼,住在狼窝里。这狼窝从不打扫,也不整修,又肮脏又破烂,眼看就要倒塌了。
有一次,大象偶然路过这破狼窝,不小心稍微碰了一下屋顶,屋顶就马上塌了下来。
“朋友,请原谅!”大象说,“我是无意的,我马上把屋顶修好。”
大象是个能工巧匠,它不怕累也不怕脏,拿起榔头、钉(ding dìng)子,一下子就修好了屋顶,修得比原来结实多了。
“呦!”狼想,“看来它怕我呢!先是向我道歉,又亲自给我把屋顶修好,我何不迫使它给我造一间新屋?既然它怕我,那就会听我的!
“等一下!”狼对大象吆喝着,“你这算什么?你以为这样就算了?把我的屋顶掀倒,马马虎虎钉(dīng dìng)一钉,就想溜之大吉了?不行!你得给我造新屋。要快,不然我要教训你一顿,叫你自己的爹妈都认不出来!”
大象听了狼的这一番话,什么也没回答,它轻轻抓起狼肚子,一下子把狼摔进臭水沟,然后一屁股坐在狼窝上,把狼窝压了个稀巴烂。
“让你住新屋去吧!”大象说罢扬长而去。
“真是莫名其妙!”狼从臭水沟里爬出来,自言自语地说,“它一会儿怕我,求我宽恕一会儿又来这么一手,真弄不懂!”
“你啊,真蠢!”老乌鸦哇哇叫着说,原来老乌鸦目睹了这一切,“胆子小跟修养好是两码事,你连这一点儿不懂!”
【1】用“√”选择文中加点字的正确读音。
【2】理解词语在文中的意思。
(1)莫名其妙:__________________________________________________
(2)自言自语:__________________________________________________
【3】找出第7自然段中描写大象动作的词语
______________________________________________________
【4】下面对老乌鸦说的话的含义理解正确的一项是( )
A. 大象一会儿胆子小,一会儿修养好。
B. 大象修屋顶并不是怕狼,而是一种修养,所以对别人客气并不是胆子小,而是一
种修养好的表现。
C. 胆小的人一般修养好,有礼貌。
【5】这则寓言告诉我们:______________________________________
14、阅读短文，完成练习。
母鸡
一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，又由后院嘎嘎到前院，没完没了，而并没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡，可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手；乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮毛来。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得能使全世界都知道这点成绩，就是聋子也会被它吵得忍受不下去。
可是现在我改变了心思，看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖子，表示出世界上没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿准备作战；看看前，看看后，咕咕地警告雏鸡要立刻集合到它身边来！
当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只雏鸡的肚子都圆圆地下垂，像刚装了个汤圆似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出去，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
它教雏鸡们啄食，撅地，用土洗澡；一天教多次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，雏鸡们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不吭。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有黄鼠狼。
它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群雏鸡。它伟大，因为是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
【1】看拼音，写词语。
qī wǔ chú jī chèn qí bú bèi qī cǎn
（________） （________） （__________） （________）
【2】给下列字各组两个词。
颤（________）（________） 戒（________）（________）
抗（________）（________） 锐（________）（________）
【3】请写出几种表示动物叫的词语。
例：嘎嘎
_____________________
【4】扩句。
它歪着头听。
_________________________
【5】仔细阅读文章后填空。
①作者是从哪三个方面来写自己一向讨厌母鸡的？
_____________________________
②作者后来又是怎样赞美母鸡的？在文中找出四个词语准确地概括出来：
_____________________________
【6】用“ ”划出反映母鸡勇敢的句子。
【7】用“﹏﹏﹏”划出反映母鸡辛苦的句子。
15、句子乐园（按要求改写句子）。
（1）竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是精确的时间。”（改为转述句）
________________
（2）千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。（缩句）
________________
（3）这美丽的春天令人陶醉。（改为反问句）
_________________
（4）自然界的种种生物是人类的好“老师”。（改为感叹句）
___________________
16、句子训练营。
1．我和小精灵聊天。（扩句）
2.小精灵果然在里面。小精灵是个有着温柔嗓音的女子。(两句合成一句)
17、按要求改写句子。
（1）蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。（改为反问句）
__________________________
（2）20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（调整语序，不改变语意。）
__________________________
（3）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
__________________________
（4）大窟窿立刻被女娲补好了。（改为把字句）
__________________________
（5）我不得不跑过去问他怎么了。（改为肯定句）
__________________________
（6）我最爱看天上的星星。（扩句：加上时间、地点、修饰词）
__________________________
18、句子乐园。
（1）美丽 的 月亮湾 是 个 村子（连成两个不同的句子并加上合适的标点。）
__________________________________________________
（2）牛儿在_______吃草。 （补全句子。）
19、照样子，补充句子。
（1）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
龙龙________跑到小红身边，扶起了她。
梦梦__________与同桌分享自己的零食。
（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。
_____很_____，______也很_______。
20、根据图片，照样子写一写。
例：白云一团一团的，好像一朵朵甜甜的棉花糖。
湖水___________________，好像___________________。
__________________，好像___________________。
21、习作
以“那一次，我真 ”为题，书写或高兴，或激动，或自豪，或惭愧，或后悔，或烦恼的事情，记录下自己的情感经历，把过程写具体。350字以上。
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