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1、多音字组词。
蒙měng( ) mēng( )
参cān( ) cēn( )
2、古诗词名句默写。
（1）九曲黄河万里沙，________________________。
（2）稻花香里说丰年，________________________。
（3）________________________，千万和春住。
（4）最是一年春好处，____________________。
（5）今夜月明人尽望，____________________。
（6）____________________，日久见人心。
3、在括号里写出下面句子中加点词的近义词。
1．云彩在蓝色的天空中飞行，呈现出各种奇妙的形状。________
2．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。________
3．秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。________
4．只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。________
4、近义词找朋友。
弥漫——( ) 凶恶——( )
耸立——( ) 应付——( )
5、看拼音写词语，做到书写美观、端正。
fēn fù gāo bǐng lǎn duò bǎo lǎn
____ ____ ____ ____
6、读一读，按要求作答。
爱旅（lǚ）行的耳朵
我有一双， 爱旅行的耳朵。 它们常常， 在上课（kè）时去游玩。 这节课， 它们又溜（liū）远了。 听着沙啦（lā）啦的歌， 它们爱上了树叶。 遇（yù）上叮（dīng）叮的风铃， 它们又好好交谈（tán）。 一只小鸟飞来， | 它们又喜欢听它唱。 一个孩子咯（gē）咯地笑， 也让它们停下来。 …… 哎（āi）呀， 这时老师瞧（qiáo）着我， 想让我回答问题。 可我的耳朵， 刚刚在外旅行。 老师说的话， 它们全都不知道。 |
【1】本诗共有（______）个小节。
【2】按要求填空。
“旅”用部首查字法应查（______）部，除去部首再查（______）画。
【3】小耳朵在旅行中都见到了什么？用“﹏﹏﹏”画下来。
【4】耳朵去旅行时都做了什么？正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）听着沙啦啦的歌（______） （2）它们爱上了风筝（______）
（3）与风铃好好交谈（______） （4）认真听老师讲课（______）
【5】想一想，耳朵旅行时还会遇到什么？做些什么？
________________
【6】上课时让自己的小耳朵到处旅行，你觉得好吗？为什么？
________________
7、古诗阅读
饮湖上初晴后雨
苏轼 〔宋代〕
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【1】诗中的哪两句被誉为是对西湖的恰当评语？
___________。
【2】“潋滟”、“空蒙”这两个词在古代汉语当中都是属于连绵词当中的叠韵词，诗中“潋滟”形容______的样子，“空蒙”形容______的样子。
【3】请你结合诗的题目分析本首古诗描写的什么内容？
_______________
【4】苏轼为什么偏偏要选西施来比西湖呢？
_____________________
8、古诗阅读。
长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。
，万物生光辉。
常恐秋节至， 。
百川东到海， ？
少壮不努力， ！
【1】在横线上补全诗句。
【2】解释下列字词。
朝露：___________。 常恐：___________。 百川：___________。 徒：___________。
【3】《长歌行》出自《____________》，诗中勉励少壮要抓紧时间，及时努力，趁少壮年华有所作为的句子是“____________，____________”。你还知道表达相同意思的诗句有：“___________，__________。”
9、课外阅读，回答问题
好一朵木槿花（节选）
宗 璞
近两年木槿在这小园中两度花发，不同凡响。
前年秋至，我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久，又面临了少年人的生之因惑。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，我没有指望还能看见别的什么颜色。
忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，轻轻的，在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。
这是木槿。
惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，做出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中至歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得奇特。
去年，月圆过四五次后，几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园中，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。
没想到秋来时，一次走在这崎岖山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！
我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花！
我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱褶，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。
忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切苦难的勇气。
（有删改）
【1】题目中“好”的含义是：________________________。
【2】文中画线的句子运用了什么修辞手法？有何作用？
_________________________________________________________
【3】本文赞美了木槿花顽强的生命力。阅读本文后，你得到了什么启示？
___________________________________________________________
10、阅读蹦极
种金子
阿凡提借来几两金子，就坐在黄沙滩上细细地筛起金子来。不一会儿，皇帝打猎从这儿经过，问他：“阿凡提，你这是干什么呢？”
“陛下，我在种金子呢！现在把金子种下去，到居曼日（星期五）就可以来收割，把头十两金子收回家去了。”
皇帝一听，眼睛都红了。他连忙赔着笑脸跟阿凡提商量：“我的好阿凡提！你种这么点金子，能发多大的财呢？要种就多种点。种子不够，到我宫里来拿好了！长出金子来，十成里给我八成就行了。”
第二天，阿凡提就到宫里拿了两斤金子。过了一个礼拜，他给皇帝送去了十来斤金子。皇帝打开口袋一看，金光闪闪，乐得合不拢嘴。他立刻让手下把库存的好几箱金子都交给阿凡提去种。
阿凡提把金子领回家，都分给了穷人。
又过了一个礼拜，阿凡提空着手，愁眉苦脸地来见皇帝，他哭着说：“这几天一滴雨也没下，咱们的金子全干死啦！别说收成，连种子也赔了。”
皇帝大怒，吼道：“胡说八道！金子哪儿有干死的？”阿凡提反问道，“您要不相信金子会干死，怎么又相信金子种上了能长呢？”
皇帝听了，一句话都说不出来。
【1】皇帝为什么把库存的好几箱金子都交给阿凡提去种？
_______________________________________________________
【2】阿凡提是一个怎样的人？请说说你的理解。
_______________________________________________________
11、阅读理解 。
国家大剧院外观像一个倒扣的半边蛋壳，壳体表面由2万多块钛金属板和1200多块超白透明玻璃组成，营造出舞台帷幕徐徐拉开的视觉效果。每当夜幕降临，壳体表面上星星点点、错落有致的“蘑菇灯”，如同扑朔迷离的点点繁星，与远处的夜空遥相呼应，使大剧院呈现出一种含蓄而别致的韵味与美感。
从紧邻长安街的北入口步入大剧院，进门后，便是长达80米的水下廊道。过了水下廊道，穿过橄榄厅、公共大厅，终于看到了国家大剧院的主建筑——歌剧院、音乐厅和戏剧场，三者功能不同，主色调和建筑风格也不尽相同。
歌剧院古朴的铜门向两侧缓缓打开，一道“竹帘”从三层楼的高处垂直而下，隐隐透出淡黄色。近看，“竹帘”竟是极细的金属管编成的，时隐时现的黄色其实是纬线的颜色。这给歌剧院披上了一层朦胧而神秘的面纱。
音乐厅的银灰色调从厅的外墙一直延续到室内，灯光打在沙丘般凹凸起伏的墙面上，光影交错，墙体的柔和感与天花板的壮丽雕塑感形成强烈对比，使音乐厅显得清新而高雅。
上演京剧和话剧的戏剧场虽然不算大，但场内墙壁上的紫色、暗红、橘色、黄色的竖条纹规则相见，使戏剧场显示出沉静中见跳跃的美感。出人意料的是，这些壁纸竟是由浙江丝绸经过防火处理后织成的。
信步国家大剧院，你会看到处处都是传统与现代的完美结合，处处都洋溢着科技与艺术的浓郁气息。在不知不觉间，你的情绪就会被带向另一个故事场景……
【1】文章说明了国家大剧院具有怎样的特点？请在文中用“﹏﹏﹏”划出。
【2】从全文看，作者是按照由______向______的顺序来介绍国家大剧院的。
【3】从文中提取相关短语，概括“歌剧院”、“音乐厅”、“戏剧场”的主要建筑风格。
歌剧院：____________ 音乐厅：______________ 戏剧场：______________
【4】文章首段划横线的句子采用了什么说明方法？有什么好处。
_______________________
【5】给文章起一个题目，写在文前的横线上。
12、阅读短文，回答问题。
昂贵的哨子
那时，我还是一个7岁的小孩。一天，我拿着钱朝一家专售儿童玩具的商店跑去。突然，一阵哨音把我给迷住了——一个男孩子手里拿着只哨子在吹呢。于是，我掏出身上所有的钱也买了一只。
回到家里，我得意扬扬地吹着哨子满屋乱窜，家里被我吵得鸡犬不宁！当我一说出哨价时，哥哥姐姐还有堂兄堂姐们全嘲笑我是个十足的傻子，糊里糊涂被骗了四倍的价钱，用多付的钱又可以买许多好东西呢！我感到十分委屈，伤心地哭了。
羞耻，甚至于超过了哨子带给我的乐趣！这件事，深深地印在了我的心里，对我以后起了不小的作用。常常，当有人怂恿我去买那些我根本不需要的东西时，我便提醒自己：“可不要为一个‘哨子’就出大价钱呀！”因为我已经懂得了节省开支。
在我成年进入社会后，通过人们的言行，我看到了形形色色为了他们的“哨子”而付出惨重代价的人！那些趋炎附势的小人，为了求得王室垂青，百般钻营，甚至丢掉了贞操美德，弄得众叛亲离！那些沽名钓誉的政客，不惜一切代价卷进政治风云，却因贻误了正事而败落破产！那些悭吝的守财奴，为了发家致富，一毛不拔，放弃了同胞的尊重、朋友的友谊，以及人类行善的德行！那些贪图享乐的庸人，碌碌无为，只顾寻欢作乐，却变成了弱不禁风的病夫！那些华而不实的花花公子，整天沉溺在精美的服饰、堂皇的住宅、华贵的车马中，不顾财力不接，以致债台高筑！
“可怜！”我不由得叹息道，“为了一只‘哨子’你们付出的代价实在太高了！得不偿失，真是愚不可及啊！”由此，我悟出了一个道理：大凡人世间的苦楚都是由于没有对事物做出正确的估价，盲目行事，而付出过高的代价造成的。
【1】文中说“羞耻，甚至于超过了哨子带给我的乐趣”，“我”为什么感到羞耻？用“ ”在文中画出答案。
【2】第3自然段中加点词语“哨子”指的是_____，第4自然段中加点词语“哨子”指的是_____。
【3】第4自然段列举了五种典型的为“哨子”而付出惨痛代价的人，分别是__、___、___、____及华而不实的花花公子。
【4】为什么“我”会觉得那些为了一只“哨子”而付出昂贵代价的人“可怜”？
_______________________________________
【5】用“ ”画出文中揭示道理的中心句，并结合实际写出你对这句话的理解。
13、课外阅读。
卖镜子的人
①有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的、小的、圆的、方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。
②但是，他忙于经营，连梳洗的时间都没有，外表逐渐变得邋遢（ lā ta ），他自己竟然丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，他的生意也越来越冷清。
③有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就开始向大家宣传。一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本打算买，但端详了一下他的脸，“扑哧”一笑，放下镜子，转身就走了。
④卖镜子的人不明白，拉住一位老人问：“怎么，我的话错了吗?”老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧!”卖镜子的人拿起镜子一照，顿时羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竟和唱戏的大花脸似的。
⑤他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己干净的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，宣传才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗收拾自己，生意也一天天地好转起来。
【1】联系上下文，第2自然段中“邋遢”的意思：________________________。
【2】阅读文章，起初卖镜子的人生意做得很红火的原因不包括下列哪一项（ ）
A．镜子各式各样。
B．镜子质量很好。
C．集市上人很多。
D．他口才不错。
【3】文章写了卖镜子的人起初_______________。但是由于________________，导致生意越来越冷清。后来，在老人的提醒下，他终于明白了：___________________。
【4】文章的中心思想是（ ）
A．要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。
B．要让别人相信自己，不仅要靠口才，更重要的是要以自己的实际行动做表率。
C．要想生意好，首先要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。
D．卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。
【5】请在横线上填写合适的关联词语。
（1）后来，______卖镜子的人使劲宣传，_______没有人买他的镜子。
（2）______以自己干净的脸作为自己照镜子的最好证据，大家_______会买他的镜子。
14、阅读理解
植物也有“喜怒哀乐”
①最初，人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感。后来，科学家的研究发现，不少动物也具有这样的情感。近年来，科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐。
②所有植物都是喜好颜色的。各种植物不但自身有美丽的外衣，而且有着良好的视觉，它能辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜爱的光线。近年来，农业科学家发现，用红光照射农作物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，则蛋白质的含量增加；紫色光可以促进茄子的生长。所以，根据植物对颜色的喜好和具体的生产需要，农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。同样，在培育观赏植物的过程中，也可以利用植物喜好颜色的习性。一些生物科学家开始研究植物喜好颜色的习性，并由此形成了一门叫“光生物学”的科学。
③植物不但喜好颜色，而且喜好声音。科学家研究发现，植物可以对各种各样的音乐做出不同的反应。如果植物伴随着音乐成长，根系和叶绿素都会增多。玉米和大豆“听”了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。不同的植物对音乐的欣赏也是很挑剔的，胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐，而白菜、豌豆和生菜则喜欢莫扎特的音乐。有些植物宁愿不听音乐，也不愿意听不喜欢的音乐，为了表示厌恶，它们会付出死亡的代价。比如玫瑰这种高雅的植物在听到摇滚乐后就会加速花朵的凋谢，而牵牛花更为“刚烈”，听到摇滚乐的四个星期后就完全死亡。
④植物还有强烈的同情心。美国某一研究中心曾经用植物做了一些有名的情感实验。实验之一，科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中，再把在一旁“目睹”这一悲剧的植物的叶片和测试仪连接起来。当小虾快掉入开水锅时，植物的“情感曲线”开始波动，好像人类焦急时的表现。当小虾掉入开水锅的时候，植物的“情感曲线”突然上升，好像被吓了一跳似的，也好像人类悲痛时的表现。实验之二，在有两株植物的房间进入了六个人，其中一个人掐断了一株植物，然后六个人离开，研究者把测试仪和没有“被害”的植物叶片连接起来。过了一会儿，六个人分别在不同时间进入房间，其他五个没有掐断植物的人进入房间的时候，没有“被害”的植物表现平静。当掐断植物的“罪犯”进入房间的时候，没有“被害”的植物的“情感曲线”出现大的波动，就像人们发怒一样。
⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义。首先，这些发现提示了所有生物之间的亲缘关系。另外，这些发现还告诫人类要尊重所有生命，因为任何生命都有自己的生存权利和情感。如果过分掠夺植物资源，植物可能最终以自己独特的方式来报复人类，所以人类要尽力保护好现有生态环境。
【1】从内容上看，第②段的第①句与第②③两句是怎样的关系？
________________________________
【2】科学家认为植物有同情心的两个例子是什么？请概括叙述。
第一个例子：__________________________
第二个例子：__________________________
【3】第⑤段中的两个“这些发现”指代的内容是什么？
_______________________________________
【4】文章从哪些方面说明植物有情感？（不超过15个字，可以不加标点）
_____________________________________
【5】从可持续发展的角度，联系实际，谈谈你对文章最后一句话的体会。（50字以内）
_______________________________________
15、仿照例句，写出带有动作或神态描写的提示语，补全句子。
（1）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
妈妈______________：“你怎么能说谎呢？”
（2）他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
他______________，说：“小姑娘能写出这样的答案，太有才了吧！”
16、大自然的鬼斧神工很神奇。(改为感叹句)
_______________________________________________________
17、句子魔方(换说法,使意思不变)。
1.哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。
2.年轻人背老人过搭石,这难道不是理所当然的事吗?
18、例：影子像一条小黑狗。
_______像__________________。
19、按要求写句子。
（1）柔软的柳枝在微风中轻轻摆动，像______。（运用比喻的修辞手法）
（2）“妈妈，我被武汉大学录取了！”哥哥_____。（动作描写）
（3）枣核说：“别看我人小，一样能做事情。”（用自己的话转述枣核的话）______
（4）小妹妹大哭起来。（用上拟声词，把句子写具体）_______
20、按要求改写句子。
1．秦王不敢进攻我们赵国。 武有廉颇，文有蔺相如。(用关联词将两句话连成一句话)
________________________________________________________
2．蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”(改为第三人称转述句)
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3．秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
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4．在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修改病句)
________________________________________________________
5．造句。
完璧归赵：________________________________
21、习作：
春节是我们的传统节日，也是我们小孩子最喜欢的节日。因为过春节时，我们可以放鞭炮、收压岁钱……现在请你将过春节时发生的印象最深刻的故事写下来。与大家分家。题目自拟。
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