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1、补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）
①( )( )如洗 ②华夏( )( ) ③( )里无( )
④引人( )( ) ⑤锦上添( ) ⑥( )颜( )色
（1）今天的天气真好啊！______________，__________________。
（2）小丽今天穿了一条______________的裙子，十分______________。
（3）与其______________，不如雪中送炭。
2、“迷蒙的光环，绚烂的色彩，简直就是一个童话世界”中“简直”的意思是差不多如此，有这种意思的词语还有 等；“色彩”还可以与 等词语搭配；看到这句话，你想到的词语是 。
3、把下列词语补充完整。
峰（ ）雄伟 红叶（ ）火
波澜壮（ ） 水平如（ ）
（ ）地而起 奇（ ）罗列
风平（ ）静 水天相（ ）
形（ ）万千 色彩（ ）丽
危峰（ ）立 连（ ）不断
突兀森（ ） 江山如（ ）
颜色各（ ） 奔流不（ ）
4、日积月累。
（1）千里马、______鸟、______龙
（2）天行健，________________________。
（3）月黑雁飞高，单于夜遁逃。__________________，__________________。
（4）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的____________，__________________。
5、将句子中画线部分换成恰当的四字词语，写在括号里。
（1）遇到困难，我们要想尽一切办法去解决，不要轻易放弃。 （__________）
（2）扫除开始了，同学们争着抢着，唯恐落后地去打扫。 （__________）
6、课内回放。
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【1】解释下列词语。
题：缘：
不识：横看：
【2】俗话说：“当事者迷，旁观者清。”诗中哪句诗说明了这个道理，请填在横线上。
_________________________________________________________________________
【3】《题西林壁》前两句写_________________，后两句写_________________，这首诗借写庐山的自然景象，还告诉我们__________________________________。
【4】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ）
A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。
B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C．对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。
7、阅读繁星（一三一），回答问题。
大海啊！哪一颗星／没有光？哪一朵花／没有香？哪一次／我的思潮里 没有／你／波涛的清响？
【1】这首诗运用了_________、_________修辞手法。
【2】这首诗表达了诗人_________的情感。
【3】仿写：___________________________
8、拓展阅读。
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
1．这是一首( )诗。
A．送别 B．爱国 C．叙事
2．诗中写了( )、( )、( )三个地方。最后一句，以恰当的( )表明诗人永葆高洁的品质。
3．解释词语。
孤：( ) 冰心：( )
4．上网查找王昌龄的相关资料，看他还写过哪些诗。
_____________________________________________________________________
9、课内阅读
是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花是我们中国最有名的花。旁的花大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！∥几千年来我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。∥一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
【1】联系上下文解释下面词语。
秉性：_________________________________________。
欺凌：_________________________________________。
【2】梅花与 、 被称为“岁寒三友”。写出一句描写梅花的诗句
， 。
【3】“他们就像这梅花一样”中的“他们”指 ，这段话是对
和 的赞誉。
【4】按分好的层次写出层意。
第一层：
第二层：
第三层：
10、请阅读短文，完成练习。
没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老人去世了。
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常（惊奇 惊异），急忙从老人的照片旁边退开，为海鸥们让出了一片空（kōng kòng）地。
海鸥们（快速 急速）扇(shān shàn)动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地（注视 凝视）着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似(shì sì)的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
……
在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像（慢慢 缓缓）向灵堂走去。老人背着那个蓝布包，撮(cuō chuō)着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。
【1】用“/”划去文中不正确的读音，和不合适的词语。
【2】文中的“——-”的作用是 ，“ ”的作用是 ，“……”的作用是 。
【3】发生了什么意想不到的事情，用“------”画出，为什么会发生这样的事情？
【4】当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。（换种说法意思不变。）
___________________________________________________
【5】文段中的第四自然段，“白色旋涡”指 ，写出了 。从两个“扑”字体会到了 。
【6】想象一下，片断最后一个省略号省略了的是什么样的情景？
_________________________________
11、阅读课文片段，完成练习。
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是被激怒了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”
“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚不相信。
“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲的地方周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得。他们是多么失望啊！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。后来彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令地说：“走吧！”
是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
【1】“他们之中有一个，左手拿着木柄榴弹……”是什么描写？这样写的目的是什么？
________________________
【2】“我微笑着淡淡地说”表现出方志敏什么样的品质？
________________________
【3】敌方士兵说：“绝不会没有钱的……”这一句中“老出门”的意思是什么？他这样说的理由是什么？
________________________
【4】作者认为说出那几件“传世宝”来，要让那些富豪们“齿冷三天”的原因是什么？
________________________
【5】读完本文后你有什么样的体会？
_________________________
12、请仔细阅读文章，回答后面的问题。
父亲的菜园
①一条新修的公路，使我家失去了四季翠绿的菜园。我们的心情都不大舒畅，没有了新鲜的蔬菜，对一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。
②终于有一天，父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗，说要重新开一块菜地。全家人投去诧异的目光——要知道，在我们这里要找一块可以当菜园的地，是相当困难的。望着我们困惑的神情，父亲坚毅地说：“我们去开一块新的菜地！”
③于是，在我家后面山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地。每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。一个星期过去，展现在我们面前的，是足有三四分翻过的黄土地。
④父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一场暴雨说来就来了。那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中……可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石来。
⑤父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。看着新菜园终于被开出来了，父亲笑了。
⑥春天到了，父亲在他的新菜园里，种上了豌豆。望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？”
⑦父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”
⑧我似信非信地点点头。没过多久。菜园里长出了一片绿绿的豌豆。
⑨就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。父亲说：“我们不能光顾眼前。也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”
⑩以后的日子，我们便四处拾粪。有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
⑪直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。一年四季，都是一片诱人的翠绿。
【1】第①自然段说“我们的心情都不大舒畅”，心情不舒畅的原因是什么呢？正确的一项是：（ ）
A．新修的公路没有给我家带来多大的好处。
B．我家四季翠绿的菜园变成了荒地。
C．一场暴雨把新鲜的蔬菜全部冲走了。
D．一个普通的农家再也吃不上新鲜的蔬菜了。
【2】让贫瘠的岩石变成翠绿的菜地，父亲付出了哪些劳动？下了说法不正确的一项是：（ ）
A．父亲起早贪黑，将坡地上的柴草除掉。
B．我们四处拾粪。父亲尿憋急了，也要跑到菜地里去撒。
C．他给坡地砌了一道矮墙，从山脚下挑来成筐的土盖住岩石。
D．在豌豆长得绿油油时，他把豌豆翻在泥土里给土壤增加肥力。
【3】下面是同学们阅读短文时作的批注，文章意思不符合的一项是：（ ）
A．从第⑩自然段中的“伺候”一词，可以看出父亲很热爱这片土地。
B．第②自然段中在开辟菜地时，作者用“我们的疑惑”来衬托“父亲的坚毅”。
C．第⑨自然段中“我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦”说明菜园里能长出豌豆不太现实。
D．第⑨自然段中“我们不能光顾眼前。”说明我们不吃豌豆是为了能吃到更多的瓜、更多的菜。
【4】对文中画“ ”的句子，理解不正确是一项是：（ ）
A．只要撒下种子，什么都不用干，也会有收获。
B．只有付出，才会有收获。
C．父亲相信贫瘠的土地是能长出豌豆来的。
D．表面上是说种子，实际上也是在说人生的道理。
【5】读了整篇文章，你觉得文中的父亲是个怎样的人？下面的评价与本文内容不相符合的一项是：（ ）
A．父亲是个勤劳的人，他亲手将荒地变成菜园。
B．父亲是个自信的人，他相信劳动能改变一切。
C．父亲是个固执的人，不听家人意见去开辟菜地。
D．父亲是个坚毅的人，没有被眼前的困难吓退，而是想办法解决。
13、阅读短文，回答问题。
初冬的早晨
今天（青清）早，大公鸡喔喔地把我叫起。我推开窗户，看见橘（jú）红色的太阳慢慢地从东方升起来，射出柔（ róu）和的光，不一会儿，就躲进了云彩里。远处的群山连（绵棉）起伏，紧紧地挨在一起。
山脚下的松树就像勇敢的战士，和寒风进行斗争。有几棵小树的叶子落光了，穿上了人们用稻草给他们做的“（绵棉）衣”。小草也不再那样翠（cuì）绿，而是枯黄了。
一条小河围绕着小树缓（huǎn）缓地流着，好像在低诉着冬的信息。
初冬的早晨可真美呀 我爱初冬的早晨
【1】在括号中选择正确的字，打“√”。
【2】文中有____个自然段。
【3】用“ ”在文中画出比喻句，给最后一个自然段加标点。
【4】第一自然段描写的景物有_____、_____、_____。
14、课内阅读。
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
【1】请根据选文内容，填写田忌和齐威王赛马的对阵表。
场次 赛马双方 | 第一场 | 第二场 | 第三场 |
田 忌 | （___） | （___） | （___） |
齐威王 | （___） | （___） | （___） |
【2】在赛马的过程中，田忌的神态变化是___________→___________→__________。从中可以看出，他是一个__________的人。
【3】你认为田忌在赛马时能够获胜的原因是哪些？( )
A.齐威王大意轻敌。 B.他换了更好的马。
C.他调换了马出场的顺序。他很信任孙膑，采用了孙膑的办法。
【4】读了选文，你受到了什么启发？
_______________________________________________________
15、句子训练营
①他向同学们宣布了试验的结果。（改为“把”字句）
______
②法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬．茨威格到他家里做客。（改为“被”字句）
______
③就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。（缩句）
______
④青年画画。（扩句）
______
⑤亲爱的朋友，你怎么能这样呢？（改为陈述句）
______
16、按要求完成句子练习。
（1）这不是粥，而是小型的农业产品展览会。（用划线的关联词造句）
_______
（2）按照北京的老规矩，春节差不多大约在腊月的初旬就开始了。（修改病句）
_______
（3）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这个句子采用了________的修辞方法，生动地写出了_____________。
17、典典说：“爸爸，今晚有‘超级月亮’，晚上我想和您一起赏月。”（改为转述句）
________________________
18、按要求完成句子练习。
（1）朱丹轻轻地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的乐曲吗？”（改为转述句）
____________________________________
（2）蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。（改为直述句）
_________________________________________
19、按要求写句子。（6分）
（1）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）
________________________________________________________________________
（2）美国来的中学生个子都很高。（改变词序变为意思不同的句子）
________________________________________________________________________
（3）我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。（修改病句）
________________________________________________________________________
（4）张老师对小明说：“我了解了这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句）
________________________________________________________________________
（5）为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。（改为双重否定句）
________________________________________________________________________
（6）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
________________________________________________________________________
20、树叶被风吹的翻转不定（改为“把”字句）
________________。
21、作文。
你眼中的春天是怎样的？快来写一写吧，要求语句通顺，叙述有条理。
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