1、读拼音,写词语。
fú hào ōu zhōu zhì huì chuànɡ jǔ
( ) ( ) ( ) ( )
yì xiānɡ shè jì ɡōnɡ jiànɡ jīnɡ yàn
( ) ( ) ( ) ( )
2、根据所学内容填空。
(1)《爬天都峰》是按照 ________、_______、________、的顺序来写的。
(2)通过学习我知道了,写一件事要把事情的_______、_______、_______写清楚。
3、读拼音,写词语。
yàn zi fēn fānɡ xián sǎn pò liè
( ) ( ) ( ) ( )
sònɡ ɡuó jiāo ào xīn shǎnɡ lì shǐ
( ) ( ) ( ) ( )
4、组词
宽( ) 船( ) 浪( ) 铁( )
5、照样子,写一写。
1.例:(好多)好多好多 (很小)__________(______)___________
2.例:(安静)安安静静 (快乐)__________(______)___________
6、阅读理解
村居
(清)高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
【1】解释词语。
(1)村居:__________________
(2)春烟:__________________
(3)散学:__________________
(4)纸鸢:__________________
(5)东风:__________________
【2】用现代的话说说后两句诗。
______________________________
【3】试着赏析一下后两句诗。
______________________________
7、课外阅读我能行。
打翻了
张晓风
太阳打翻了,金红霞流满西天;月亮打翻了,白水银一直淌到我面前。
春天打翻了,滚得漫野的花;花儿打翻了,滴得到处都是清香。
清香打翻了,散成一队队的风;风儿打翻了,飘入我小小沉沉的梦。
【1】这首诗写了哪些“打翻了”的事物?用“_________”在文中画出。
【2】读这首诗,完成填空。
春天打翻了,滚得漫野的_________________。
_________________打翻了,散成一队队的风。
【3】请你接着写一句。
梦打翻了,_________________________。
8、阅读下面这首古诗,完成练习。
浪淘沙
刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
【1】“九曲黄河万里沙”写出了黄河的哪些特点?( )
A.曲曲折折 气势磅礴
B.历史悠久 风景优美
C.位置重要 水势平缓
D.古迹众多 旅游胜地
【2】本诗中引用的我国的民间故事是《______________》。
【3】对本诗所表达的思想感情,理解正确的一项是( )
A.诗人从黄河的源远流长中,感受到母亲河的特点,表达了对黄河的赞美之情。
B.借助牛郎织女的故事,流露出诗人向往自由自在生活的感情。
C.表达了诗人豪迈的气概和对美好生活的向往之情。
D.诗人梦想自己能够像牛郎织女那样,成为神仙,过着幸福的生活。
【4】与“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”这句诗表达的意思最相近的一项是( )
A.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
B.黄河之水天上来,奔流到海不复回。
C.黄河水绕汉宫墙,河上秋风雁几行。
D.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
9、阅读《要下雨了》选段,回答问题。
小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”
燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”
【1】选文中,燕子一共说了_____句话。
【2】选一选。燕子低飞的原因是( )
A.因为下雨前,空气很潮湿,燕子的翅膀沾了小水珠,所以低飞。
B.因为下雨前,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,燕子要捉虫,所以低飞。
【3】读画“____”的句子,照样子写句子。
____________正忙着__________!
10、重点段落品析。
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
【1】多音字填空。
看:kān(_______) kàn(_______)
【2】小猴子走到玉米地里,他看见了什么?
__________________________
11、句子练习。
(1)水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
仿写:杜鹃花是________________________。
(2)小蚂蚁不是发现了食物就兴高采烈地呼朋引伴吗?(改陈述句)
____________________________________________________
(3)丢羊人把羊圈修好了。(改“被”字句)
____________________________________________________
(4)华北油田的春天是个美丽的地方。(改病句)
___________________________________________________
(5)用上恰当的关联词把两句话合成一句话。
我们年年植树种花。 我们能使麻城变成绿色的花园城市。
____________________________________________________
12、课文在线
有一天,我们到森林里采蘑菇,回到家时累极了,草草吃了饭就睡了。满满一篮子蘑菇就放在窗台上——那儿比较凉快,放一夜不会坏。
第二天早晨,我们________地发现篮子空了。蘑菇都到哪儿去了?
爸爸________在书房里________起来:“快来看!”我们跑过去,眼前的______真是让人哭笑不得:墙上的那副鹿角上________了蘑菇;不仅鹿角上,搭手巾的架子上、镜子后面、油画上面,到处是蘑菇。原来松鼠起了个大早,忙活了一个早晨,把蘑菇全晾上了。它想晾干了留着给自己过冬。
秋天,当阳光还温暖地照耀着大地的时候,森林里的松鼠总是把蘑菇高高地挂在树枝上晾干。我们家的松鼠也这样做了。
(1)请给第2、3自然段的括号中填上原文内容。
(2)请用简短的话概括这部分内容。
(3)松鼠把蘑菇晾到哪里去了?它为什么会这么做?
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(4)仔细读画“ ”的句子,结合有关词语,说说表达了作者怎样的思想感情。
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(5)你家饲养过小动物吗?你是否观察过小动物做事的情景?请用几句话描写一个观察片段。(80字以内)
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13、课外阅读。
感动中国恪守孝道的平凡女孩孟佩杰,家中唯一的收入来源是养母刘芳英微薄的病退工资。当别人家的孩子享受关爱时,八岁的孟佩杰已独自上街买菜,放学回家给养母做饭。个头没有灶台高,她就站在小板凳上炒菜,摔了无数次却从没喊过疼。在同学们的印象中,孟佩杰总是来去匆匆。她每天早上六点起床,给养母穿衣、刷牙、洗脸、换尿布、喂早饭,然后一路小跑去上学。中午回家,给养母生火做饭、敷药接摩、换洗床单……有时来不及吃饭,拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活,等服侍养母睡觉后,她才坐下来做功课,那时已经九点多了。
【1】在写孟佩杰精心照顾养母时,作者是按照____、____、____这三个时间顺序写的。
【2】“微薄”在本文中“薄”应该读作_____,这个字还读____,组词为______。
【3】孟佩杰是一个怎样的孩子?
___________________________
【4】你想对孟佩杰说些什么呢?
____________________________
14、课外阅读。
爱国的杜子威
在苏州,流传着一位归国博士的动人事迹。他叫杜子威,今年48岁,是苏州医院副院长。他出生在日本,在东京获得博士学位。1972年,他离开日本,和爱人回到了祖国。
侨居在日本的父亲为杜子威在苏州附属医院建造了一所研究室,花了整整100万人民币。杜子威不要一点儿报酬,把研究室献给了国家。有人以为杜子威一定很有钱,问他:“你戴的什么手表?”他爽朗地笑道:“国产的,苏州牌,便宜,才45元,走得相当准。”杜子威把价值100万的研究室捐给了国家,自己却省吃俭用,戴的是45元的国产表。人们被这种崇高的精神所感动,敬佩的向他伸出了大拇指。
1979年,杜子威率领医学院代表团访问日本。他离开日本七年了,家里人听到这个消息高兴极了,准备好饭菜等着他。可是,等了好几天,也不见他的影子。原来访问时间只有半个月,杜子威舍不得这点宝贵的时间,全部安排了工作,只是在归国的前一天,代表团的其他同志上街参观去了,他才回家吃了一顿饭。
1982年,杜子威再次到日本。他为了给国家节省外汇,从宾馆搬到父母家住。临走前父亲给他一台彩色电视机,杜子威却说:“电视机我有了,我缺的是专业资料,今后常给我寄点。”
这位博士归国11年了,他用辛勤的劳动换取累累硕果,来报答自己的祖国。他和同志们共同努力,研究脑神经病,现在这项研究已经进入了世界先进行列。
【1】带着问题读可以加快阅读的速度。初读课文,你是带着哪些问题了解课文内容的?
问题一:__________________
问题二:__________________
问题三:__________________
【2】联系上下文解释词语的意思。
侨居:______________________
累累硕果:__________________
【3】再读文章,划出第2、3、4自然段的关键词句,并借助关键词句,写出杜子威博士归国后的三件动人事迹。
事件一:______________________
事件二:______________________
事件三:_______________________
【4】为了提高自己的阅读速度,你在阅读本文时还运用了哪些方法?
_________________________
【5】本文在写作顺序上,对你今后的作文有什么启发?
_________________________
15、照样子,写一写。
例:我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。
科学家发现化石。
◆一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
◆我们头脑中浮现出轻灵的鸽子和五彩斑斓的孔雀。
例:恐龙学会了飞翔。
一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。
◆恐龙具备了滑翔的能力。
◆恐龙后代繁衍成了庞大家族。
16、缩句
一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
一个大胆的念头在脑海中闪现。
17、甜甜想要写一首有关童年的诗歌放在校报的特刊栏目中,请你仿照格式帮她续写。
童年
童年, 是一首动听的歌, 我用细嫩的小手, 将一个个音符串联成一首歌; | ____________, ________________________, ________________________, ____________________________________。 |
18、按要求完成句子练习。
(1)泉眼涌出了一股水流。(把句子写具体)
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(2)里 闪闪发光 水罐 跳出 大钻石 的 七颗(连词成句)
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(3)我家的牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(缩写句子)
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19、这难道是真的吗?(改陈述句)
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20、按要求写句子。
(1)等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。(修改病句)
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(2)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写拟人句)
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(3)对少数同学不守纪律的现象,我们要过问。(改为双重否定句)
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(4)病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数”(改为转述句)
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(5)车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。(例句写出了景物的静态之美。请你仿照例句,写写“刚刚结束营业的游乐园”的情景)
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21、习作
题目:_________让我着迷
提示:先想一想让自己着迷的事物,补充题目;再围绕中心意思选择材料;运用学过的描写方法,重点部分要写得详细、具体。不少于400字。