1、看拼音写词语。
kǒng què zhǔn bèi shì yàn bō luó bǎi nòng
(_________) (_________) (_________) (________) (________)
2、照样子,写词语。
例① 一(棵)树 一(______)鱼 一(______)花
例② 游来游去 _______________ _____________
例③ 安安静静 _______________ _____________
例④ 火红火红的枫叶 雪白雪白的________ 碧绿碧绿的________
3、写出带有下列偏旁的字并组词。
冫:(冷)(冰冷)(____)(_____) (_____)(______)
氵:(江)(江河)(_____)(_____) (_____)(_____)
衤:(袜)(袜子)(_____)(_____) (_____)(_____)
礻:(祀)(祭祀)(____)(_____) (_____)(_____)
4、看拼音写词语。
lěng kù( ) gū dú( ) xún jǐng( ) gān zào( )
guī fàn( ) gāo ào( ) zé bèi( ) bǐ cǐ( )
lǒnɡ zhào( )ménɡ ménɡ( )bó wù( )mǐn jié( )
5、看拼音,写字词。
转身来到sì miào(______) 前的dà diàn(______) ,被眼前sù mù(______) 的qì fēn(______) 感染了,shùn jiān(_______) 我的内心充满了虔诚。
6、阅读下面古诗,完成问题。
竹 石
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【1】解释加点词语。
任尔东西南北风。尔:___________
【2】下列停顿正确的是( )。
A.立根/原在/破岩中
B.千磨/万击还/坚劲
【3】这首诗表面是在赞美____,其实是借此表达诗人_______的品格(精神),这种表达方法叫_________。
7、背一背,再回答问题。
( )鱼戏莲叶东 ( 1 )江南可采莲 ( )鱼戏莲叶西
( )莲叶何田田 ( )鱼戏莲叶间 ( )鱼戏莲叶北
( )鱼戏莲叶南
【1】下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?(______)(填序号)
【2】读了这首诗,我的眼前浮现出( )的景象。(填序号)
A.人们捉鱼
B.鱼儿嬉戏
【3】给诗句排序,序号写到文中的括号里。
8、阅读课内文段,完成下列各题。
太阳是个_____________________,
它在___________给你________。
_________的时候它在____________,
________正指着___________。
【1】按课文内容填空。
【2】这一节向我们介绍的“天然指南针”是_____,我知道的“天然指南针”还有_______。
9、阅读理解
云散(sàn)啦,雨停(tíng)啦,太阳公公笑眯眯。
小朋友,望(wàng)天边,一道彩虹真美丽!
彩虹颜色有几样?
认真看,数仔细:红橙(chéng)黄绿青蓝紫,一二三四五六七。
【1】文章有几个自然段?请你标上序号。
【2】彩虹的颜色有______种,请你在文中分别圈出来。
10、借镜子
一百多年前,美国有个孩子叫汤姆,他从小就爱动脑筋。
一天晚上,汤姆的妈妈突然肚子疼得厉害,豆大的汗珠一滴一滴地往下淌( )。爸爸赶紧请来了医生,经检查,医生诊断出妈妈患( )了急性阑尾炎,必须马上动手术。
可是小汤姆家只有煤油灯,光线太暗,怎么能动手术呢?爸爸愁得双手抱着头,医生急得在屋里踱来踱去。小汤姆心想:要想方设法让屋里亮一些,可是到哪儿去找那么多灯呢?他忽然想起,白天和小伙伴一起玩时,用块破镜片在阳光下晃来晃去,墙上不就出现了很亮的光斑吗?想到这儿,他跑了出去。
小汤姆飞快地跑到邻居家借来了四块镜子,放在病床四周,然后在每块镜子前面放上一盏煤油灯。这样一来,病床上的光线亮多了,医生顺利地做完了手术。
你知道这个孩子是谁吗?他就是后来的大发明家——爱迪生。
1.把文中加点字换成意思相同的字,写在括号里。
2.从哪些句子可以看出妈妈当时病得厉害,情况十分危急?用“——”在文中画出来。
3.面对因光线暗而无法动手术的困难,爸爸和医生的表现是:__________________________________________________
4.为了让屋里亮一些,小汤姆是怎么做的?这一做法是根据什么想出来的?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
5.小汤姆是一个_______________________________的孩子。
11、阅读《那倾斜着的伞》回答问题
很小的时候,我便十分喜欢下雨。
每逢淅沥声从窗外响起,外公便会来到门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳臂。于是我们便走进了这片雨的世界中。
抬起头,我惊讶地发现,头顶的天空不知何时已变成了一片墨绿色的,绿得那样深,绿得那样扣人心弦。望望外公,外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。“外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪呀。”我困惑了。“怎么搞的,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。
回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公,你肩膀都被淋湿了,快擦干呀!”“你有没有被淋到呢?”外公问。“没有啊!那把大伞把我整个儿都包住了。”外公开心地笑了起来。就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干的,一半湿的。
不知从何时起,撑伞的已不是外公,而是我,是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是那把墨绿色的大伞,一切都和以前一样。“丹丹,伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头,这才发现我头顶上的天空一半是墨绿的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公所做的相同的事。这仍然是把倾斜的伞。回到家中,接外公递来的毛巾,我看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。
那是把倾斜的伞,是把充满了温情的伞,我会永远珍惜它,爱护它。从此,我总盼着下雨。
【1】读句子,联系上下文体会加点字的意思。
我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公相同的事。( )
热:A.温度高 B使温度升高 C情意深
【2】短文围绕着一把倾斜的伞,写了哪两件事?
【3】文中描述了两个动人的情景,你能简要概括出来吗?这两个情节有什么相同处和不同处?从中体现了什么?
【4】用“ ”画出文中最能体现祖孙情深的一句话。
【5】为什么“从此,我总盼着下雨?”
12、阅读乐园。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们
抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
【1】联系上下文理解词语。
(1)忐忑不安:________________________________________________________
(2)自作自受:________________________________________________________
【2】用“______”在选文中画出描写桑娜神情的句子。
【3】选文主要是描写桑娜的_________________。
【4】选文写出了桑娜抱回孩子后____________________的心情。
【5】这段文字选自课文《穷人》,作者是________国作家____________________。
13、课内阅读
孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问:“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”
霎(shà chá )时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里,依然很安静。过了一会儿,几位女学生沉静地举起了手。
“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂(jì jǐ )然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……
【1】在文中括号里正确的读音下画上“ ”。
【2】这“极为珍贵的东西’是什么?
【3】“孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……”一句中孩子们沉默的原因是什么?
【4】你能写出爸妈的生日吗?你打算怎么回报自己的父母?
爸爸的生日是( )年( )月( )日
妈妈的生日是( )年( )月( )日
14、课外阅读。
最好的消息
阿根廷著名的高尔夫球手罗伯·德·温森多有一次赢得了一场锦标赛领到支票后,他微笑着从记者的重围中出来,到停车场准备回俱乐部。这时候,一个年轻的女子向他走来。她向温森多表示祝贺后又说她可怜的孩子病得很重——也许会死掉——而她却不知道如何才能付得起昂贵的医药费和住院费。
温森多被她的讲述深深地打动了。他二话没说,掏出笔在刚赢得的支票上飞快地签了名,然后塞给了那个女子。
“这是这次比赛的奖金。祝可怜的孩子走运。”他说道。
一个星期后,温森多正在一家乡村俱乐部吃午餐。一位职业高尔夫球联合会的官员走过来,问他一周前是不是遇到一位自称孩子病得很重的年轻女子。
“是停车场的孩子们告诉我的。”官员说。
温森多点了点头。
“哦,对你来说这是一个坏消息。”官员说道,“那个女人是个骗子,她根本就没有什么病得很重的孩子,她甚至还没结婚呢!温森多——你让人给骗了!我的朋友。”
“你是说根本没有一个小孩病得快死了?”
“是这样的,根本就没有。”官员答道。
温森多长嘘了一口气。“这真是我一个星期以来听到的最好的消息、”温森多说。
【1】画“________”的句子中,“二话没说”突出表现了温森多的善良。文中还有哪些语句也起到了这样的作用呢?摘抄一句。
______________________________
【2】同一个消息,官员说是“坏消息”,这是因为_____________________,而温森多说是“最好的消息”,这是因为______________。从中可以看出温森多是一个______________________的人。
【3】文中,“温森多长嘘了一口气”一句可以删去吗?为什么?
_______________________________
【4】你认为这个消息是“好消息”还是“坏消息”?为什么?
________________________________
15、不改变意思,把下面的句子换个说法。
1.叶子上的虫还用治?
______________________________________________________
2.有几个虫子怕什么!
______________________________________________________
16、根据要求写句子。
(1)例:雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
他快速地冲向终点。(照样子,运用比喻的手法改写句子,表达感情。)
___________________________________
(2)晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)
___________________________________
(3)有一种叫做碳纳米管的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意加点部分,照样子写一种事物。)
___________________________________
(4)他勇敢地抓住窗框,两只脚用力地蹬着车厢,攀上了窗口。(注意加点字,写一组连续的动作。)
____________________________________
(5)鹅吃饭时非有一个人侍候不可,真是架子十足!(这句话表面上是批评鹅,实际上是表达对鹅的喜爱之情,请用这种手法写写你喜欢的人或动物。)
____________________________________
17、禹三次路过自己家门口。 禹没有走进家门看一看。
用上“虽然……但是……”连成一句话。
___________________________________________________
18、占上风、栽跟头、敲边鼓、碰钉子(从中选择一个词语说一句话)
_____________
19、如果将这条河上游的污染源关掉,就不用担心水质问题。(换一种说法让语气更强烈)_____
20、我会按要求写句子。
(1)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改为感叹句和反问句)
_______________________________
_______________________________
(2)这些兵马俑有的目光炯炯……;有的紧握双拳……;有的凝视远方……(照例子用“有的……有的……有的……”再写一段话)
_______________________________
21、作文
生命是可贵的,更是值得敬畏的。不管是天上的飞鸟,还是地上的野花,它们都有值得我们敬畏的地方。请以“假如我是一株小草”为题,把对生命的理解写出来。不少于400字。题目自拟。