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1、补充成语。
2、填空
《三国演义》中，“过五关斩六将”的人是______；《西游记》中与孙悟空有关的含数字“三”的故事有____________、____________。
3、写 出 与 韵 母 读 音 相 同 的 整 体 认 读 音 节。
ü i u üe ing ün ie in
yu _____ _____ _____ _____ _____ _____ _______
4、照样子，写词语。
（1）弹钢琴 __________ __________ __________
（2）奶白 __________ __________ __________
（3）笑盈盈 __________ __________ __________
（4）许许多多 __________ __________ __________
5、按原文填空。
①在天底下，_______，而并不茫茫。
②红军不怕远征难，_______只等闲。
③锺子期死，伯牙破琴_______，_______不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
④微波粼粼的_______，篓时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕_______的微云。
6、古诗鉴赏
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙提。
【1】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”写了哪些景物?表达了作者怎样的情感?
____________________________
【2】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”中的“几处”谁家”能否换成“处处”和“家家”?请谈谈你的着法。
____________________________
7、读一读，回答问题。
青青草地上，走来鸡鸭鹅，
小鸡jī jī jī，小鸭gā gā gā，
小鹅é é é，大家争着来赛歌：
a—o—e…
【1】小鹅是怎样叫的?________
8、诗歌赏析。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】这首诗是毛泽东写的《___________》。
【2】请写出下列词语的意思。
(1)逶迤：_________
(2)磅礴：_________
【3】“暖”字暗示了红军巧渡金沙江的_____________心情；“寒”字暗示了红军飞夺泸定桥的____________。
【4】用“____”画出总括全诗的诗句。
【5】这首诗形象地概括了_________，赞扬了__________________。
9、课内阅读
早上我起来的时候，小屋里射进两三方（ ）的太阳。太阳他有脚啊，（ ）地挪移了；我也（ ）跟着旋转。于是──洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；（ ）时，便从凝然的双眼前过去。
1.这段话出自_________的《匆匆》，你还读过他的《____________》。
2．请按课文内容填空。
3.段中画线的句子运用了排比的修辞手法，请仿照句式将下面的句子补充完整。
聊天的时候，_____________________________________
看书的时候，_____________________________________
看电视时的时候，_____________________________________
4．从这段话中你感悟到作者什么样的心情？你自己又是什么心情呢？ ______________________________________________________________________
10、阅读能力展示台。
松树
松树，不是寻常的树木可以比拟的。不管是暖和的春天、炎热的夏日、清爽的秋季，或是寒风透骨的隆冬，它都一样青葱苍翠和茂盛，充分表现出坚强的性格和不屈不挠的精神。
春天里，草木都长出了嫩绿的叶。松树当然不会例外，也蓬勃地生长，在和煦的阳光下，静静地听着人们的赞美。
转眼间，炎热的夏天来了。阳光虽然猛烈，但是松树的叶子，更长得密密麻麻的，一点儿怕热的样子也没有，它随着风儿摆动，发出令人爱听的松涛声。
秋风过后，梧桐的叶儿开始脱落了，其他的树林，都披上了黄色的衣裳；往日顽皮的小草，也不再那么活泼了，显得有些憔悴的模样。只有直立的松树，依然如故。它昂着头，任由风吹霜打，流露出一股英勇不屈的气概。
在呼呼的寒风吹袭下，草儿全都枯萎了。有些树枝上仅剩的黄叶，也都剥落了，余下光秃秃的残枝，在北风中战栗。这时，就只有那苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。天气越是严寒，越是显出它那坚强刻苦的性格。
我们要像松树一样，有坚强的意志，有刻苦耐劳的精神。
【1】概括本文中心，正确的一句话是（ ）
A. 我们要像松树一样，有坚强的意志，有刻苦耐劳的精神。
B. 松树，不是寻常的树木可以比拟的。
C. 松树一年四季都一样青葱苍翠和茂盛，充分表现出坚强的性格和不屈不挠的精神。
D. 它昂着头，凭由风吹霜打，流露出一股英勇不屈的气概。
【2】“松树当然不会例外”中的“例外”指的是（ ）。
A. 蓬勃地生长 B. 长出嫩绿的新叶
C. 不长枝叶 D. 静静地听着人们的赞美
【3】在括号中填上恰当的词，使它成为能概括文章主要内容的一段话。
松树一年四季表现出（ ）和（ ），春天（ ）；夏天（ ）；秋天（ ）；冬天（ ）。
【4】作者写松树的目的是什么?
______________________________________
11、阅读加油站
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。他开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买来了，你很快就会好起来！”
1.从“抱”“兴冲冲”可以看出邦迪此时的心情非常
(提示：用这段中的一个词语）。
2.写出下面词语的反义词
喜出望外——( ) 开心——( )
3.邦迪喜出望外的原因是什么？
12、阅读《再见了，亲人》选段，回答问题。（13分）
大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
（1）“嫂”字用部首查字法应查( ) ，除部首外有 ( )笔。（2分）
（2）在文中找下列词语的近义词。（4分）坎坷（ ） 明白（ ） 价值（ ） 情深意重（ ）
（3）用“ ”划出反问句。把它改写成陈述句是 （2分）
（4）“已经送了几十里“这句说明 （2分）
（5）“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“~~~”画出大嫂付出了什么代价？（1分）
（6）大嫂为志愿军付出这样高的代价，请你结合课文和资料，想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事？（2分）
13、课内阅读。
圆明园的毁灭（节选）
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
【1】画线句子在文中的作用是（ ）
A．总领全文
B．承上启下
C．引出下文
【2】第一段从_____________和____________写出圆明园中文物之多，让我感受到________________________________。
【3】“他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走：拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。”这样描写的作用是什么？
_______________________
14、阅读理解
金色的草地
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就（向 像）我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时 它是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住 草地就变成绿色的了
【1】把括号里不正确的字划去。
【2】你知道草地为什么会变颜色了吗？请写在下面的横线上。
______________________________________
【3】从文中找出一对反义词：（_________）――（________）
15、蜘蛛把那只苍蝇当作一顿美餐。（改为“被”字句）
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16、叶子上的虫还用治？（意思不变、换种说法）
___________
17、按要求改句子。
例：邓小平爷爷上前把树苗扶正。（改成“被”字句）
树苗被邓小平爷爷上前扶正了。
1．雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下来。（改成“被”字句）
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2．我们把一株紫丁香栽在老师窗前。（改成“被”字句）
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3．人们把枣子打下来。（改成“被”字句）
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4．科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。(改成“被”字句)
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例：江河里的水被太阳蒸干了。（改成“把”字句）
太阳把江河里的水蒸干了。
5．那条长长的围巾被蜘蛛织完了。（改成“把”字句）
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6．禾苗被太阳晒枯了。（改成“把”字句）
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7．屁股会被苍耳刺痛的。（改成“把”字句）
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18、【时令即景我来写】读例句，体会如何把有季节特点的画面写具体，仿照着写一写。
【秋】院子中央，有一棵桂树。
院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
【夏】清早，天空中布满了阴云。
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19、学着用下面句子的表达手法，写一写你想象中的“风、雨、电”的样子。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。
答：____________________
20、即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。（用加点关联词造句）
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21、题目： 的故事
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