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1、读拼音，写词语。
kōng xū tàn xī tíng dùn xiāo shì
( ) ( ) ( ) ( )
niàn dao yī wēi wǎn huí pái huái
( ) ( ) ( ) ( )
2、形近字组词。
陷 _______ 诈 _______ 跨 _______ 楷 _______ 谓 _______
馅 _______ 蚱 _______ 胯 _______ 揩 _______ 渭 _______
沃 _______ 棚 _______ 浮 _______ 挡 _______ 纽 _______
袄 _______ 绷 _______ 俘 _______ 裆 _______ 扭 _______
3、把下列词语补充完整，并选词填空。
怒发（____）（____） （____）（____）足食 美中（____）（____）
不（____）一（____） 金碧（____）（____） 难以（____）（____）
（1）在灯光的照耀下，这座宫殿显得更加（________）。
（2）整个故事如此离奇，简直令人（________）。
4、给形近字组词
绷________ 缘________ 栽________ 增________ 练________
棚________ 绿________ 载________ 僧________ 炼________
5、根据课文内容填空。
1．然而太阳在黑云里____________，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
2．这时候发亮的不仅是____________、____________和____________，连我自己也成了光亮的了。
6、阅读短文。
一株紫丁香
踮起脚尖儿，
走进安静的小院，
我们把一株紫丁香，
栽在老师窗前。
老师，老师，
就让它绿色的枝叶，
伸进您的窗口，
夜夜和您做伴。
老师——
绿叶在风里沙沙，
那是我们给您唱歌，
帮您消除一天的疲倦。
老师——
满树盛开的花儿，
那是我们的笑脸，
感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，
老师，休息吧，
让花香飘进您的梦里，
那梦啊，准是又香又甜。
【1】这首诗一共有（_________）个小节，每小节（_______）行。
【2】这首诗中，把（_____）发出的“沙沙”声比作（______），把（_____）比作（______），写出了对老师的爱戴和感谢。
【3】下列词语和“踮起脚尖儿”意思最贴合的是（ ）
A.偷偷摸摸 B.轻轻悄悄 C.一蹦一跳
【4】照样子，写词语和句子。
①又香又甜：又（________）又（________） 又（________）又（________）
②夜深了，星星困得眨眼。（把“星星”当作人来写）
____________________
【5】“那梦啊，准是又香又甜。”猜一猜老师做了怎样的美梦？写下来。
__________________________________
7、课外阅读。
标点符号歌
逗号，句号，省略号，说话作诗不能少。
逗号好像小蝌蚪，句号好像水泡泡。
省略号像什么？好像水珠穿成串。
我用它们来写诗，送给妈妈和老师，
老师、妈妈哈哈笑，夸我写作呱呱叫。
【1】指出下列符号是什么？
，（_______） 。（_______） ……（_______）
【2】连一连。
逗号 句号 省略号
成串的水珠 小蝌蚪 水泡泡
【3】把你知道标点符号写一写，和同学们分享。
________________________
8、课内阅读
咏柳
碧 | 玉 | 妆 | 成 |
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| , |
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|
|
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| 绦 | 。 |
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|
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| 裁 |
| , |
|
|
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| 。 |
村居
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|
|
|
| , |
拂 |
|
|
| 醉 |
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| 。 |
|
|
|
|
|
|
| , |
| 趁 |
|
|
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| 鸢 | 。 |
【1】补充诗句。
【2】在正确的说法后面打“ √ ”。
（1）似剪刀”里的“ 似”的意思是：
A． 相似。（ ） B． 好像。（ ）
（2）纸鸢”的意思是：
A． 一种动物。（ ） B． 风筝。（ ）
【3】《咏柳》是__代诗人__的作品，诗人把柳树的叶子比作__，把柳树的枝条比作__，使人感受到了柳树的生命力，感受到了春天的勃勃生机。
【4】《村居》描写了儿童的情景, 刻画出了孩子们的__，也反衬出了春天的__。
9、 太阳花
太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣(bàn)，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩(nèn)嫩的，像含着一包绿汁(zhī)。
早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就
慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣睡觉了。
太阳花的颜(yán)色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。
【1】这篇短文共有（ ）个自然段。
【2】太阳花很美，它长什么样，用“ ”划出来。
【3】我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！
( )，太阳一( )，太阳花就兴冲冲地开放了。
( )，太阳一( )，太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
【4】找出描写太阳花颜色的词写在下面。
10、阅读下面《狼牙山五壮士》的片段，回答后面的问题。
①五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
②“打倒日本帝国主义！”
③“中国共产党万岁！”
④这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
(1)请给语段拟一个小标题：________
(2)五壮士因为 ______________，所以“脸上露出胜利的喜悦”。
(3)文中“眺望”“回头望望”等加点的动词体现出 _______________。
(4)语段中画横线的句子通过描写五壮士 _____、_____、_____、_____等动作，表现了他们 _______的精神。
(5)语段结尾“这声音”指的是什么？你由此体会到了什么？
____________
(6)语段采用了点面结合的方法，既关注了人物群体，也写了每一位战士，这样写的好处是 _____________。
11、阅读绘本《小黑鱼》的故事，然后回答问题。
①在大海的一个角落里住着一群快乐的小红鱼和一条小黑鱼，这条小黑鱼黑得就像淡菜壳，他比他的兄弟姐妹游得都要快。
②一个可怕的日子，从海浪里冲出一条又凶又饿的大金枪鱼，一口就把所有的小红鱼都吞到了肚子里，只有小黑鱼逃走了。他逃到了大海深处，即害怕又孤独，伤心极了。可大海里到处都是各种各样奇妙的生命，他游啊游啊，碰见一个又一个奇迹。于是，他又高兴起来了。
③他看见了像彩虹果冻似的水母.......
④他看见了走起路来像在水中移动的机器似的大龙虾.......
⑤他看见了像被一条隐形的线签着的怪鱼.......
⑥他看见了像森林似的海草.......
⑦他看见了尾巴有多长连自己都搞不清的海鳗……
⑧后来，他看见一群小红鱼，他们躲在礁石和海草的影子里。“来游吧，一起玩儿，到处看看！”他快乐地说。“不行，大鱼会把我们通通吃掉的！”小红鱼说。“可是，你们不能老躲在那儿吧？我们一定要想想办法。”小黑鱼说。
⑨他想啊想啊，突然说：“有了，我们可以游在一起，变成海里最大的鱼！”
⑩等到他们可以游得像一条大鱼了，小黑鱼说：“我来当眼睛。”于是，他们在清凉的早上游，在阳光灿烂的中午游，把大鱼都吓跑了。
【1】读文章第②段画横线的句子，把表示心情的词语找出来，写在下面。
害怕、_______、_______、_______
【2】照样子连一连。
水母 像森林
大龙虾 尾巴有多长连自己都搞不清
怪鱼 像彩虹果冻
海草 像在水中移动的机器
海鳗 像被一条隐形的线牵着
【3】小黑鱼想出了一个什么办法让小鱼吓跑了大鱼？并从这个办法中感受到了什么？
__________________________________________________
12、阅读。
快递包装
材料一 随着互联网的应用与普及，网购已惠及千家万户。我们足不出户，便可买到心仪的商品。当一件快递送到手上时，我们总要拆开“厚重”的包装：外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……才能见到自己购买的商品。
一位网店商家吐露心声，虽然这样的包装费钱、费力，但为了商品的运输安全，在包装上我们不敢怠慢，而且还得“宁多勿少”，有时包装物重量甚至远远超过商品本身。
材料二 2018年7月，国家邮政局发布的《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》显示，2017年，我国快递业消耗快递运单约312亿张、编织袋约31亿条、塑料袋约68亿个、胶带约3．3亿卷、包装箱约86亿个……该报告称我国快递包装年耗材用量十分惊人，仅包装使用的胶带总长，就可以绕地球赤道约425圈。
材料三 消费者对快递垃圾危害性认识调查图
【1】材料一用_________的说明方法讲述了快递物品包装浪费十分严重，材料二用列数字的说明方法告诉我们______________。
【2】下面说法错误的是（ ）
A．从材料三可知快递垃圾危害不仅仅只有污染水土、经济损失、白色污染、危害健康四种。
B．从材料三可知只有2．10%的人认为快递垃圾无危害，说明环保意识薄弱的人已经很少了，环保宣传已经很到位了。
C．从材料一可知快递过量包装主要是为了商品的运输安全。
D．从以上材料可知给快递包装“瘦身”和有效回收利用，已经成为急需解决的问题。
13、阅读小说
军神（节选）
①手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颜抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
②病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
④病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
⑤沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
⑥“七十二刀。”
⑦沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
【1】概括选文的主要内容。
____________
【2】解释词语在文中的意思。
由衷：__________
【3】选文中沃克医生的内心变化过程是：
从容镇定——（______）——（______）——敬佩
【4】选文第2自然段对刘伯承进行了______描写，通过这处描写，你能体会到他的内心：_________
【5】说说文中划线句子的作用。
_______________
【6】沃克医生为什么称刘伯承为“军神”？
_______________
14、课内阅读。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个（A jīng yíng）的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的（B yáo lán ），是那样的美丽壮观，（C hé ǎi kě qīn）。
但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
【1】根据文中所给拼音把词语写在对应序号的横线上。
A ___________ B____________ C_______________
【2】“薄”是 _____结构的字，它是一个多音字，在文中读___________，还有两个读音，请你写出其中一个并组词：________
【3】地球在宇航员眼中的样子是___________________________
【4】文中画“ ”的句子用了_________，_______的说明方法，说明了地球对人类的珍贵、地球与人类密不可分，人类应该________________________________
【5】文中画“ ”的句子用了_______的修辞手法，将地球比作__________和__________，形象生动地说明了地球和人类的关系。
15、写人物说话时，可以不用“说”来表达。请给下面句子中的“说”换两种说法，变成两种表达方式。
他对没戴口罩的人说：“快把口罩戴上，别到处乱跑！”
（1）_________________________
（2）_________________________
16、把下列句子改成“被”字句。
1．我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。
____________________________________________________
2．我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。
____________________________________________________
3．猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。
____________________________________________________
17、改成“被”字句
沙粒会把浅水洼里的水吸干。
________________________________
18、例：一片片红叶从半空中落下来。
________从 _______
19、按要求写句子。
1.丁丁是个勇敢的孩子。(改为反问句)
2.这么简单的题你怎么不会做呢?(改为陈述句)
3.小妹妹在读书。(把句子写得更具体)
4.动物电视台把小白兔录取了。(改为“被”字句)
5.农村 孩子 有 的 我们 自己 和 玩具 游戏(连词成句)
6.是 珍珍 活泼快乐 小姑娘 的 个 (连词成句)
20、按要求写句子。
（1）老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”（改为转述句）
______________________________________
（2）报春的大雁成群结队地飞过江北、江南的山川和田野。（缩句）
______________________________________
（3）王老师被评为“先进工作者”的称号。（修改病句）
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（4）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（发挥想象，仿写句子）
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21、请你来当解说员。
在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？这里面有哪些最吸引你的人物或故事片段？请介绍一下吧。
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